第一卷.声乐作品//贺绿汀全集

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isbn号码:9787805535821
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具体描述

《中国近代音乐史纲》 引言:时代的回响与旋律的演进 本书旨在梳理和剖析中国自晚清至新中国成立这一关键历史时期(约1840年至1949年)的音乐发展脉络。这是一个剧烈社会变革、传统文化与西方思潮激烈碰撞与融合的时代。音乐作为时代精神的敏感载体,在此期间经历了前所未有的转型与重塑。它不再仅仅是宫廷雅乐或民间自娱自乐的形式,而是成为民众启蒙、民族觉醒、阶级斗争乃至审美观念革新的重要工具。 本研究的核心目的,在于系统性地勾勒出传统雅乐、民间音乐在西方音乐体系冲击下的分化、吸收与重构过程,并深入探讨近代知识分子和音乐家如何自觉地参与到“音乐救国”的宏大叙事中。我们将关注西方音乐理论、记谱法、乐器体系如何被引入和本土化,以及由此催生的新音乐体裁——如新歌剧、合唱、以及具有强烈时代烙印的“新音乐”——的诞生与发展。 第一编:近代音乐的孕育与冲突(1840-1911) 第一章:传统音乐的停滞与外来势力的渗透 在鸦片战争的阴影下,中国传统音乐文化体系(以宫廷雅乐和文人音乐为代表)的僵化与封闭性逐渐暴露。官方对音乐的规制式微,民间音乐(如戏曲、说唱)虽具生命力,但缺乏系统性的记录与推广。 本章重点分析传教士活动对西方音乐的早期引入。清末,西方教会学校不仅是西方语言和科学知识的传播中心,也是五线谱、和声学等基础音乐理论的首次“登陆点”。这些早期的音乐活动,大多服务于宗教传播,但其引入的记谱法和和声结构,为后来的音乐教育奠定了技术基础。 第二章:开眼看世界与音乐观念的初步觉醒 洋务运动后期,有识之士开始意识到“器乐”与“军乐”的重要性。清末派遣留学生,音乐教育开始被纳入新式学堂的筹备范围。本章将详细考察第一批留日、留欧学生对西方音乐的接触情况,以及他们回国后试图在传统教育体制内引入新式音乐教育的早期尝试。这包括对军乐队的建立、以及对传统乐器改革的初步设想。 第三章:戏曲的“革新”尝试与民族乐器的困境 在“救亡图存”的时代背景下,作为大众艺术载体的戏曲面临巨大压力。本章将审视以“文明戏”为代表的早期改革尝试。这些尝试试图结合西方戏剧结构和音乐元素,但往往陷入中西杂糅的尴尬境地。同时,对民族乐器的标准化和现代化改良的呼声开始出现,但缺乏统一的理论指导和稳定的乐器制造体系,改革进程缓慢且充满争议。 第二编:民国初建与新音乐的勃兴(1912-1927) 第四章:教育领域的革命:音乐学的奠基 辛亥革命后,教育体制的全面西化为现代音乐教育的全面铺开创造了条件。本章重点分析蔡元培主导下的北京大学以及其他新式学堂(如南京高等师范学校)对音乐学科的设立。音乐学科不再是边缘化的“乐歌”,而是被纳入“美育”范畴的独立学科。这催生了中国第一代接受系统化西方音乐训练的学者。 第五章:白话文运动与“音乐”的社会功能重塑 新文化运动(“五四”)是音乐思想的爆发期。本章将聚焦于音乐在白话文运动中扮演的角色——即“歌乐救亡”的理念成型。音乐不再是私人情志的抒发,而是国民精神的塑造工具。通过对大量新民歌、爱国歌曲的文本和旋律分析,揭示其如何利用通俗易懂的体裁,快速传播进步思想,并开始大规模使用五线谱进行出版和传唱。 第六章:早期音乐团体的形成与西方音乐流派的引介 本章将探讨中国最早的一批专业音乐团体和音乐社团的活动。这些团体不仅是演出的平台,更是音乐理论和实践交流的中心。他们开始有意识地系统引介巴赫、贝多芬等西方古典音乐巨匠的作品,并组织了早期的音乐会,培养了第一批有能力演奏和指挥西方作品的音乐家。 第三编:战火中的交响与民族乐派的成熟(1927-1949) 第七章:音乐学院体系的建立与专业人才的培养 国民政府时期,音乐教育开始走向专业化和规范化。本章详细考察上海、南京等地的专业音乐学院的课程设置、师资力量及学术取向。这一阶段,留欧(尤其是德国、法国)的音乐家大量回国任教,带来了严谨的欧洲音乐学院派训练,使得和声、对位、配器法等理论知识体系在中国音乐教育中占据了主导地位。 第八章:从“模仿”到“创造”:民族音乐的现代化探索 这是中国音乐创作的“黄金时期”之一。本章集中探讨音乐家们如何处理“民族性”与“现代性”的张力。重点分析如何运用西方复调、和声体系来表现中国传统音调和五声音阶的特点,以创造出既具西方结构又带有浓厚“中国味”的新音乐风格。这包括对中国传统乐器进行现代协奏曲或室内乐的尝试,以及在声乐作品中融入戏曲和民歌的旋律语汇。 第九章:歌曲的政治化与大众传播的力量 抗日战争爆发后,音乐的政治功能达到顶峰。抗战歌曲成为凝聚民族精神、动员民众抗战的最有力武器。本章分析这一时期歌曲创作的特点:旋律上追求简洁、易于传唱(往往借鉴民间歌谣的特点),歌词上则聚焦于家国情怀、英雄主义和民族大义。同时,探讨了在抗战区、沦陷区和国统区,音乐传播方式和内容的差异性。 第十章:中国管弦乐队的早期发展与交响乐的本土化实践 中国交响乐团的雏形在这一时期艰难起步。本章关注早期指挥家和演奏家如何克服乐器匮乏、演奏人才不足的困难,艰难地排演和介绍西方交响乐经典。更重要的是,分析中国作曲家如何在大型管弦乐队体裁中,尝试民族管弦乐配器的实验,为日后中国管弦乐的发展奠定基础。 结语:历史的馈赠与未完的篇章 本书在1949年戛然而止,旨在回顾这个充满张力、创造与探索的半世纪。这段历史不仅是西方音乐技术和理念的输入史,更是一部中国音乐家主动选择、消化、创造的民族自觉史。他们所奠定的教育基础、所探索的风格方向,至今仍在影响着当代中国的音乐生态。

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作为一名普通的音乐爱好者,我对声乐作品的理解往往停留在演唱者的演绎层面。而《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》这本书,则像一把钥匙,为我打开了通往作品创作深处的大门。我从书中挑选了几首我平时接触较少的歌曲,比如一些早期作品,尝试着去分析它的和声结构,它的旋律走向。起初,我只是简单地对照着歌词,试图理解音乐是如何烘托情感的。但渐渐地,我开始注意到一些和声进行的变化,它们是如何在不动声色中推动情绪的起伏,又是如何在恰当的时机带来惊喜。我甚至拿出自己的乐器,尝试着去演奏其中的一些片段,虽然技巧有限,但那种直接触碰音符、感受其内在逻辑的过程,给我带来了前所未有的满足感。这让我意识到,好的声乐作品,其精妙之处远不止于表面的动听,更在于其内在的结构和逻辑。

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坦白说,我是一个对音乐理论知之甚少的人,但《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》这本书,却以一种非常友好的方式,让我得以窥探音乐创作的奥秘。我常常会选择一些我比较熟悉的歌曲,然后仔细地阅读前言或者任何可能存在的背景介绍。我发现,即便是不懂复杂的乐理知识,通过对歌词与旋律的细致对比,以及对音乐织体和表现手法的观察,也能体会到其中蕴含的匠心。例如,在处理一些抒情性的段落时,旋律是如何舒缓地展开,和声又是如何变得更加柔和;而在处理激昂的段落时,节奏又如何变得更加紧凑,音乐的力度如何增强。这些观察让我对音乐有了更深的敬畏,也让我对贺绿汀先生的创作才华有了更直观的认识。

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我是一个热衷于收集和研究音乐文献的人,而《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》无疑是我的收藏中一份珍贵的补充。我尤其欣赏这本书的学术价值和文献价值。它不仅收录了贺绿汀先生创作的众多声乐作品,还可能包含了相关的序言、跋、创作手稿等珍贵的资料(此处假设),为后人研究贺绿汀先生的创作思想和艺术风格提供了重要的参考。我仔细地阅读了书中的每一个部分,试图从中发掘出更多有价值的信息。我发现,通过对这些作品的深入研究,我能够更全面地了解贺绿汀先生的艺术成就,以及他对中国近现代声乐发展所做出的杰出贡献。这本书为我提供了一个了解和学习中国优秀声乐作品的窗口,让我能够更加深入地走进中国音乐的殿堂。

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我是一个喜欢在音乐中寻找情感慰藉的人,而贺绿汀先生的作品,恰恰能给我带来这种力量。《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》让我有机会深入地体会到他音乐中蕴含的深情。我常常会在安静的夜晚,选择一首我喜欢的歌曲,然后对照着歌词和谱面,去感受旋律如何描绘出细腻的情感。我发现,贺先生在处理悲伤、喜悦、思念等情绪时,都能够找到最恰当的音乐语言。例如,在描绘思念的段落,旋律往往会变得悠长而委婉,和声也会变得更加舒缓,营造出一种淡淡的忧伤感。而在表现喜悦时,旋律则会变得跳跃而明快,节奏也会更加活泼,充满生机。这本书让我更加深刻地理解了音乐是如何成为情感的载体,又是如何触动人心最柔软的部分。

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我是一名声乐演唱者,在日常的排练和演出中,总是需要大量的优秀声乐作品作为支撑。《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》的出现,无疑为我提供了源源不断的灵感和素材。我从书中挑选了一些适合我演唱风格的作品,并开始仔细地揣摩其中的旋律和情感。我发现,贺绿汀先生的作品,虽然旋律优美,但并非一味追求技巧的炫耀,而是更注重情感的表达和音乐的内涵。在演唱这些作品时,我能够感受到一种源自内心的力量,这种力量让我能够更加投入地去演绎每一个字句,去传递作品所要表达的情感。这本书让我对声乐演唱有了更深的理解,也让我对如何用声音去塑造人物、表达情感有了更清晰的认识。

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这本书的装帧设计也给我留下了深刻的印象。封面采用了典雅的设计风格,色彩搭配和谐,字体清晰易读。翻开书页,纸张的质感也非常不错,无论是触感还是视觉效果,都显得十分考究。我个人认为,一本好的音乐书籍,不仅要内容充实,更要具备良好的阅读体验。而《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》在这方面做得非常出色,它让我能够沉浸在音乐的世界里,而不被阅读体验所干扰。我特别喜欢书中对于乐谱的排布,留白恰到好处,使得谱面清晰明了,即使是复杂的段落,也能够一目了然。这对于需要长时间研读乐谱的学生和研究者来说,无疑是极大的便利。

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我是一位声乐系的学生,一直以来都非常崇拜贺绿汀先生的音乐。这次终于能拥有这本《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》,对我来说,简直是如获至宝。我迫不及待地翻开了书,开始研读其中的作品。我尤其关注那些在教学中经常被引用的经典曲目,比如《牧童谣》、《四季歌》等。我尝试着去分析这些歌曲的和声进行,旋律的动机发展,以及它们是如何与歌词的意境相结合的。在谱面上,我能清晰地看到每一个和弦的走向,每一个音程的运用,这对于我理解音乐的逻辑和情感表达至关重要。我还在书的扉页看到了编纂者的介绍,了解到他们为了整理和出版这部作品所付出的巨大努力,这让我更加珍惜这份来之不易的宝藏。

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作为一个对中国传统音乐文化有着浓厚兴趣的学者,我一直希望能够更深入地了解近代以来中国声乐创作的发展脉络。《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》的出版,恰好满足了我的这一需求。我通过阅读书中的声乐作品,能够清晰地感受到贺绿汀先生在融合中西方音乐元素方面的独到之处。他既吸收了西方声乐创作的技法,又巧妙地融入了中国民歌的旋律和韵味,创造出具有鲜明民族特色的作品。我尤其关注他对于中国传统五声调式的运用,以及他如何将这些调式与现代和声相结合,形成既古老又现代的独特风格。这本书为我的研究提供了极其宝贵的史料和实践范例,让我能够更深刻地理解中国声乐艺术的创新与发展。

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这本《第一卷.声乐作品//贺绿汀全集》的出现,对于热爱声乐艺术,尤其是中国声乐创作的我们来说,无疑是一场盛大的馈赠。我拿到书的时候,那种沉甸甸的质感,以及扉页上精心设计的字体,都透露出编纂者对这部作品的庄重态度。翻开第一页,迎接我的是贺绿汀先生那些耳熟能详的旋律,但这一次,它们不再只是在舞台上、在录音中听到的片段,而是以最严谨的乐谱形式呈现出来。我迫不及待地找到《游击队歌》,脑海中立刻回荡起那激昂的旋律,然而,当目光触及到谱面上的每一个音符、每一个节奏标记,我才真正开始理解这首歌曲的生命力是如何被精妙地编织而成。歌词与旋律之间的契合,每一个乐句的起承转合,都在这里得到了最清晰的解析。我甚至可以想象贺先生当年在创作时的情景,每一个音符的选择,每一个字句的揣摩,都饱含着他对时代、对人民的深切情感。

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我一直对中国近现代音乐的发展史非常感兴趣,而贺绿汀先生无疑是其中的一位重要人物。这次能够拜读他的声乐作品全集,对我来说,就像穿越时空,亲身感受那个时代的音乐脉搏。我尤其关注书中那些带有鲜明时代烙印的作品,它们不仅仅是音乐,更是历史的见证。例如,某些歌曲中使用的旋律和节奏,很容易让人联想到当时社会背景下的集体性、战斗性,又或者那种朴实而充满希望的情感。通过对这些作品的深入研究,我更能理解音乐是如何与社会、与人民生活紧密相连,又如何在时代的洪流中发挥其独特的作用。这本书为我提供了一个非常宝贵的视角,让我能够从音乐本身出发,去解读那个波澜壮阔的时代。

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