華杉講透資治通鑒

華杉講透資治通鑒 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:上海文藝齣版社
作者:華杉
出品人:讀客文化
頁數:256
译者:
出版時間:2019-9
價格:46.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787532171675
叢書系列:讀客·這本史書真好看文庫
圖書標籤:
  • 曆史
  • 資治通鑒
  • 華杉
  • 中國曆史
  • 文化
  • 國學
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  • 中國曆史
  • 智慧
  • 政治智慧
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具體描述

《資治通鑒》從戰國寫到五代十國,生動展現瞭16個朝代1362年的曆史中一個個活生生的人和故事,可以說是中國政治和文化遺産的“大數據”和“超級案例集”。我們今天遇到的問題和睏惑,無論是個人的還是國傢的,曆史先輩們都遇到過、處理過,有經驗教訓。

本書作者華杉用“通篇大白話”翻譯整部《資治通鑒》,並盡量保留原文的韻味,讓人像讀小說一樣拿起來就放不下。同時結閤曆代名傢觀點,加上華杉本人的點評,講透《資治通鑒》中對21世紀普通人真正有用的智慧——讓人看一遍就會,看完就能用得上。

李牧破匈奴:等待本身就是一種積極行動

曆史事件:

當初趙王派李牧攻打匈奴。李牧連續數年不齣戰,隻是操練兵馬、收集情報,匈奴都以為李牧膽怯。公元前244年,李牧覺得時機成熟,果斷齣兵,一戰而定。

華杉講透:

李牧之計,在於一戰而定。要一戰而定,就要創造一戰而定的條件。條件不成熟,就不戰。很多人以為,等待就是不作為,其實等待本身就是一種積極行動;而不能等,其實纔是一種焦慮。一焦慮,就容易亂動作;容易吃虧,還不如不動。

王翦伐楚:成事的關鍵——壓倒性投入

曆史事件:

公元前226年,秦始皇讓王翦去伐楚,王翦要求60萬兵力,而將軍李信隻要20萬兵力。秦始皇認為王翦膽怯,便派李信伐楚,結果大敗。秦始皇又來找王翦,王翦依舊要求60萬兵力,秦始皇準許,王翦果然大破楚軍。

華杉講透:

王翦始終要求60萬兵力,是因為他懂得成事的關鍵——壓倒性投入。而李信則貪巧求速,以緻身敗名裂。人們往往想要“多快好省”,即投入很少、迴報極多、速度很快、質量還很好,這就是自欺欺人,要上當受騙瞭。

所以,當我們麵對投入問題的時候,不管是投入時間還是金錢,我們要問自己的是:我能不能再多投入一點,而不是能不能少投入一點。要盡可能多投入,投入越大,風險越小,我們要的是成功,不是省錢。想省錢的人沒齣息。

秦始皇一統天下:團結不是大傢的事,是你一個人的事

曆史事件:

公元前221年,秦始皇滅掉六國,完成統一大業。

華杉講透:

六個國傢,是無法相互團結的,隻能團結在一個國傢周圍。你拿個大喇叭喊:“大傢一定要團結!”有用嗎?沒用!團結,就必須有一個帶頭的,你隻有自己站齣來,願意承擔責任,願意付齣,願意犧牲,纔能把大傢團結在你周圍。如果六國中有一個這樣的國傢,那就不是秦國徵伐天下,而是兩雄逐鹿瞭。

翻開本書,像讀小說一樣津津有味讀懂《資治通鑒》!

著者簡介

華杉,1971年生於貴州省遵義市道真仡佬族苗族自治縣上壩土傢族鄉新田壩村。現居上海。

中國著名廣告人、企業傢、兵法傢、超級暢銷書作傢。

華杉先生自幼熟讀經史,兵書戰策、儒學經典爛熟於心,又廣泛涉獵西方哲學,融會貫通,觀點自成一傢。每晚九點半睡覺,清晨五點起床,用每天早上五點到七點的時間寫作,日日不斷,即便齣差齣國住酒店,進醫院住病房也是一樣,十年來齣版瞭十餘部傳統文化和品牌營銷著作。

華杉與弟弟華楠共同創辦瞭兩傢在廣告業和齣版業聲名遠揚的公司:上海華與華營銷谘詢有限公司和讀客文化股份有限公司。兩傢公司均在各自領域享有國際聲譽。

圖書目錄

自序:君子多識前言往行以畜其德 / I
捲第一 周紀一
(公元前403年—公元前369年,共35年) / 001
【主要曆史事件】
韓趙魏三傢分晉 / 003
豫讓漆身吞炭 / 010
吳起殺妻求將 / 012
聶政刺殺俠纍 / 015
田氏代齊 / 019
吳起死於楚國 / 020
【主要學習點】
禮製名分不能亂 / 004
德行為先,纔能為後 / 009
看透一個人的五條方法 / 012
國傢之寶,在德不在險 / 017
捲第二 周紀二
(公元前368年—公元前321年,共48年) / 027
【主要曆史事件】
商鞅變法 / 032
圍魏救趙 / 038
孫臏與龐涓第二次交手 / 043
商鞅之死 / 047
孟子見魏惠王 / 048
諸侯開始稱王 / 052
蘇秦閤縱 / 053
孟嘗君散財養士 / 060
【主要學習點】
成就大事業的人,不跟一大堆人商量 / 032
誠信是人君的大寶 / 034
齊威王的國寶論 / 036
國君不可隨意行賞 / 040
兵法關鍵在於掌握老套路 / 045
韆人之諾諾,不如一士之諤諤 / 047
中國價值觀大命題:孟子的“義利之辨” / 049
君子養士,是為瞭人民的福祉 / 060
捲第三 周紀三
(公元前320年—公元前298年,共23年) / 063
【主要曆史事件】
秦國兼並巴蜀 / 067
韆金市骨 / 073
張儀連橫失敗 / 076
趙武靈王鬍服騎射 / 082
魏冉崛起 / 083
雞鳴狗盜 / 087
【主要學習點】
孟子的王道思想 / 066
有錯就改,還是君子 / 071
對身邊人好,遠方之人就蜂擁而至 / 073
王道戰略原型:商湯與周文王 / 078
要走光明大道,不要另闢蹊徑 / 079
沒有什麼比滴水穿石更快 / 080
捲第四 周紀四
(公元前297年—公元前273年,共25年) / 089
【主要曆史事件】
趙章叛亂 / 092
白起崛起 / 094
宋康王,從瘋狂到滅亡 / 097
樂毅率五國聯軍伐齊 / 098
完璧歸趙 / 103
負荊請罪 / 107
田單的火牛陣 / 112
黃歇上書退秦兵 / 119
【主要學習點】
數勝必亡 / 097
義立而王,信立而霸,權謀立而亡 / 099
隻有理想主義的事業纔能基業長青 / 101
政治傢的三個層次 / 104
學會與問題共存,帶著問題前進 / 109
殺敵靠憤怒,奪敵靠奬賞 / 111
君子交絕,不齣惡聲 / 113
耳朵根子不能軟 / 115
捲第五 周紀五
(公元前272年—公元前256年,共17年) / 121
【主要曆史事件】
閼與之戰 / 124
範雎的“遠交近攻” / 127
長平之戰 / 136
毛遂自薦 / 145
信陵君竊符救趙 / 148
白起自殺 / 150
呂不韋與嬴異人 / 151
【主要學習點】
先勝後戰,不勝不戰,勝可知而不可為 / 125
勝利不是目的 / 129
沒有什麼是理所應當,一切都是難能可貴 / 133
無緣無故送上門的利益,必是禍患 / 135
把自己代入古人的事 / 139
上下不同欲,君臣異利 / 140
不可有利必趨、有害必避 / 142
用之則行,捨之則藏 / 143
小人物不要自卑,大人物彆把自己太當迴事 / 147
捲第六 秦紀一
(公元前255年—公元前228年,共28年) / 155
【主要曆史事件】
荀況論道 / 158
呂不韋任相國 / 168
東周滅亡 / 168
嬴政即位 / 171
李牧大破匈奴 / 173
嬴政誅殺嫪毐 / 178
春申君之死 / 179
李斯《諫逐客書》 / 180
呂不韋之死 / 182
韓非之死 / 183
【主要學習點】
民心可用,軍隊纔可用 / 158
知道自己的能力邊界,不追求最好的結果 / 162
兵法的關鍵不在於勝,而在於不敗 / 164
君子的三個不變 / 167
學會與小人共存 / 172
等待,本身就是一種軍事行動 / 174
人們總是低估做成一件事情需要的時間 / 176
誌在必得者死 / 184
捲第七 秦紀二
(公元前227年—公元前209年,共19年) / 189
【主要曆史事件】
荊軻刺秦 / 191
王翦伐楚 / 193
秦始皇統一天下 / 197
濛恬攻打匈奴 / 202
焚書 / 202
修建阿房宮和驪山陵墓 / 203
坑儒 / 204
秦始皇之死 / 205
扶蘇自殺 / 205
鬍亥即位 / 206
陳勝吳廣起義 / 208
劉邦起兵 / 211
【主要學習點】
壓倒性投入:投入越大,風險越小 / 194
團結是一個人的事,不是大傢的事 / 197
名不正則言不順,言不順則事不成 / 214
捲第八 秦紀三
(公元前208年—公元前207年,共2年) / 215
【主要曆史事件】
張良追隨劉邦 / 222
李斯之死 / 228
項羽成為上將軍 / 231
钜鹿之戰 / 232
趙高指鹿為馬 / 237
秦二世之死 / 238
子嬰殺趙高 / 238
【主要學習點】
與其早點看清彆人,不如早點看清自己 / 219
有價值觀和誌嚮,纔能行道於天下 / 219
領導力的關鍵,在於成就他人 / 221
命名就是召喚 / 224
傲和惰,能毀掉人的一生 / 228
“一語見幸”被提拔,是一種危險 / 229
君臣之義,隻有名分是不行的 / 231
仁愛的領導力和恐怖的領導力 / 234
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

本书用白话的语言讲解《资治通鉴》,深入浅出,有很好的代入感,虽然不够细致,但可以领略到这篇史家经典的伟大之处,第一部编年体史诗,从春秋战国开始,讲到秦朝灭亡,一条时间线梳理的非常清晰,可以鉴古今,知荣辱,明得失。另外会激发读者深入研究《资治通鉴》的兴趣。非...

評分

本书用白话的语言讲解《资治通鉴》,深入浅出,有很好的代入感,虽然不够细致,但可以领略到这篇史家经典的伟大之处,第一部编年体史诗,从春秋战国开始,讲到秦朝灭亡,一条时间线梳理的非常清晰,可以鉴古今,知荣辱,明得失。另外会激发读者深入研究《资治通鉴》的兴趣。非...

評分

本书用白话的语言讲解《资治通鉴》,深入浅出,有很好的代入感,虽然不够细致,但可以领略到这篇史家经典的伟大之处,第一部编年体史诗,从春秋战国开始,讲到秦朝灭亡,一条时间线梳理的非常清晰,可以鉴古今,知荣辱,明得失。另外会激发读者深入研究《资治通鉴》的兴趣。非...

評分

本书用白话的语言讲解《资治通鉴》,深入浅出,有很好的代入感,虽然不够细致,但可以领略到这篇史家经典的伟大之处,第一部编年体史诗,从春秋战国开始,讲到秦朝灭亡,一条时间线梳理的非常清晰,可以鉴古今,知荣辱,明得失。另外会激发读者深入研究《资治通鉴》的兴趣。非...

評分

本书用白话的语言讲解《资治通鉴》,深入浅出,有很好的代入感,虽然不够细致,但可以领略到这篇史家经典的伟大之处,第一部编年体史诗,从春秋战国开始,讲到秦朝灭亡,一条时间线梳理的非常清晰,可以鉴古今,知荣辱,明得失。另外会激发读者深入研究《资治通鉴》的兴趣。非...

用戶評價

评分

看的很暢快。之前買瞭四本大厚本《資治通鑒》,但看瞭三四十頁就看不下去瞭,一是因為文言文,隻能略懂其意;二是因為人物搞不清楚,前麵一個稱呼後麵又變瞭;三是因為人物聯係搞不清楚、之間的故事搞不清楚。華杉的這本書,白話文,能瞭解戰國和秦代史,很棒。

评分

戰國時代的曆史確實精彩,很多典故都齣自那個時期。先看王立群老師的《秦始皇》對那段曆史有瞭瞭解後再看通鑒效果更好

评分

從三傢分晉開始,把曆史上的人物和故事,作為一個案例集進行分析, 這些“原型人物”,是中國人的“原型人物”,這些故事,是中國社會的“原型故事”,驅動這些人物和故事的力量,就是中國曆史的“社會原理”和“文化原力”。 我們今天遇到的問題和睏惑,無論是傢國天下的,還是個人遭遇的,曆史先輩都遇到過,都處理過,都有經驗教訓,找到原型、原理和原力,就可以更好地理解我們今天的社會,指導我們的生存、學習和發展。 這第一本自從看起就停不下來,一口氣三天就讀完瞭。華杉老師的點評有多處引起我深深的共鳴。期待下一冊早日發布。

评分

讀過的版本中,這個版本是最耐讀的瞭,難得把這麼枯燥的內容寫的如此通俗易懂,最主要看的進去。尤其在華杉解讀部分,更是把很多死闆教條的事情解析的生動形象又鞭闢入裏。個人建議,在有的故事後能輔以對照案例,再加以分析點評就更有說服力瞭。

评分

應該是華杉老師解讀《資治通鑒》的第一本,從三傢分晉講到秦朝滅亡。有白話文部分、名傢注釋部分一集華杉老師的講透解讀部分,三大塊內容組成。首先,閱讀這些曆史故事就是一件愉快且有意義的事,其次,曆史給瞭我們很好的鏡鑒,一切道理都在其中,幾韆年來反復上演,但卻很少有人引以為戒,關鍵就是無法做到知行閤一,而這也是華杉老師反復強調的一點。看再多內容也不能過好一生,關鍵是有沒有一切反求諸己,以反省自己為基點去思考一切問題,而不是拿著高標準去衡量周圍人。另一點是看一個人有沒有長綫的戰略,且始終如一的貫徹執行,如果一個人有核心價值觀,也即有主心骨,那麼做事就會果斷,就不會患得患失,當然容易把事情做成。

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