引言
意思無法傳達，是因為你不懂思考
第 1 節 為什麼我說的話，彆人聽不懂 — 003
第 2 節 有效溝通的基礎：整理、分解、比較 — 009
第 3 節 傾聽：理解對方話語的意思 — 013
第 4 節 讓“聽、想、寫、說”的循環更簡單 — 017
第 5 節 “聽、想、寫、說”的共同要素 — 019
第 6 節 三步驟思考術，提升工作能力 — 023
第一章
培養“整理”“分解”“比較”的簡單思考術
第 7 節 所有工作都從“認識事實”開始 — 027
第 8 節 隻要三步驟，奠定所有工作的基礎 — 035
第 9 節 整理：掌握每一件“事實”— 041
第 10 節 分解：沒有遺漏、沒有重復地劃分事實 — 047
第 11 節 比較：以同樣的角度比較事實 — 057
專欄：商業上的法則、案例、結果，都是事實 — 063
第二章
事實要如何“整理”
第 12 節 設定的問題，決定你整理事實的方式 — 069
第 13 節 從企業實例來整理事實 — 075
第 14 節 搜集信息和數據 — 079
第 15 節 以亞馬遜書店為例，試著整理事實 — 085
專欄：分析架構或關鍵詞並不能作為“事實” — 094
第三章
通過“分解”，導齣有效突破現狀的策略
第 16 節 以營銷理論實踐“分解”方法 — 111
第 17 節 通過分解，找齣主要消費群體 — 115
第 18 節 分析消費群體，鎖定目標市場 — 121
第 19 節 決定市場定位，讓全球的愛好者贊不絕口 — 125
第 20 節 從需求分析，設計不同的價位組閤 — 129
第 21 節 以數學分解，找齣獲益最大的模式 —135
專欄：分析架構是進行分解時的實用工具 —139
第四章
利用“比較”，清楚錶達主張
第 22 節 製作圖錶的目的就是進行“比較”— 155
第 23 節 就算整體看起來持續成長，也要探究個彆情況 — 159
第 24 節 將事實並列比較，就能看齣差異 — 165
第 25 節 經過比較，就能以一句話清楚錶達主張 — 169
專欄：從法則、案例和結果，比較公司的現在和未來 — 173
第五章
利用三步驟思考術推動工作、解決問題
第 26 節 創造工作成果，第一步最重要 — 179
第 27 節 把每個“事實”寫在筆記卡片上 — 183
第 28 節 搜集事實之後，進行排列、整理、分解、比較 — 187
第 29 節 將思考轉化為發言和行動，工作成果會更好 — 191
第 30 節 思考的量比質更重要 — 195
第 31 節 重復整理、分解、比較，工作質量也會大幅提升 — 199
第 32 節 解讀邏輯背後的情感和政治 — 205
· · · · · · (收起)