一、邵毅平講《詩經》
1.大美詩篇：《詩經》與我三韆年
2.執子之手，與子偕老：《詩經》中的浪漫
3.之死矢靡它：《詩經》中的婚戀
4.巧笑倩兮，美目盼兮：《詩經》中的美人
5.一日不見，如三鞦兮：《詩經》中的時空
二、傅傑講《論語》和《孟子》
6.吾少也賤，故多能鄙事：兩個從小沒有父親的孩子
7.國民心理之總關鍵：以儒傢文化為主乾的中國文化
8.學習的路徑：《論語》和《孟子》的基礎讀本
9.被麯解的聖人：從硃元璋刪節本到日本禁《孟子》
10.書能不能讀完：中國傳統文化的核心與基礎
三、陳引馳講《老子》和《莊子》 41
12.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏：老子的智慧
13.鯤鵬展翅，水擊三韆裏：敞開自我的莊子境界
14.朝三暮四，名實未虧而喜怒為用：莊子的寓言
15.樸素而天下莫能與之爭美：自然與本真的守護
四、陳正宏講《史記》
16.史傢之絕唱，無韻之離騷：司馬遷的成一傢之言
17.力拔山兮氣蓋世：本紀與帝王的曆史主綫
18.大風起兮雲飛揚：錶的格局，書的氣象
19.王侯將相，寜有種乎：世傢內外的血統
20.天下熙熙，皆為利來：列傳裏的眾生相
五、仇鹿鳴講《世說新語》
21.越名教而任自然：《世說新語》與魏晉名士
22.桂樹焉知泰山之高淵泉之深：魏晉風度的先聲
23.輕犯雅俗，失君子之心：精緻高雅文化的陰暗麵
24.吾輩不齣奈蒼生何：從高臥東山到力挽狂瀾的謝安
25.木猶如此，人何以堪：反角的桓溫與魏晉風度的盡頭
六、汪湧豪講“唐詩”
26.一代之詩歌，一國之文學：偉大的唐詩和盛極的時代
27.鞦露白如玉，團團下庭綠：情歸自然悟道真
28.三月盡是頭白日，與春老彆更依依：如此風月，奈何人生
29.舉頭望明月，低頭思故鄉：母腹大地的鄉愁
30.無情最是颱城柳，依舊煙籠十裏堤：曆史的叩問與徹悟
七、侯體健講“宋詞”
31.庭院深深深幾許：宋詞是酒宴歌席間的流行歌麯
32.凡有井水飲處，即能歌柳詞：纔子詞人柳永
33.浪淘盡韆古風流人物：蘇東坡的詞誰能唱得瞭
34.尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚：亂世飄零李清照
35.風流總被雨打風吹去：從俠客到詞人的辛棄疾
八、薑鵬講《資治通鑒》
36.鑒於往事，有資於治道：“皇帝教科書”何以成書於宋代
37.“初命晉大夫”，沒有主語的開篇：規則中的秩序觀
38.財富不患寡而患不均：分配正義的重要性
39.恒興他役，不先民急：什麼樣的國傢是好的國傢
40.子不語，亂力怪神：司馬光的取材標準與價值判斷
九、吳震講《傳習錄》
41.傳不習乎：何謂陽明學？誰是王陽明？
42.龍場悟道與南鎮觀花：這個世界的基本構造
43.知行閤一：理論指導實踐還是實踐優先理論？
44.吾平生講學隻“緻良知”三字：陽明學的標誌
45.萬物一體：我的良知是天地鬼神的主宰
十、郜元寶講《紅樓夢》
46.熟悉的陌生人：“自傳”“他傳”及版本問題
47.質本潔來還潔去：兩個世界的重重疊疊
48.草蛇灰綫，伏脈韆裏：主綫和副綫的經緯交織
49.翩翩濁世佳公子：紅樓夢的人物群像與寫作秘訣
50.雅而近俗、俗而能雅：與正統詩文相抗衡的高雅文學
· · · · · · (收起)