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发表于2025-02-08
詩人十四個 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
十四位古代詩人和一個現代闖入者
一場始於1600年前的詩歌沙龍
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七堂圍繞“春天”意象與“青春”經驗的文學課,
以現代心理學解讀古代詩人,
詩與心靈自由飛動,
抵達詩歌中那些恍兮惚兮的微妙細節,
讓古代心靈中幽微隱秘的部分重見天日,
成為與現代生命體驗共情的豐富資源。
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《詩人十四個》圍繞“春天”意象與“青春”經驗,用古詩詞闡釋友情、孤獨、情欲、死亡、彆離五種生命事件,渴求與接納兩種生命態度。全書根據這些主題分為七章,每章選擇兩個詩人,講解其在這一主題下的文學樣貌與詩人個人氣質,並在兩個詩人的對比中,呈現詩歌的不同解讀,展現生命的矛盾性和可能性。
黃曉丹,江蘇無锡人,蘇州大學古代文學碩士,師從羅時進教授;南開大學古代文學博士,師從葉嘉瑩教授;加拿大麥吉爾大學聯閤培養博士,師從方秀潔教授。現任江南大學人文學院副教授,碩士生導師。
作者雖是“顧-葉”門派的弟子,但在王維與李商隱一章卻錶達瞭對他們過於關注詩歌中“事功”的不滿,而轉嚮“有情”的感悟。這是一種將詩歌作為生活的感悟,作者所引旁例,多是電影、小說甚至自己的記憶與身邊的人與事,這和堆砌文獻的做法大相徑庭,但卻錶達瞭對於生活的熱愛。也正是如此,寫齣的文章令人感到踏實、寬慰,風輕雲淡而不失專業。許多說法如王維的“中止”令人耳目一新
評分很隨性流動的寫法,但其實需要知識體係的支撐,視角彆緻,又能把每個思考的褶子打開。
評分看完我確信:那些在生活中捕捉到的生命意趣,真的可以恰巧在很久很久以前的詩詞中得到瞭映襯。作者就如同是開啓現實與詩意世界的時空鑰匙,她總能準確地掌握觸發兩個意義空間的節點,而書裏呈現的一個個一觸即發的場麵,總讓我忍不住想起壁畫《創造亞當》中耶穌與亞當手指觸碰的那一瞬間。
評分自足,清明,圓融,優雅 這本小書真是既有令人延遲滿足的深度審美體驗,又有讓人時時滿足的喜悅之感啊,可謂一本不斷在眼前綻放的書,更是一本校準自由的書
評分4.5星。作者是絕頂聰明之人,文思敏捷活潑,融分析與感知於一體,齣入古今,不為經典所拘,氣象開闊,可說達到瞭心靈自由的境界。書名雖是“詩人十四個”,但其實並不是圍繞詩人展開的,而是主題與感受,不是把古詩詞當作過去的文本,而是時空流變中觸發我們內心感知的審美體驗。這可能會讓人覺得有點“從古典中讀齣現代性”,懷疑是否偏離文本本意,不過一如龔鵬程曾言,到瞭現代,經典本意已不可知,它不應隻是存古,也要適今,須與當代的生命相鼓蕩,為此必須打破傳統與現代的兩分。這一路“援現代入古典”的方法,作者的三位導師中以葉嘉瑩最為突齣,看來是受其影響最深。這其實不無西式做派,讀時常想起宇文所安的著作,隻是本書更多用瞭心理學的資源。
“一半是诗,一半是人”。 这是源诗社的标语。凌晨看完《诗人十四个》,深深睡去。醒来后再回忆书中的人和事,脑海中浮现的是便这么一句。 记得高中因为讨厌背诵而选择理科,上大学后,虽也写过一些白话诗来记录生活,但没有再接触过古诗词。现在回头看,虽然在高中课堂和考试...
評分兔老师用最最和平温雅的语气讲了《诗人十四个》,读《诗人十四个》,仿佛能看到一片青翠,在渺渺远处,空灵又洒脱,美好得让人执著向往,美好得让我不忍卒读。 没有料到这次那么幸运,抽到了豆瓣赠书。暑假读完的时候,想来想去,还是只在短评里写了两个字:真好。我实在难以用...
評分其实这本书我早就读完了,算是它出版后的第一批读者,也因感慨万千当即认为得写一篇长评才行,却因拖延迟迟没有动笔。再被送一本新书对我来说算不上有诱惑力,大概能逼自己早日尝试输出某种对我来说很珍贵的感觉才是此次参与抽奖的动因。而且,竟然还刚好很幸运地被抽中了。 对...
評分“一半是诗,一半是人”。 这是源诗社的标语。凌晨看完《诗人十四个》,深深睡去。醒来后再回忆书中的人和事,脑海中浮现的是便这么一句。 记得高中因为讨厌背诵而选择理科,上大学后,虽也写过一些白话诗来记录生活,但没有再接触过古诗词。现在回头看,虽然在高中课堂和考试...
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