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发表于2025-02-12
问题学生诊疗手册(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
这是一本以案例入手,条分缕析问题学生需求和教育对策的佳作。作者集30多年的教育经验,以从丰富生动的教育案例中抽剥出问题学生的有效教育对策,着眼于教师和家长共同关注的教育难题进行详解。可以说,这是一本适合所有和孩子接触的人应该仔细阅读的书。
《问题学生诊疗手册》自2006年6月出版后广受社会各界好评,迄今加印了十几次。第二版呈现了王晓春老师对问题生教育的一些新的认识和经验,分成三个部分:总论、专题研究、案例。总论部分是用问答的形式重写的;专题部分除了一点文字改动之外,增加了4个专题——注意力匮乏症 ,追求奇装异服、怪发型 ,“拼爹”,说谎;案例部分则是新增的,绝大多数案例是作者和教师们在网上谈论的实际问题。
第二版更加贴近实际,更实用,在理论上更严密、更系统,既是教育问题学生的一本“医书”,又是教师科学思维方式的培训教材。
王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向为教师观念(特别是思维方式)转变、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的专著有《今天怎样做教师》、《教育智慧从哪里来》、《走进孩子的心灵》、《家庭教育难题会诊》、《家教参谋》、《孩子,让我们一路同行》、《家长的位置》、《富裕时代的家庭教育》等。
本书适合中学教师。学到两点:1.把问题学生细分为 懒惰型心理型厌学型品德型好学生型,不同特征有不同处理方式,具体问题具体分析。 2.一个处理思路。遇到学生问题先冷静,观察,思考分析,再处理。不止是借助学校 其他科任老师和家长,还可以借助同学的力量,因为学生对同龄人的看法很在意。
评分本书适合中学教师。学到两点:1.把问题学生细分为 懒惰型心理型厌学型品德型好学生型,不同特征有不同处理方式,具体问题具体分析。 2.一个处理思路。遇到学生问题先冷静,观察,思考分析,再处理。不止是借助学校 其他科任老师和家长,还可以借助同学的力量,因为学生对同龄人的看法很在意。
评分受益匪浅!
评分读完淡定了许多
评分【一定要沉淀思考然后写笔记】系列
作为一名准教师,空杯心态买下这本书,看了之后也算是提前预设了下教学将会碰到的问题。受益匪浅,主要有以下心得体会。 1.不仅仅是学生,每个人所做的事情,就算结果一样背后都有不同的原因。要善于解剖,分析,理解背后的故事,再做进一步的处理,具体问题具体分析,不能一刀...
评分作为一名准教师,空杯心态买下这本书,看了之后也算是提前预设了下教学将会碰到的问题。受益匪浅,主要有以下心得体会。 1.不仅仅是学生,每个人所做的事情,就算结果一样背后都有不同的原因。要善于解剖,分析,理解背后的故事,再做进一步的处理,具体问题具体分析,不能一刀...
评分这几天把王晓春老师的这本书又看了一遍,确实感觉非常实用,针对学生经常出的问题很多都进行了详细的研究,针对各种症状,处理方式都给出了非常中肯的建议。虽然尽信书不如无书,但是对于我这种刚刚带第一轮的新班主任来说,还是受益匪浅的。书的内容很繁杂,虽然是看了第二遍...
评分这几天把王晓春老师的这本书又看了一遍,确实感觉非常实用,针对学生经常出的问题很多都进行了详细的研究,针对各种症状,处理方式都给出了非常中肯的建议。虽然尽信书不如无书,但是对于我这种刚刚带第一轮的新班主任来说,还是受益匪浅的。书的内容很繁杂,虽然是看了第二遍...
评分作为一名准教师,空杯心态买下这本书,看了之后也算是提前预设了下教学将会碰到的问题。受益匪浅,主要有以下心得体会。 1.不仅仅是学生,每个人所做的事情,就算结果一样背后都有不同的原因。要善于解剖,分析,理解背后的故事,再做进一步的处理,具体问题具体分析,不能一刀...
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