具体描述
《国文常识讲话》主要内容：语言有三个要素，就是语音、语法、词汇。那么，我们学习古代汉语，这三个方面，哪方面最重要呢？应该说是词汇最重要。我们读古书，因为不懂古代语法而读不懂，这种情况是很少的。所以语法在古代汉语教学中不是太重要的。
作者简介
目录信息
第一讲 关于古代汉语的学习和教学
第二讲 关于暂拟的汉语教学语法系统问题
第三讲 正字法浅说
第四讲 语言的规范化和语言的发展
第五讲 推广普通话的三个问题
第六讲 汉语拼音方案草案的优点和推广普及
第七讲 语言与文学
第八讲 语言的真善美
第九讲 逻辑和语言
第十讲 写文章和写信
第十一讲 谈谈写论文
第十二讲 谈谈怎样读书
第十三讲 我的治学经验
· · · · · · (收起)
第二讲 关于暂拟的汉语教学语法系统问题
第三讲 正字法浅说
第四讲 语言的规范化和语言的发展
第五讲 推广普通话的三个问题
第六讲 汉语拼音方案草案的优点和推广普及
第七讲 语言与文学
第八讲 语言的真善美
第九讲 逻辑和语言
第十讲 写文章和写信
第十一讲 谈谈写论文
第十二讲 谈谈怎样读书
第十三讲 我的治学经验
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读后感
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用户评价
评分
前六讲除了第一篇之外都是开国初期大陆进行文字改革新时期的初创性的讲话一类，现在看来只有温故的作用，编进这部书给我的感觉是为圈钱凑数而为。后七讲多为研究生课程上的讲课内容，除开王力的语言学中的历史观点和语言和逻辑之间的重要关系，还有其他的有些值得学习的地方之外，也看不出编进这部国文常识的必要。书不是很好，收获也较少。
评分本专业选读。（微笑
评分总觉得和国文常识没什么非常大的关系，前面的部分讲错别字、普通话有些浅显了，而且意识形态色彩比较鲜艳。后面说一些汉语语言学上的问题我目前确实还不懂，读此书是希望能引起自己对未来专业的一些兴趣。读书、治学方面我觉得可以吸取“由博返约”的意见。
评分如此大家的知名著作，居然精华一丢丢，废话一萝筐。果然成书于那个年代的书都没啥阅读价值啊！
评分感觉不同章节都是不同年代写的啊。。。原来王力的男神是赵元任啊。。。
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