老子:闲散地生活,才能收获。
孔子:把学习跟人生相结合,学习是人生至上的价值。
庄子:人生之中总有些问题是不可能解决而只能取消的。
墨子:做一个普通人,是一项了不起的成就。
《易经》:读易经,是对我们自身感觉心智的锻炼。
《礼记》:人要有自己的东西,自己的宝藏;人要修行,实践;人要逍遥游于社会自然中,与天地精神相往来。
面对这些每个人不可不解的生命课题,不仅需要技巧,更需要时间的打磨和生命的沉淀。
那些自发的、灵动的、美好的东西,不应该从现代人的生命里消失。
余世存,诗人、学者,毕业于北京大学中文系。湖北随州人,现居北京。做过中学教师、报社编辑、公务员、志愿者。曾任《战略与管理》执行主编,《科学时报》助理总编辑。主持过十年之久的“当代汉语贡献奖”。已出版的主要作品:《立人三部曲》《非常道:1840—1999年的中国话语》《老子传》《人间世:我们时代的精神状况》《家世》《大时间:重新发现易经》《东方圣典》(主编)等。
国学这两个字,听起来就像是上古时期,带有某种复辟意味,似乎晦涩难懂,绕口不堪,老古董一般的东西。毕竟先秦诸子都是千年前的人物,骨灰都扒拉不出一捧,再加上三年一个代沟的说法,这算下来,跟当代人不知道多少个代沟。所以读国学,不知道是多么头疼的事情,都知道它好,...
评分1、老子: 老子对知、智、明的定义: “知”:“了解、知道” “智”:“以知识为工具而行诈伪之事”的“巧智”,是我们常说的耍小聪明。 “明”:“智慧”,是“道”和“常”的最高智慧。 “知人者智,自知者明”:能了解别人、认识别人是小聪明,能了解别人、认识自己才是真...
评分国学这两个字,听起来就像是上古时期,带有某种复辟意味,似乎晦涩难懂,绕口不堪,老古董一般的东西。毕竟先秦诸子都是千年前的人物,骨灰都扒拉不出一捧,再加上三年一个代沟的说法,这算下来,跟当代人不知道多少个代沟。所以读国学,不知道是多么头疼的事情,都知道它好,...
评分1、老子: 老子对知、智、明的定义: “知”:“了解、知道” “智”:“以知识为工具而行诈伪之事”的“巧智”,是我们常说的耍小聪明。 “明”:“智慧”,是“道”和“常”的最高智慧。 “知人者智,自知者明”:能了解别人、认识别人是小聪明,能了解别人、认识自己才是真...
评分国学这两个字,听起来就像是上古时期,带有某种复辟意味,似乎晦涩难懂,绕口不堪,老古董一般的东西。毕竟先秦诸子都是千年前的人物,骨灰都扒拉不出一捧,再加上三年一个代沟的说法,这算下来,跟当代人不知道多少个代沟。所以读国学,不知道是多么头疼的事情,都知道它好,...
说实话,这本书读起来有一种“不讲套话”的痛快感。它避开了所有陈词滥调的赞美,直击儒释道思想的核心冲突与融合之处,那种思想的交锋非常精彩。我感受最深的是作者对“义利之辨”的探讨,他没有采取非黑即白的立场,而是呈现了在不同历史时期和不同社会情境下,智者们如何权衡“道义”与“现实利益”的复杂心路历程。这种多维度的剖析,极大地拓宽了我对道德伦理的认知边界。它不是一本让人读完后感觉“心满意足”的书,反而会留下很多值得反复咀嚼的“思想的刺”,让你在接下来的日子里,时不时地会想起书中的某个论断,并将其代入自己的生活情境中去验证。这种持久的影响力,才是衡量一本优秀国学读物最重要的标准。这本书,无疑做到了这一点。
评分我必须得承认,刚翻开这本书的时候,我对它的期待值并不高,总觉得市面上太多打着“国学复兴”旗号的作品,内容空泛,辞藻堆砌。然而,这本书的阅读体验出乎意料地扎实且引人入胜。它的结构设计非常巧妙,没有采取传统的章节划分,而是围绕着一些核心的古代哲学母题,用一系列相互关联又各自独立的短文来构建起一个宏大的知识体系。我最欣赏的是作者对“易经”中那些看似玄乎的符号进行现代语境的转译,那种严谨的逻辑推导和信手拈来的生活案例相结合的方式,让人不得不佩服其功力。它不是简单地复述经典,而是真正做到了“以古喻今”,让那些沉睡千年的智慧,在光怪陆离的当代社会中重新找到了安放自己的位置。阅读过程中,我经常需要停下来,合上书本,默默思索作者提出的那个小小的哲学悖论,这种“主动思考”的过程,远比被动接受知识来得更有价值。这本书,与其说是一本读物,不如说是一套思维训练手册。
评分如果用一个词来形容这本书,那就是“解构与重建”。作者没有给我们提供一套标准答案,而是像一位高明的建筑师,先将传统国学中那些复杂的结构一一拆解开来,让我们看到每一块基石的材质和用途,然后引导我们根据自己的人生蓝图,重新搭建属于自己的精神殿堂。这种开放性的讨论,让读者拥有了极大的参与感和创造性。我特别喜欢作者在探讨“道家智慧”时,那种看似洒脱不羁,实则洞察世事本质的笔调。他没有鼓吹逃避现实,而是教导我们如何在纷繁复杂的社会洪流中,保持一份“清醒的抽离感”,不被外界的喧嚣所裹挟。这种对自我边界的清晰界定,对于生活在信息爆炸时代的我们来说,简直是醍醐灌顶的良方。这本书的价值不在于知识的增量,而在于心智模式的升级。
评分这本书简直是一场穿越时空的奇妙旅程!我本来以为“微观国学”这个名字听起来会很枯燥,充满了古代典籍的晦涩难懂,没想到作者却以一种极其生活化、贴近现代人思维的方式,将那些看似高远的国学精髓娓娓道来。它不像传统的教材那样堆砌概念,反而像一位睿智的长者,拉着你的手,在你日常的琐碎事务中,点亮那些关于为人处世、修身养性的智慧火花。比如说,书中对“中庸之道”的阐释,绝不是简单的平衡,而是深入到了现代职场人际关系的处理上,教你如何在坚持原则与灵活变通之间找到那个微妙的支点。我尤其欣赏作者那种不拘一格的文风,时而幽默风趣,时而又深刻得让人脊背发凉,仿佛那些古人的教诲突然拥有了鲜活的生命力,直接回应了我们当代社会面临的种种困惑。读完后,我感觉自己看世界的角度都发生了一些微妙但坚实的变化,不再是浮于表面地应付生活,而是多了一份从容和底气,那份底气来源于对传统智慧的重新理解与接纳。
评分这本书带给我的是一种久违的“沉浸感”。它的文字功底极为深厚,但妙就妙在,这种深厚并没有成为阅读的障碍,反而像一条清澈见底的河流,让人一眼就能看到河床上的每一颗卵石。作者在描述一些经典的礼仪规范或古典审美情趣时,那种细腻入微的笔触,仿佛能将读者瞬间拉回到那个特定的历史场景之中。举个例子,书中对“琴棋书画”中“画”的意境描摹,不是机械地介绍绘画技巧,而是阐述了画家如何通过留白来表达“气韵生动”的东方哲学观,这种对美学内核的挖掘,让人对传统艺术的理解上升到了一个新的层次。它让我意识到,国学并非是束之高阁的古董,而是渗透在我们文化肌理之中,无时无刻不在影响着我们的精神面貌。读完后,我开始重新审视自己对“雅致”这个词的定义,不再将其等同于昂贵的物质堆砌,而是一种由内而外的生命状态的体现。
评分是余世存先生读国学的感悟,很有启发。我自己的感受是觉得老子神秘,对《道德经》望而生畏,对孔子熟悉是因为《论语》,觉得他亲切生动,他的学生记录下来的言语是中国人的日常生活指导,已经渗透到我的言行中,虽然我讨厌里面的“吃人的礼教”(鲁迅语),喜欢羡慕庄子的自由洒脱,敬佩孟子的浩然之气,“民贵君轻”的伟大,钦佩墨子作为平民大众的代言人,体现了现代公民人格。至于《易经》作为古代历法也是百科全书更是神秘莫测,不知这辈子是否有兴趣一探究竟。
评分是余世存先生读国学的感悟,很有启发。我自己的感受是觉得老子神秘,对《道德经》望而生畏,对孔子熟悉是因为《论语》,觉得他亲切生动,他的学生记录下来的言语是中国人的日常生活指导,已经渗透到我的言行中,虽然我讨厌里面的“吃人的礼教”(鲁迅语),喜欢羡慕庄子的自由洒脱,敬佩孟子的浩然之气,“民贵君轻”的伟大,钦佩墨子作为平民大众的代言人,体现了现代公民人格。至于《易经》作为古代历法也是百科全书更是神秘莫测,不知这辈子是否有兴趣一探究竟。
评分是余世存先生读国学的感悟,很有启发。我自己的感受是觉得老子神秘,对《道德经》望而生畏,对孔子熟悉是因为《论语》,觉得他亲切生动,他的学生记录下来的言语是中国人的日常生活指导,已经渗透到我的言行中,虽然我讨厌里面的“吃人的礼教”(鲁迅语),喜欢羡慕庄子的自由洒脱,敬佩孟子的浩然之气,“民贵君轻”的伟大,钦佩墨子作为平民大众的代言人,体现了现代公民人格。至于《易经》作为古代历法也是百科全书更是神秘莫测,不知这辈子是否有兴趣一探究竟。
评分本书最大的特点是经典与现实的结合,用真切细腻而又不失偏颇的文笔,娓娓道来“轴心时代”的哲思。老子与自由主义,庄子与逍遥游,孔子与伦理,孟子与时间和乐趣,墨子与平民理想,韩非与权术。
评分读完对墨子和易经很感兴趣~
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