具体描述
本书完成于监狱之中，以世纪为经，从盘古开天地一直写到20世纪初；以事件为纬，内容涵括政治、文化、社会生活；篇幅浩大，文字流畅生动，结构精练紧凑。
柏杨的史观以“人”为中心，自称是平民著史、狱中著史，“不为帝王唱赞歌，只为苍生说人话”，所以取名《中国人史纲》，重点在“人”。柏杨一生经历坎坷，因有大苦难，所以有大愤懑与大悲悯，这种情怀始终激荡在文字里，才使得柏杨作品的魅力不因时间的流逝而稍有减衰。
在体例上，本书有至少以下突出的特点：
洒脱自在、游刃有余的表述。作者常常开门见山又一针见血地进入历史中最重要的事件和最关键的人物，分析勾勒，寥寥数笔，便使历史中那些老朽的事件和人物神采顿生，也使隐藏在历史积尘下的规则与真相昭然若揭。
每章最后的“东西方世界”一节，别具匠心和视野。宋明之后，尤其是十六世纪开始，西方政治文明突破性地发展起来，科技之光兴起，中西方的发展遂于此分道扬镳，并终于导致十九世纪以后中国社会的不堪收拾。今天的人在扼腕叹息之余，更应该明白到，不仅仅从中国来看中国历史，和不仅仅从中国历史来看中国未来的发展，是多么必要和意义非凡。
本书特有的以世纪分章和以问题分节，不以帝王年号而以普遍的公历算法来纪年，和将一个世纪分成十个年代来分别表示，等等做法，都使得全书脉络清晰，重点主题一目了然，大大地方便了阅读。
作者简介
柏杨 (1920-2008)，原名郭衣洞，笔名柏杨。1920年生于河南省开封市。东北大学毕业后，曾任东北《青年日报》社社长、沈阳辽东学院教师。1949年去台后，在成功中学、省立成功大学、国立艺专等地从事教育工作。
目录信息
读后感
我有时候会想，我何苦去读什么历史呢 我既记不住年份，可以随口报出炫耀 也得不到教训，以屎为鉴的那是李世民 历史有时很荒谬，却大多不精彩 因为人物实在太多，平均登场不超过20字，并且永远不会有二次登场的可能性 情节则雷同得让最低劣得网络小说家汗颜 商荮王每次玩的女人...
评分看这本书，很震撼。震撼历史上中国人民水深火热，没有好日子过；震撼政治斗争不择手段，没有任何亲情存在！不得不承认，我在教科书上学到的中国历史只是她辉煌的一面，而这背后的阴暗一直没有被我发现。深刻地体会到了鲁迅先生那句：中国历史上分为两个时代，一是想做奴隶而...
评分这本书是七月份在北京时一位朋友推荐的，我当时在饭桌上大谈“自由意志”和“挺立道德主体”，朋友在桌子的另一边马上反驳：中国积弱积贫都是儒家惹得祸。我当时大为诧异：打倒孔家店这么多年后，也没见得中国就怎么样了亚？我当时就质问：你的观点从何而来，他答曰：中国人史...
评分作为一本在牢里完成的书，本来不应该对它太苛刻。 但作为一部史书（即便是史纲，这不是借口），它还是不合格。 不光因为个人倾向在书里表现得十分明显，更因为编写历史多有失实，且公然践踏他人文学作品。不仅文品低劣，人品更是失格。所以不仅是作为青少年启蒙读物决计不合适...
评分从不同于我们在学校教育的所知的角度讲述了中国历史。 播扬对一个王朝好坏的评价标准： 1 是扩大了还是缩小了疆土； 2 是否用儒术治国，在柏扬的眼中儒术是中国的毒瘤； 3 政治是否清明； 缺点：对历史不是如数家常的人可能有一点不习惯。 1 我们习惯以帝号来指称一个帝王，这...
用户评价
这书也能被众多人奉为经典，真是头壳坏了。
评分: K20/4949-3
评分为自己建立了一个较客观的历史坐标系。接下来可以往里面填充更多观点和史实。遗憾的是，这件事情应该提前十年完成。中国教育的失败由此显现。
评分酱缸理论
评分为自己建立了一个较客观的历史坐标系。接下来可以往里面填充更多观点和史实。遗憾的是，这件事情应该提前十年完成。中国教育的失败由此显现。
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