具體描述
早期的心理學基本上是在研究精神病患或病態行為，很少涉及如何讓健康的人活得更幸福的主題，直到美國最知名的心理學傢馬斯洛創立瞭人本主義心理學，強調人的正麵本質和價值，不隻看人的問題行為，亦著墨人的成長與自我實現。
在本書中，馬斯洛整閤心理學與社會及文化層麵，開展四大主題︰動機理論；心理病態與正常狀態；自我實現；人類科學的方法論。藉由對人類心理學的重要探問，提齣許多精彩的理論，包括人本主義心理學科學觀的理論、需求層次理論、自我實現理論、動機理論、人格理論、整體動力論等等，這些論述至今仍在心理治療、教育輔導、商業應用等多個領域和實務中發揮巨大影響力。
馬斯洛首先以需求層次理論作為理解人性的基礎，與行為主義典範抗衡。他提齣人本主義心理學的動機理論的十七個命題，第一個命題就是：人是一個整體。飢餓不是屬於嘴巴或肚子的需求，而是屬於整個人的需求；食物平息的是整個人的飢餓感，而非僅是肚子的飢餓感。
馬斯洛亦強調，作為一種積極的心理學，最相關和最適當的研究對象是心理健康和其他種類的健康，包括美學健康、價值健康、身體健康等等。同時必須對以下這些人進行研究：有安全感的人、有自信心的人、有民主性格的人、快樂的人、沉靜的人、安詳的人、富同情心的人、慷慨的人、仁慈的人、創造者、聖徒、英雄、強人、天纔和人類的其他良好範本。 此外，科學是一種人類創造物，奠基於人類價值，其本身就是一個價值體係，必須從心理學加以檢視。科學的心理多元論教導我們，通往知識和真理有很多途徑，藝術傢、哲學傢和文學傢都有可能成為真理的發現者。
著者簡介
亞伯拉罕．馬斯洛 Abraham Maslow,1908-1970
美國社會心理學傢、人格理論傢、人本主義心理學的主要發起者，繼佛洛依德之後，二十世紀最具影響大的心理學大師，他的著作更是全球心理學的標準教材。曾於布蘭戴斯大學Brandeis University、紐約市立大學布魯剋林學院Brooklyn College、紐約社會研究新學院NSSR與哥倫比亞大學Columbia University擔任心理學教授
最知名的理論為「需求層級理論」，認為人類動機的發展和需求的滿足有密切的關係，需求的層次有高低的不同，低層次的需求是生理需要，嚮上依次是安全、愛與歸屬、尊重和自我實現的需求。
著有﹕Motivation and Personality,1954、Religions, Values, and Peak Experiences, 1964、Eupsychian Management（Maslow on Management）, 1965、The Psychology of Science: A Reconnaissance, 1966、Toward a Psychology of Being, 1962, 1968、The Farther Reaches of Human Nature, 1971
圖書目錄
第一章 導論
第二章 人類動機的理論
第三章 基本需求的滿足
第四章 重新檢視「本能論」
第五章 需求的層級體係
第六章 無動機的行為
第二部 心理病態和正常狀態
第七章 病態的起源
第八章 破壞性是一種本能嗎？
第九章 作為良好人際關係的心理治療
第十章 正常和健康的取徑
第三部 自我實現
第十一章 自我實現的人：心理健康研究
第十二章 自我實現者的愛
第十三章 自我實現者的創造性
第四部 一種人類科學的方法論
第十四章 人本主義心理學關心的問題
第十五章 科學的心理學取徑
第十六章 手段導嚮vs. 問題導嚮
第十七章 刻闆化vs. 真實認知
第十八章 心理學的整體動力論
參考書目
· · · · · · (收起)
讀後感
在国图看完马斯洛传，马斯洛的需求理论让我对自己身边的人和对自己的各个时期思考了很多，不少当年的迷惑拨云见日。 我喜欢马斯洛，他对我有很大影响，以前只是浅浅地了解到几大需求层次，但他的《动机与人格》让我对自我实现的人有了更多的了解，合上书，我想了想自己身边...
評分认为人的需要有两种，一是沿着生物谱系逐渐减弱的动物本能，另一个则是随着生物进化逐渐增强的高级需要。很明显，马斯洛和弗洛伊德的区别就显现出来了，佛洛依德情调人的许多行为是收到本能的驱使，而在这点上马斯洛持截然相反的态度。马斯洛将自己的观点定义为自我实现...
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評分读到这本书，是一个偶然的机会，大学的时候，在一个其它寝室的哥们的那看到。说来惭愧，那个暑假借回家看过之后，到现在也没还给他。他可能已经忘了，但我仍然记得，倒不是心怀愧疚（偷书不算偷，借书不还也不算;)），而是心存感激，谢谢他借我这本改变我很多的书。说实话，当...
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