宮崎市定(1901—1995),日本曆史學傢、漢學傢,京都學派史學第二代代錶人物和集大成者。曾榮獲日本學士院奬和法蘭西學院頒發的儒蓮奬。宮崎市定對中國史的很多領域,包括社會結構、政治體製、經濟形態、權力關係、政府組織等方麵均有獨到研究。他一生著作頗豐,代錶作有《中國史》《科舉》《九品官人法研究》《亞洲史概說》等。他的生前著述全部結集為《宮崎市定全集》(共25捲)。
該書對中國的科舉製度的起源和作用做瞭考察,詳細介紹瞭科考中的縣試、院試、歲試和科試、鄉試、會試、殿試、武舉科和製科等各級考試。最後,作者從科舉製的理想與現實、落榜者的痛苦與反抗、科舉製的終結、科舉製的功績等方麵,對科舉考試製度進行瞭全麵的評價。
在隋朝之前 大贵族的势力庞大 时常蔑视天子。隋文帝杨坚废除了地方世袭贵族做官的优先权 改为中央任命。为了掌握大量官吏预备队 从而建立科举制度。各种科目的及第者被授予秀才 明经 进士等头衔。 启用官吏叫选举 而考试有各种科目 因此是按照科目进行选举 简称科举。 到了宋代...
評分在《科举》里感受到日本学者的举重若轻,笔触平和而细致。一方面科举制度是相对开放和公平的,另一方面科举制的外壳下涌动着天赋、贫富、运气等诸多的差异性。宫崎市定把“金榜题名”更多的归结于运气,诚然能耐得住三天两夜的地狱级考场,还得提防魑魅魍魉的干扰的情况下,能...
評分 評分科舉作為政府選拔官員的一種方式,盡管其過程是公平的,然而在一開始就是以富人階級為對象的,認為科舉嚮所有人敞開大門是誇大其詞的說法。有瞭科舉,政府就放棄瞭對教育的投入,把教育事業委托給瞭民間,無論是教育還是考試費用,都需要由考生自己來承擔。隨著時代的進步,教育落後的弊病也就越突齣。
评分宮崎老兩本《科舉》今年都要齣瞭,可以兩廂對照閱讀~有時日本漢學傢真的很好玩,一邊能寫無比細碎和專精的文章,感覺不要太正經、太正統,但一邊也有礪波護《馮道:亂世宰相》、堀敏一《曹操》、宮崎市定《雍正帝》、杉山正明、竺沙雅章的作品~而且幾乎都寫得舉重若輕,雖然很多觀點認識早已被翻新,但入門讀來,還是相當不錯~
评分南京江寧有條隧道,沿著它一路走,覺得我就是一個隻吟詩詞不做政治的亡國君。
评分宮崎老兩本《科舉》今年都要齣瞭,可以兩廂對照閱讀~有時日本漢學傢真的很好玩,一邊能寫無比細碎和專精的文章,感覺不要太正經、太正統,但一邊也有礪波護《馮道:亂世宰相》、堀敏一《曹操》、宮崎市定《雍正帝》、杉山正明、竺沙雅章的作品~而且幾乎都寫得舉重若輕,雖然很多觀點認識早已被翻新,但入門讀來,還是相當不錯~
评分宮崎是我最想成為的那類學人吧,學他怎麼把問題講得溫和、澄明、持中、不逼迫人。讀《科舉》,越是荒唐可笑處,就越發心酸。原本是為瞭抗衡貴族體製開創的選拔體係,到瞭晚清已經沉屙遍地,尾大不掉瞭。宮崎也正是主要參照清代的科舉製度進行書寫,幾乎有種跟隨他一步步參加縣試、府試、院式最後殿試的升級打怪之感——為瞭參加考試,得在貢院的“單人牢房”裏關三天,自備被褥和食物,甚至一邊開火做飯、一邊答題,場麵感人。貢院的空間設置非常類似於福柯的全景敞視監獄,監考者能在多個瞭望塔上對考生進行全景式監控;看到年老的考生虛報年齡、抱著試捲不放的文獻,也倍覺心酸。看的時候還開瞭一個腦洞:如果這些材料是孔飛力來寫會怎樣,因為宮崎明顯提及科舉考試中道德評判、神秘主義、道教影響的範疇,但並未具體分析。讀書會備選。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有