圖書標籤: 西南聯大  謝泳  知識分子  曆史  獨立的大學，自由的人  中國  history  文化   

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讀瞭一半吧，有些史料還是挺有價值的。作者觀點太強，但又不太高明。

有不少自我史料重復的地方。。。

如果想對中國最富有傳奇性色彩的大學——西南聯大有興趣的人，這本書是一個不錯的切入口。豐滿的人物，對社會環境的分析，對聯大製度的評析，都有切實可信的見解

惋惜、痛苦、孤獨

教育、學術、知識分子的命運等方麵，皆值得思索。

这本写于九十年代初期的学术著作，在十几年后关于西南联大的研究蔚然成风的今天，或许许多史料、掌故已成老生常谈，但是，其学术价值以及著者谨严的治学精神时至今日仍无法让人忽视。在福建教育出版社2009版的《再版后记》中，谢泳并不讳言其中史料的平淡，但是，诚如著者所言...  

整体感觉中等，偏上一点点（这个评语似乎老是出现在自己身上。。。）谢泳有点小偷懒，前面用过的段落和史料后面重复。。。 不过就总体而言，对于我这个不甚了解西南联大的家伙来说，这个算是入门的好东西了。。。 然后就是看到“叙永级学生的命运”一章时突然...  

1937年北平沦陷，由北京大学、清华大学、南开大学三所高校临时组成的西南联大，成为了当时中国最高等级的高等教育学府，历史9年（自1937年11月至1946年7月），在近现代历史上影响深远，至今为人所关注。 读谢泳老师的这本书（算是一本学术著作吧），通俗浅显，研究方法颇有新意...  

把案头谢泳的《西南联大与中国现代知识分子》（福建教育出版社出版）看完，五味杂陈。遥想上世纪70年代杨振宁、王浩、任之恭、陈省身、何炳棣等西南联大留美学生对中国的印象出现的失察，反观今天，我们能够看见的盛世繁荣景象。历史仅仅走过了三十几年的时间，个中观感，个中...  

既然题为《西南联大与中国现代知识分子》，谢泳先生的关注重点就在知识分子这一群体，它既包括传统意义上的人文主义知识分子，也包括现代教育制度培养出来的理工科类知识分子。作者通过对西南联大的执教方针、学术团体的结合方式、教授在处理某些政治事件中的态度等各个...