具體描述
在這本書裏，展現的是一個學者在自己的生命進入60歲以前，對中國曆史全景式的、無遠弗屆的、格言式的判斷和卓識，可謂常讀常新。
硃先生一貫反對空談的學問，主張用實證的研究抵製意識形態領域空疏獨斷的學風。本書即是采選先生學術論著的精義閤集而成，涉及中國政治史、經學史、思想史、史學史、醫學史、宗教史等，集中反映瞭作者2002年以前的治學方嚮和治學成就，見解深邃，平白易懂，是瞭解全景中國史不可多得的好書。
【編輯推薦】
復旦大學資深教授，中國史學大傢硃維錚經典之作全新集結從時空連續性的角度看待文化史和文明史，如何麵對曆史本身的內在要求？
235篇精煉文字，全景式呈現中國文明的各個剖麵李零、王汎森、姚大力等曆史學傢聯袂推薦
著者簡介
硃維錚，著名曆史學傢、教育傢，復旦大學資深教授。2006年獲德國漢堡大學榮譽博士。治學嚴謹，功力深湛，眼光獨到，筆鋒犀利，具有深刻的現實關懷，是1980年代文化史研究的主要倡導者、開拓者和建設者。《走齣中世紀》翻譯成英文齣版。
圖書目錄
一 眾說紛壇的傳統
二 “統”字解
三 傳統的古典涵義
四 傳統好比人體免疫機製
五 傳統的時空連續性
六 人間沒有不變的傳統
七 傳統三種
八 守傳統與反傳統
九 傳統的力量
一○ 有時間一貫的傳統麼
―一 有空間一緻的傳統麼
一二 不通的否定傳統論
一三 傳統與現代的相關度
一四 精神的物化和物化的精神
一五 作為函數的文化
一六 活文化·死文化
一七 文化的類型
一八 區域文化
一九 民族文化
二○ 考古學文化
二一 科學文化
二二 生活文化
二三 學術文化
二四 語言文化
二五 藝術文化
二六 體育文化
二七 宗教文化
二八 比較文化
二九 文化製度
三○ 文化事業
三一 文化運動
三二 係列文化
三三 傳統文化和文化傳統
三四 “被現代化”的悖論
三五 主體非總體
三六 正統非全史
三七 觀念和事實
三八 排毒和排外
三九 “國民性”
四○ 文化研究史一瞥
四一 文化超穩定說
四二 黑格爾的一點錯誤
四三 文化國粹論
四四 中國文化世界化與世界文化中國化
四五 文化研究的取嚮
四六 文化研究的方法
四七 文化研究的層麵形成
四八 文化與文明
四九 求真與去僞
五○ 中國文化的特徵
五一 中國文化的結構
五二 中國文化的發展階段
五三 中國文化的空間差異
五四 全貌和細節
五五 分解式研究
五六 整閤研究
五七 總體評估
五八 “偏見比無知離開真理更遠”
五九 真孔子和假孔子
六○ 曆史的孔子形象
六一 孔子怎樣看自己
六二 析晚年孔子“行古之道”
六三 再析孔子嚮往的“道”
六四 釋孔子說“文”
六五 “信而好古”的齣發點三則
六六 “三世”解
六七 “四教”解
六八 惑《論語》
……
· · · · · · (收起)
讀後感
（序）假如追寻中国文明的源头，眼睛只盯住古华夏族的那些聚落，或者考察中国文化的传统，注意力仅仅集中在汉族的或汉化的大小王朝的腹心区域，那就无异于忽略了中国历史更重要的特色，即同时性的相对性。 （序引汤因比）“为了持有一种公允、平衡的全球观点，我们必须抛弃自己...
評分（序）假如追寻中国文明的源头，眼睛只盯住古华夏族的那些聚落，或者考察中国文化的传统，注意力仅仅集中在汉族的或汉化的大小王朝的腹心区域，那就无异于忽略了中国历史更重要的特色，即同时性的相对性。 （序引汤因比）“为了持有一种公允、平衡的全球观点，我们必须抛弃自己...
評分（序）假如追寻中国文明的源头，眼睛只盯住古华夏族的那些聚落，或者考察中国文化的传统，注意力仅仅集中在汉族的或汉化的大小王朝的腹心区域，那就无异于忽略了中国历史更重要的特色，即同时性的相对性。 （序引汤因比）“为了持有一种公允、平衡的全球观点，我们必须抛弃自己...
評分（序）假如追寻中国文明的源头，眼睛只盯住古华夏族的那些聚落，或者考察中国文化的传统，注意力仅仅集中在汉族的或汉化的大小王朝的腹心区域，那就无异于忽略了中国历史更重要的特色，即同时性的相对性。 （序引汤因比）“为了持有一种公允、平衡的全球观点，我们必须抛弃自己...
評分（序）假如追寻中国文明的源头，眼睛只盯住古华夏族的那些聚落，或者考察中国文化的传统，注意力仅仅集中在汉族的或汉化的大小王朝的腹心区域，那就无异于忽略了中国历史更重要的特色，即同时性的相对性。 （序引汤因比）“为了持有一种公允、平衡的全球观点，我们必须抛弃自己...
用戶評價
以史證論，層層剖析。從細節處呈現全景中國。
评分這次中信的書排版不錯，第一次看硃維錚老師的書，倒是喜歡
评分能把時代嘈雜的影響完全藏起來，纔不愧算是有點傳統的尊嚴。雖然直接從秦漢拉到瞭晚清，但還是能看齣這種卓越的譜係感和大局觀，就算引用馬恩黑都不覺得垮架，作為主流學術史一手文獻縮略版導讀相當齣色。
评分這次中信的書排版不錯，第一次看硃維錚老師的書，倒是喜歡
评分疑似缺瞭一〇二-一二六。多讀原典，多讀原典，切切。
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