新时代高校劳动教育论纲

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出版者:社会科学文献出版社
作者:刘向兵
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:
价格:68元
装帧:平装-胶订
isbn号码:9787520142724
丛书系列:
图书标签:
  • 社科文献社
  • 职业类
  • 社会科学
  • 教育学
  • 刘向兵
  • type1
  • 劳动教育
  • 高校教育
  • 新时代
  • 教育理论
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  • 实践教学
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具体描述

《中国古代文学批评史纲》 导言:回溯经典的源流与演变 本书旨在系统梳理和深入剖析中国古代文学批评思想的发生、发展、流变及其核心议题,勾勒出一部脉络清晰、内容扎实的中国古代文学批评史。我们不满足于简单的理论罗列,而是力求将文学批评置于其所处的时代背景、社会思潮和文人群体精神之中,探究其与文学创作的相互作用、相互塑造的关系。全书以时间为轴,以关键理论家和流派为节点,构建起一座宏伟的批评思想殿堂。 第一编:萌芽与奠基(先秦至魏晋早期) 本篇聚焦于中国文学批评思想的童年期和青春期。从先秦诸子百家对“言”、“文”、“道”关系的探讨入手,重点分析了《周易·系辞》、《尚书》中的早期文论思想。我们详细考察了孔子对诗乐教化的推崇,墨家对“文”用性、功利性的强调,以及庄子对“言不尽意”的哲学思辨。 随后,重点转向了汉代文学批评的形成。西汉的“独尊儒术”如何影响了文学的地位,特别是《汉书·艺文志》对六艺之学的梳理,为后世的文体划分和理论建构奠定了基础。我们着重分析了司马迁在《报任安书》中展现的史传文学的批评标准,其“发愤著书”的精神内核,为后世批评家树立了人格与文风并重的典范。 魏晋时期的文学自觉是本篇的高潮。面对汉末的社会动荡和玄学的兴起,文人开始将目光转向文学本身。本书详尽论述了“建安风骨”的内涵,曹植、曹丕父子的文学主张,特别是曹丕《典论·论文》的划时代意义——首次将文学视为一门独立的艺术,提出“文以气为主”的早期审美范畴。 第二编:理论的成熟与流派的纷呈(魏晋中后期至唐代) 本编深入探讨了文学批评如何从零散的观点发展成为成熟的理论体系。 “四祖”与“玄言”的辩证: 重点剖析了“竹林七贤”及“正始之音”对玄学影响下的文学创作的批判与继承。陆机《文赋》以其精妙的文体描述和创作经验总结,被视为古代文学批评的典范之作,本书对其铺陈叙事和比喻手法的艺术性进行了细致的解读。 永明体与声律说的兴起: 齐梁时期,以钟嵘《诗品》为代表的“品藻”之学达到了高峰。我们不仅分析了钟嵘对诗人进行等级划分的得失,更深入探讨了“上上”、“上中”、“上下”等评语背后的审美倾向。同时,对沈约等人提出的“四声八病”理论,即中国文学史上最早的格律声律研究,进行了详尽的文本解析,揭示了它如何深刻影响了近体诗的最终定型。 唐代的盛世气象与批评多元化: 唐代是文学批评的黄金时代。本书分层次梳理了: 1. “初唐四杰”与上官体: 对形式主义的抵抗与超越。 2. 陈子昂与“汉魏风骨”的复兴: 强调诗歌应承载道义与气象的文道观。 3. 以“文起八代之衰”的韩愈、柳宗元: 古文运动的理论基础——“文以载道”的深化与“师法自然”的倡导。 4. 盛唐的诗歌批评: 对李白、杜甫的评价演变,特别是杜甫诗歌的“沉郁顿挫”何以成为后世标准。 5. 中晚唐的转向: 晚唐皮日休、杜荀鹤等对“唯美”的追求,以及李商隐、温庭筠等诗歌意象的复杂化,在批评领域引发的反思。 第三编:观念的精细化与哲理的渗透(宋代) 宋代是中国文人政治与学术思想大发展的时期,文学批评也随之进入了更注重哲理思辨和情感深度的阶段。 宋初三大家: 对欧阳修、苏轼、黄庭坚在诗文理论上的贡献进行了详细梳理。欧阳修对“唐宋之变”的界定,苏轼对“意新辞简”的推崇,以及黄庭坚对“点铁成金”、“夺胎换骨”等创作手法的理论化,构成了宋代批评的主流景观。本书特别关注苏轼将禅宗思想融入诗歌批评,对“诗中有画”、“论画以诗”的跨界阐释。 江西诗派与格律的坚守: 详细分析了黄庭坚对江西诗派的理论影响,他们对“换字炼句”的执着如何成为一种新的创作范式,以及后世对此的争议。 严羽与“以禅喻诗”的巅峰: 本编的重中之重是南宋严羽的《沧浪诗话》。我们将其置于宋代美学思潮的最高峰,系统阐述了“妙悟”思想对中国古典美学“不着痕迹”的追求,以及“别有会心不相关”的神秘主义审美观,探讨了其对后世诗论的深远影响。 第四编:规范、技法与情感的回归(元明清) 元明清时期的文学批评呈现出对前代理论的总结、规范的强化以及个体情感的重申。 元代的文学复古: 考察了以吴澄、杨载为代表的文人如何继承宋代“宋诗尚理”的衣钵,以及对元曲兴起中批评声音的缺失或侧重。 明代的流派纷争与文人主张: 明代批评极为活跃,矛盾冲突明显。我们着重分析了“前后七子”的复古主义思潮,对“拟古”与“创新”的争论,揭示了其背后的文化焦虑。接着,深入探讨了李贽“童心说”的颠覆性,它如何挑战了传统“格物致知”的理性批评,将个体真性情提升到前所未有的高度。 清代的集大成与转向: 清代是古典批评理论的集大成时期。本书详细分析了: 1. “神韵”说的重振: 以王士禛为代表的“神韵说”,如何试图超越“格律”和“理趣”,回归到初唐诗歌中那种不可言说的气韵。 2. 考据与义理的结合: 结合乾嘉学派的考据之风,分析批注、校勘之学对文学文本的细致挖掘。 3. 桐城派的古文正宗: 方苞、刘大櫆、姚鼐等人对“义法”的界定和对“代圣人立言”的强调,构成了清代散文批评的坚实理论框架。 4. 金圣叹的“妙语”: 金圣叹对小说、戏曲的评论,以其大胆、犀利、充满生活智慧的批注,标志着民间艺术批评的成熟与独立,极大地拓宽了古典批评的疆域。 结语:古典批评的现代启示 最后,本书总结了中国古代文学批评从“载道”到“言情”,从“格律”到“神韵”的演变轨迹,分析了其在“文道关系”、“审美范畴”、“创作方法”等核心议题上留下的宝贵遗产。探讨了这些古典理论如何为当代文学批评提供深厚的文化土壤和哲学参照系,从而完成一次穿越时空的对话。本书力求以严谨的史识、清晰的脉络和丰富的文本例证,为读者提供一部全面而富有洞察力的中国古代文学批评思想的通史读本。

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紧贴劳动教育的风口出的书,出品单位也是国字背景,只是我自己因为工作原因看的这本书,真的是看来看去有点被绕了

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入坑入坑~

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