具体描述
本书完成于监狱之中，以世纪为经，从盘古开天地一直写到20世纪初；以事件为纬，内容涵括政治、文化、社会生活；篇幅浩大，文字流畅生动，结构精练紧凑。
柏杨的史观以“人”为中心，自称是平民著史、狱中著史，“不为帝王唱赞歌，只为苍生说人话”，所以取名《中国人史纲》，重点在“人”。柏杨一生经历坎坷，因有大苦难，所以有大愤懑与大悲悯，这种情怀始终激荡在文字里，才使得柏杨作品的魅力不因时间的流逝而稍有减衰。
在体例上，本书有至少以下突出的特点：
洒脱自在、游刃有余的表述。作者常常开门见山又一针见血地进入历史中最重要的事件和最关键的人物，分析勾勒，寥寥数笔，便使历史中那些老朽的事件和人物神采顿生，也使隐藏在历史积尘下的规则与真相昭然若揭。
每章最后的“东西方世界”一节，别具匠心和视野。宋明之后，尤其是十六世纪开始，西方政治文明突破性地发展起来，科技之光兴起，中西方的发展遂于此分道扬镳，并终于导致十九世纪以后中国社会的不堪收拾。今天的人在扼腕叹息之余，更应该明白到，不仅仅从中国来看中国历史，和不仅仅从中国历史来看中国未来的发展，是多么必要和意义非凡。
本书特有的以世纪分章和以问题分节，不以帝王年号而以普遍的公历算法来纪年，和将一个世纪分成十个年代来分别表示，等等做法，都使得全书脉络清晰，重点主题一目了然，大大地方便了阅读。
作者简介
柏杨 (1920-2008)，原名郭衣洞，笔名柏杨。1920年生于河南省开封市。东北大学毕业后，曾任东北《青年日报》社社长、沈阳辽东学院教师。1949年去台后，在成功中学、省立成功大学、国立艺专等地从事教育工作。
目录信息
读后感
看完张荫麟没有写完的《中国史纲》和陈舜臣的《中华历史风云录》，再捧起这本柏杨的中国史，才充分理解了张在《中国史纲》序言中谈到一个史学家写历史的首要考虑的问题 1.选什么素材进入史书？？ 2.为什么说这些素材重要，重要的原因有那几种？？ 显然，柏杨在狱中写历史书时...
评分柏杨先生当年的《丑陋的中国人》着实让国人郁闷自醒了一番。 数十年后，柏杨先生的旧作的再次于大陆面市（此书曾于1986年在“未经柏杨先生授权，也分毫未取”的情况下出版，不过柏杨先生还是“衷心感谢”的。此等行为余秋雨先生的态度则不然，即使说有好话，也是反话大于正话...
评分很久之前就买了此书，在无数个卧榻前、晨光的熹微中断断续续，挺着不纠结纯粹想了解曾经发生过什么的探究精神坚持在看着。 看过刘瑜的一篇文章，里面提到过柏杨先生此书——把它当做恐怖小说在看。看后不禁莞尔，因为对比她的评论“每一页都在讲人吃人、人杀人的故事”仔细看...
评分很久之前就买了此书，在无数个卧榻前、晨光的熹微中断断续续，挺着不纠结纯粹想了解曾经发生过什么的探究精神坚持在看着。 看过刘瑜的一篇文章，里面提到过柏杨先生此书——把它当做恐怖小说在看。看后不禁莞尔，因为对比她的评论“每一页都在讲人吃人、人杀人的故事”仔细看...
评分用户评价
看的是盗版，错别字太多，很后悔。不知道信史部分是不是很严谨，不过写的很好看。
评分为自己建立了一个较客观的历史坐标系。接下来可以往里面填充更多观点和史实。遗憾的是，这件事情应该提前十年完成。中国教育的失败由此显现。
评分百看不厌
评分关键字：人权；建国30-50年的瓶颈期；酱缸！
评分中学版上下五千年的水平--带着一种肤浅的深刻。拿它串串历史线还行.另外，感觉当个民国学者好像很容易啊????
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