培养孩子好性格的80个经典维尼故事

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出版者:人民邮电出版社
作者:美国迪士尼公司
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2008-10-1
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787115189011
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子
  • 维尼
  • 绘本
  • 小熊维尼
  • 故事
  • 给孩子讲的睡前故事
  • 童书
  • 儿童性格培养
  • 维尼故事
  • 经典故事
  • 好性格
  • 亲子共读
  • 情商教育
  • 趣味阅读
  • 童年启蒙
  • 品格教育
  • 经典绘本
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具体描述

培养孩子好性格的80个经典维尼故事(第二版),ISBN:9787115189011,作者:美国迪士尼公司 著,童趣出版有限公司 编

好的,这是一本关于培养孩子积极性格的经典故事集,旨在通过引人入胜的叙事,潜移默化地引导儿童建立健全的人格和积极的生活态度。 《星光下的秘密花园:启迪心灵的品格养成绘本》 图书简介 一、 全书核心主题:点亮孩子内在的光芒 《星光下的秘密花园》是一部精心编纂的儿童品格养成绘本,它摒弃了枯燥的说教,转而采用充满童趣和想象力的故事,带领小读者一同走进一个由勇气、善良、责任感和专注力编织而成的奇妙世界。全书共收录了七大核心品格板块,每一板块下设若干个独立成篇的短篇故事,旨在帮助3至8岁的儿童在轻松愉快的阅读体验中,自然而然地习得并内化优秀的人格特质。 本书的创作理念源于对现代家庭教育中“非智力因素培养”的深刻洞察。我们相信,一个拥有良好性格的孩子,其未来发展的潜力将远超仅关注知识灌输的同龄人。秘密花园中的每一株植物、每一只小动物,都代表着一种宝贵的品质,等待着孩子们去发现和呵护。 二、 内容结构与品格模块详解 本书的内容被细致地划分为七个相互关联却又独立成章的品格花园,确保了知识的系统性和阅读的趣味性: 第一花园:勇气与探索(The Garden of Bravery) 核心目标: 鼓励孩子克服恐惧,敢于尝试,并理解“勇敢不是不害怕,而是带着害怕也要前进”。 精选故事示例(虚构): 《迷雾森林里的灯笼蜗牛》: 讲述一只身体瘦弱的蜗牛,因为害怕黑暗而不敢离开家,直到村庄的萤火虫都熄灭时,它如何依靠自己微弱的光芒,鼓起勇气带领大家走出迷宫。故事着重描写了克服内心障碍的过程。 《翻越高高的橡树墙》: 描绘了两个小伙伴,面对一堵看似无法逾越的橡树墙,一个选择放弃,另一个则通过观察和耐心尝试,最终找到了一条可以攀爬的藤蔓路径。这个故事强调了坚持和创意思维的结合。 第二花园:友爱与同理心(The Garden of Empathy) 核心目标: 培养孩子换位思考的能力,学会理解他人的感受,建立和谐的人际关系。 精选故事示例(虚构): 《会哭泣的云朵》: 讲述了一朵总是下雨的云,因为觉得自己给大家带来了不便而感到沮丧。直到一只小鸟告诉它,正是因为它的雨水,花朵才能生长。故事细腻地展现了“付出”与“被需要”之间的情感连接。 《小熊的独角鹿角》: 一只小熊因为天生有一对奇怪的鹿角而被伙伴们疏远。他学会了利用自己的“不同”为其他需要帮助的小动物提供便利,最终赢得了大家的尊重和友谊。 第三花园:责任与承诺(The Garden of Responsibility) 核心目标: 让孩子理解“承诺”的分量,学会为自己的行为负责,并体验“被信赖”的成就感。 精选故事示例(虚构): 《月亮守护者的夜班》: 描述了小狐狸第一次被授予照看夜间小溪的任务。起初它因为贪玩差点忘记,但在发现自己的疏忽可能影响到夜间觅食的动物后,它立刻行动起来,补救了自己的错误,并深刻理解了责任的意义。 《忘记了翅膀的信鸽》: 一只信鸽因为贪吃地上的浆果,忘记了送信的任务,导致信件延误。故事引导孩子思考,一个小小的放松可能造成的连锁反应,以及如何通过后续的补救行动来重建信任。 第四花园:专注与耐心(The Garden of Concentration) 核心目标: 帮助孩子对抗外界干扰,培养深度投入一项任务的能力,理解“慢工出细活”的价值。 精选故事示例(虚构): 《建造最坚固的沙堡》: 讲述了两组孩子建造沙堡的故事。一组急于求成,只顾堆高;另一组则细心地观察潮汐规律,耐心夯实地基,最终他们的沙堡经受住了海浪的冲刷。 《等待第一朵蓝宝石花开》: 一位老园丁告诉小兔子,只有最耐心的等待者才能看到传说中只开一瞬的蓝宝石花。小兔子经历了无数次的失望和诱惑,最终在平静的心态中捕捉到了那美丽的瞬间。 第五花园:感恩与分享(The Garden of Gratitude) 核心目标: 引导孩子发现生活中的美好,珍惜所拥有的一切,并乐于将幸福传递给他人。 精选故事示例(虚构): 《彩虹的七种味道》: 讲述了一个总觉得生活平淡的小精灵,在向“记忆之河”求助后,发现原来每一滴水里都包含了阳光、雨水、风的“味道”,让他明白了平凡中的不凡。 《最温暖的披风》: 一件用不同季节、不同伙伴给予的温暖编织而成的披风,让小浣熊明白了自己的一切都源于他人的馈赠,并决定用自己的劳动去编织一件新的披风送给下一位需要帮助的人。 第六花园:接纳差异与自我肯定(The Garden of Acceptance) 核心目标: 帮助孩子认识到“独一无二”的价值,接纳自己和他人的不完美。 精选故事示例(虚构): 《形状各异的拼图》: 一副拼图因为缺少了某一块特定的形状而感到沮丧。最终它发现,正是因为它的形状特殊,它才能完美地填补上一个至关重要的空缺。 《歌声走调的夜莺》: 一只夜莺因为唱不出最美的旋律而自卑,但当它在暴风雨后用自己独特的、略带沙哑的歌声安慰受惊的小动物时,才发现自己的声音是独一无二的慰藉。 第七花园:创造力与好奇心(The Garden of Curiosity) 核心目标: 保护和激发孩子与生俱来的求知欲,鼓励他们提出“为什么”并主动探索答案。 精选故事示例(虚构): 《寻找天空尽头的地图》: 一群孩子决定绘制一张“天空尽头”的地图。他们没有找到边界,却在旅途中学会了观察星座、测量风速,并将自己的发现记录下来。 《倒着生长的蘑菇》: 一个关于一个植物学家,如何通过观察一种反常现象——一株总是向地下生长的奇异蘑菇,最终发现了土壤深处全新的生命循环。 三、 艺术风格与阅读体验 本书的插画风格采用温和、细腻的手绘水彩风格,色彩饱和度适中,能够有效保护孩子的视力,同时营造出宁静而充满想象力的阅读氛围。文字上,我们运用了富有韵律感和画面感的语言,部分关键的品格教育点会以“秘密花园的箴言”形式突出显示,便于家长和孩子进行二次讨论。 《星光下的秘密花园》不仅仅是一本故事书,它更像是一本陪伴孩子成长的“心灵指南”,通过代入式的角色体验,让抽象的品格教育变得具体可感,陪伴孩子在人生的旅途中,建造属于自己的、坚固而美好的内在花园。

作者简介

目录信息

培养好性格 乐于助人的胖胖 维尼种南瓜 维尼的新帽子 蹦蹦跳跳的跳跳虎 跳跳虎搭帐篷 别跟陌生人说话 给予是最好的礼物 猫头鹰的名人凳 “没长耳朵”的跳跳虎 神奇的魔力词 松饼蛋糕 跳跳虎的拿手戏 团队力量大 友好的长鼻怪 小熊维尼受困记 临时乐队 小豆旅行记 小个子挺好 小熊维尼的美梦 小猪蜂王 小鸟没有吃蛋糕 跳跳虎浇花——瑞比倒霉 对不起,我们打碎了花瓶 追照片 谁跳得最远 特别工具学会动脑筋 跳跳虎砸雪人 快乐的劳动 轮胎秋千 瑞比放风筝 夏季大甩卖 人在高处不觉矮 维尼锯桌子 维尼的新发明 变大变小 藏在蜂蜜罐里的声音 小鸟餐桌 小船和雨伞 会“飞”的小猪 露营 维尼的好主意 最快的人 鲜花的魔力 滑车的新玩法友谊贵如金 “航空”邮件 瑞比的门垫 大个子与小个子 正点的圣诞礼物 百亩林才能赛 好好睡个觉 罗宾的新朋友 忙碌的许愿星 小豆的保姆 小猪大行动 找金子 彩蛋的故事 大害虫 意外惊喜 屹耳症 跳跳虎的小朋友 找乐子 新旧跳跳虎亲近大自然 帮帮小松鼠 蜂蜜帮维尼抓落叶 寻找大雪怪 绝妙的陷阱 快乐的秋天 带来好运的落叶 瑞比和毛毛虫 扫落叶 偷颜色的贼 维尼冬眠 小鸟蛋糕 快帮小鸟来做窝 小猪的向日葵 百亩林寻宝记 寻找珍稀动物 大冷天的乐趣 小笨熊 寻宝图
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读后感

评分

这本书是在同事的推荐下买的,孩子挺喜欢的,也是被翻烂的一本书,阿姨白天没事儿就给讲,讲了很多遍。 可惜后来送给在美国的琦琦表妹了,想再回顾的时候就没有了! 书籍有80个故事,每个故事都非常短,所以在没时间又要满足孩子听故事的欲望时最好拿到填时间,大人讲起来也不累!

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这本书是在同事的推荐下买的,孩子挺喜欢的,也是被翻烂的一本书,阿姨白天没事儿就给讲,讲了很多遍。 可惜后来送给在美国的琦琦表妹了,想再回顾的时候就没有了! 书籍有80个故事,每个故事都非常短,所以在没时间又要满足孩子听故事的欲望时最好拿到填时间,大人讲起来也不累!

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这本书是在同事的推荐下买的,孩子挺喜欢的,也是被翻烂的一本书,阿姨白天没事儿就给讲,讲了很多遍。 可惜后来送给在美国的琦琦表妹了,想再回顾的时候就没有了! 书籍有80个故事,每个故事都非常短,所以在没时间又要满足孩子听故事的欲望时最好拿到填时间,大人讲起来也不累!

用户评价

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我经常会被书中一些充满哲理的对话所打动,虽然是儿童故事,但其中蕴含的智慧却能让成年人也受益匪浅。比如,书中有一段话,大概意思是“有时候,最重要的不是得到什么,而是和谁一起分享。”这句话看似简单,却道出了人际关系中分享的真谛。在如今这个物质丰富的时代,很多孩子习惯了独享,而这本书通过维尼和朋友们的互动,教会孩子学会付出和分享的快乐。我看到我的孩子在阅读后,会主动将自己的零食分给其他小朋友,并且脸上洋溢着满足感。这种由内而外的快乐,是任何物质奖励都无法比拟的。

评分

我特别喜欢书中关于“耐心”和“坚持”的描绘。在一些故事里,维尼和他的朋友们为了达成一个目标,会经历一些挫折和困难,但他们从来不会轻易放弃。比如,维尼为了找到蜂蜜,会一次又一次地尝试不同的方法,虽然有时候会失败,但他从不气馁。这样的情节,对于正在成长中的孩子来说,是非常好的榜样。我的孩子也从维尼身上学到了,做事情不能轻易放弃,即使遇到困难,也要想办法去克服。我看到他在学习新技能的时候,即使一开始学不会,也会坚持练习,直到学会为止。

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总而言之,这是一套我强烈推荐给所有有孩子的家庭的书籍。它不仅能够满足孩子们对童话故事的喜爱,更能在潜移默化中帮助孩子塑造良好的性格,让他们在成长道路上更加自信、快乐和坚强。我看到我的孩子在读完这套书后,变得更加懂得感恩,更加懂得珍惜友情,也更加懂得如何面对生活中的挑战。我相信,这套书将会成为他童年时期一份宝贵的精神财富。

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这套书的插图也是一大亮点,色彩柔和,线条流畅,充分展现了童话世界的纯真与美好。每一幅插图都恰到好处地呼应了故事的内容,能够帮助孩子更好地理解故事情节和人物情感。我曾不止一次地发现,在某个故事读完后,我的孩子会迫不及待地翻到下一页,仔细地欣赏里面的插图,并且会根据插图来复述故事。这不仅锻炼了他的语言表达能力,也让他对阅读产生了浓厚的兴趣。而且,维尼熊和其他角色的形象设计得非常可爱,即便是最挑剔的孩子,也会被这些萌萌的角色所吸引。

评分

这本《培养孩子好性格的80个经典维尼故事》真是意外的惊喜,从书名上看,我以为会是一本单纯的故事集,但读下来却发现它的价值远不止于此。首先,维尼熊本身就是一个极具魅力的角色,他的天真烂漫、善良憨厚,以及对朋友的真诚,都深深吸引着孩子。更重要的是,作者巧妙地将这些故事融入了对孩子性格培养的引导中,没有生硬的说教,而是通过情节的展现,让孩子在潜移默化中体会到什么是分享,什么是勇敢,什么是理解。比如,在某一个故事里,维尼和他的朋友们因为一件小事产生了误会,但最终他们通过沟通和包容解决了问题。这样的情节,对于年幼的孩子来说,是非常直观的情感教育,让他们明白人与人之间的相处需要付出努力,也需要学会换位思考。

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这本书的文字非常有感染力,作者用简洁却富有诗意的语言,勾勒出了一个充满想象力的百亩森林。每一个故事都像一颗小小的种子,在孩子的心田里播撒下善良、友爱、勇敢的种子。我喜欢在睡前给孩子读一个维尼的故事,当孩子沉浸在温暖的故事情节中时,我能感受到他内心的平和与喜悦。而且,我发现孩子在听完故事后,有时候会主动和我讨论故事中的人物,表达自己的看法。这说明孩子在主动思考,并且愿意表达自己的想法,这是非常可贵的。

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《培养孩子好性格的80个经典维尼故事》不仅仅是一本故事书,更是一本能够陪伴孩子成长的“性格启蒙书”。它用温暖而充满智慧的方式,引导孩子认识自己,理解他人,培养健康的心理品质。我发现在阅读过程中,我也可以从中获得很多关于孩子教育的启发。书中的一些对话和场景,让我反思自己平日与孩子沟通的方式,并且尝试去理解孩子的内心世界。这套书的价值,在于它能够搭建起孩子与家长之间沟通的桥梁,让亲子关系更加和谐。

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说实话,一开始我还有点担心故事会过于简单,无法吸引我的孩子。但事实证明我的顾虑是多余的。这本书的语言风格非常贴近孩子,简单易懂,但又不失趣味性。而且,作者在叙事节奏上也把握得很好,不会让孩子感到枯燥。我常常和我的孩子一起阅读,有时候他会指着图画模仿维尼的动作,有时候他会模仿跳跳虎的声音,每一次的阅读都是一次快乐的亲子时光。更重要的是,通过这些故事,我发现我的孩子开始主动去分享自己的玩具,会尝试去安慰因为小事而难过的朋友。虽然这些进步可能看起来微不足道,但对于一个孩子来说,这是非常重要的性格养成。

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我特别喜欢这本书的另一个原因是它非常注重细节的处理。每一个故事虽然篇幅不长,但都有着非常饱满的情感和深刻的寓意。作者在描绘维尼和他的伙伴们的日常互动时,用词生动形象,仿佛能看到小熊维尼笨拙但可爱的样子,听到跳跳虎欢快的笑声,感受到瑞比对园艺的热爱。而这些鲜活的人物形象,正是孩子容易产生共鸣的。更让我惊喜的是,书中并没有回避孩子成长过程中可能遇到的负面情绪,比如嫉妒、害怕、沮丧等等。但是,故事的结局总是充满希望和正能量,孩子们能够在维尼的经历中看到,即使遇到困难,只要不放弃,总能找到解决的办法,并且在朋友的帮助下变得更加坚强。这对于培养孩子积极乐观的心态至关重要。

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我最欣赏的是这本书在传递正面价值观的同时,并没有刻意去“教育”孩子,而是让孩子在轻松愉快的阅读氛围中自然而然地吸收。例如,关于“勇敢”这个品质,书中并没有直接告诉孩子“你要勇敢”,而是通过维尼在面对一些未知事物时的犹豫和尝试,以及最终克服恐惧的过程,让孩子明白勇敢并非不害怕,而是在害怕之后仍然选择前行。这种循序渐进的引导方式,比任何强硬的说教都更加有效。我看到我的孩子在面对一些新鲜事物时,虽然一开始有些胆怯,但会回想起维尼的故事,然后鼓起勇气去尝试。

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先有说教,再编的故事。

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刚刚开始亲子阅读时,不太懂买什么书,也不知道绘本这个概念,瞎买的,后来就搁置了,儿子4岁后,到是自己要求着读过几次。

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每天一篇睡前故事,让孩子在故事中学会好性格和习惯

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给儿子读读,他还是很喜欢听我讲故事的。文字比较多,不知道一起看会不会吓到他,哈哈。 现在每天给他读3个故事,文字那么多也没有吓倒他,每次都意犹未尽。

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这本书是在同事的推荐下买的,孩子挺喜欢的,也是被翻烂的一本书,阿姨白天没事儿就给讲,讲了很多遍。 可惜后来送给在美国的琦琦表妹了,想再回顾的时候就没有了! 书籍有80个故事,每个故事都非常短,所以在没时间又要满足孩子听故事的欲望时最好拿到填时间,大人讲起来也不累!

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