本书的 “滋养”理论从人的基本感受和亲子关系的本质出发,提出了以“孩子的感受重要,父母的感受也重要”为内涵的滋养型父母的定义,并强调“弱势优先”原则,以消解父母先天性强势的负面影响。同时将滋养型父母的具体功能细分为五大角色——安全基地、情绪容器、天然权威、超级玩伴、冲突陪练,并给出了不同角色之间调和与救济的具体方法。“滋养”理论还从心理底层剖析了不当养育方式导致的“病态适应”对于家长及其孩子的负面影响,并揭示了几种常见却不易觉察的养育谬论,以警醒无知无觉的家长们。
目前,以“滋养理论”为核心内容的课程,已经成为“国家家庭教育指导师(高级)认证研修班”的核心课程,同时也在全国各地的亲子教育培训班、各学校的家长课堂、各种线上课堂广泛开讲。课堂上热烈互动激发出来的精华内容,也被吸收、有机整合到了这本书中。
“滋养”已不仅仅是养育理论,也正在成为越来越多的中国家长的养育实践。
陈禹安,心理管理学家、作家、心理说史首创者,玩具思维创始人,教育部《学生良好行为习惯研究》课题组专家,中国社区发展协会专家委员会委员,北大创业训练营导师、中央财经大学研究员、上海市政府互联网+专委会专家、宁波大学特聘教授、高级经济师。著有《心理三国》三部曲、《心理吴越》三部曲、《开“心”读历史 》系列、《玩具思维》《玩家意识》《玩娱授权》《能耗游戏》《人性之根:互联网思想的本质》《互联网商业的下半场》《激励相对论》等30多部作品,其中十几部作品在中国香港、中国台湾、韩国等地出版。
育儿先育己,让孩子活出最好的样子 身为两个孩子的母亲,我原来自以为对孩子付出的挺多,对孩子无微不至的照料,事无巨细的过问,从小陪伴着孩子成长,对孩子不可谓不爱,我理所当然的以为孩子也会一直爱我,亲子关系不可能不好。然而当孩子的青春期到来,家中又新添了一个小宝...
评分 评分我们总是说父母是孩子的第一任老师,当他来到这个世界上的时候是纯洁无瑕的,他像一张白纸,所有的色彩在接下啦的日子里由我们去上色。很多时候,即使再优秀的人,初为父母,有着自己独立的思想和行动力,在教育子女的事情上也未必能真正的培养出优秀的孩子,这里的优秀不只是...
评分孩子想要的只是一个爸爸 你有没有数过,在孩子面前,你曾扮演过多少角色? 你倾尽全力付出,用尽力量去爱孩子,你呕心沥血去扮演好TA生命里的每一个角色,是老师,是教练,是导演,是保姆……或许还曾是狱警,是暴君…… 可是,当你扮演着一个个角色时,你有没有想过,任何的身...
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都说第一个照书养,第二个照猪养,不过是实践出真知,本书是就提出了很好的方法,潜移默化培养孩子
评分闲暇时光能够阅读这样一本书,真的很好。
评分这是我看得非常认真的一本教育书
评分看到孩子不好好学习,心里真为她着急,想想当年我也是这样,怎么才能让孩子自觉学习呢
评分有时间来看一看这样一本书吧,真的很有价值
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