这本书很厚,但是不会让人感觉枯燥~ 一方面,可以帮助我们从零开始学习交互分析,同时通过练习加强理解; 另一方面,很适合碎片化阅读,不一定从头开始看起,可以找喜欢的章节先看,遇到不懂的再去前面翻阅了解。
评分 评分这本书的勘误表(个人版):-) 1. P.3 序一,The Games people play --> Games People Play 2. P.15 作者序, 使我们避免一些自以为别人应该知道而未说明的重点 --> 使我们避免漏掉一些自以为别人应该知道而未说明的重点 原文是: (Page xiii) They drew our attention ...
评分这本书的勘误表(个人版):-) 1. P.3 序一,The Games people play --> Games People Play 2. P.15 作者序, 使我们避免一些自以为别人应该知道而未说明的重点 --> 使我们避免漏掉一些自以为别人应该知道而未说明的重点 原文是: (Page xiii) They drew our attention ...
评分这本书的勘误表(个人版):-) 1. P.3 序一,The Games people play --> Games People Play 2. P.15 作者序, 使我们避免一些自以为别人应该知道而未说明的重点 --> 使我们避免漏掉一些自以为别人应该知道而未说明的重点 原文是: (Page xiii) They drew our attention ...
记录印象较深的几个点: 1.PAC的分析模式 2.识别模式后,可以运用在:延续沟通or中断当前的沟通模式(比如不太接受却又不得不展开的沟通:与上级,父母,对下级的辅导等等) 3.心理游戏的角色识别。 4.自我开展心理游戏后,判定当前的情况。并采用其他方式来满足自己的心理需求,而不是陷入自我心理游戏的循环。 5.安抚,正向or反向安抚都优于没有安抚
评分你好 我好 的练习
评分关于沟通存在的几种情况,以及ta理论介绍比较多,很全面。
评分TA Today 的台湾译本。这本书是对TA导论性综述最好的书了,可惜大陆还没出。话说TA理论解释力比很多心理治疗的体系强多了,可以全是和家排并列,只是似乎一直不怎么被重视。
评分每个人都是有价值的,重要的,即使成就不同、信仰不同。每个人都是好,即使我不喜欢或不接受你的所作所为,但我肯定你是独特的,你作为人的本质是好的。每个人都是好的,但有些行为是错误的,因为受到小时候的行为方式的影响,那些行为方式是当时我们在这个似乎充满敌意的世界上生存最好的方式。这些行为方式不是父母、他人、环境强加给我们的,他们的确给过我们压力,但做种决定选择这些方式的还是自己,我们要为自己的思想、感受、行为负责。在此时此刻利用资源去解决问题。
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