季风青少年哲学课 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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刘擎

广西师范大学出版社

2018-7

256

50.00元

平装

9787559806659

图书标签: 哲学季风书园哲学入门青少年季风通识读物通识公开课

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发表于2024-12-23

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图书描述

▼内容简介

本书共分为八讲，主题涉及自我、生命、心灵、爱和科学等，由上海季风书园邀请的八位来自上海高校的哲学教师担任主讲。他们结合当下的中国语境，针对青少年的知识和心理背景，将经典的哲学命题循循善诱地展开，开启一趟趟有趣的智慧之旅。

▼名人推荐

☆

维特根斯坦将哲学视为一种“治疗”，就是帮助我们摆脱智识上的偏见、蒙昧和顽疾，对理所当然的成见提出质疑。……作为一种生活方式，哲学是一个“动词”，它不是一个我们能掌握于手的东西，而是一个不断在展开的追寻智慧和生活的旅程。——华东师范大学政治学教授刘擎

☆

教育原本是要释放心性、更新观念、追寻真理，赋予人未来发展的无限可能性，但是我们被已有的知识和概念填塞得满满的，这些有形的东西形成一个无形的幕布，我们很难突破它去探求未知的领域，因为幕布下的我们已经渐渐失去了好奇心、想象力和批判力，而哲学就是引导我们以思辨的态度对待习以为常的正确，这是哲学的价值，更是一种极大的乐趣。—— 上海季风书园总经理于淼

▼编辑推荐

“缸中之脑”是怎么回事？

机器人有没有心灵？

科学就等同于正确吗？

来自上海季风书园的青少年公开课，不提供哲学入门，而是把哲学还给孩子。

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著者简介

▼作者简介

刘擎

美国明尼苏达大学政治学博士，华东师范大学政治学系教授，博士生导师。研究领域为西方思想史、西方现代政治哲学，著有《悬而未决的时刻：现代性论域中的西方思想》《声东击西》等，译有《以赛亚·伯林的遗产》等。

蔡文菁

丹麦哥本哈根大学哲学博士，上海交通大学哲学系副教授。研究方向为欧洲大陆哲学、现象学，译有扎哈维的《主体性和自身性》。

钱立卿

复旦大学哲学博士，上海社科院哲学所助理研究员。研究方向为德国观念论、科学哲学、基督教神学，获得 2013 年熊伟青年学术奖，译有阿甘本的《剩余的时间》。

陈勇

复旦大学哲学博士，上海交通大学哲学系讲师。研究方向为知识论、海德格尔。

武云

清华大学哲学博士，上海交通大学哲学系讲师，研究方向为政治哲学。

施璇

北京大学哲学博士，复旦大学哲学学院博士后，上海社科院哲学所助理研究员。研究方向为笛卡尔哲学，著有《笛卡尔的心物学说研究》，译有《文德尔班哲学导论》。

冷欣

复旦大学哲学博士，上海同济大学哲学系讲师。研究方向为德法哲学、比较神学，译有《今日如何读新约》《科学与宗教：二十一世纪的对话》等。

高松

中山大学哲学博士，上海同济大学哲学系副教授、硕士生导师，专长为早期胡塞尔、弗雷格。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

第五讲的美与智慧，第八讲的科学物理略难，幸福的可能犬儒主义让人深思。给孩子讲哲学，不如抛出问题，佩服这些给孩子讲哲学的大拿。

评分☆☆☆☆☆

在中文语境下我想难以找到如此优秀的哲学入门课。第七讲对于存在主义哲学的解读、第八讲对于科学哲学的论述，令人大开眼界。

评分☆☆☆☆☆

正如腰封所说：不提供哲学入门，而是把哲学还给孩子。从初中开始，我们还未了解哲学是什么，就被教导用马氏观点的“标准答案”来回答政治习题。很难想象这是一种真诚的教育方式而不是一场大型的ideology塑型洗脑。再次感叹，真正的哲学问题太迷人，感觉可以在新的阅读领域开疆拓土了。

评分☆☆☆☆☆

在中文语境下我想难以找到如此优秀的哲学入门课。第七讲对于存在主义哲学的解读、第八讲对于科学哲学的论述，令人大开眼界。

评分☆☆☆☆☆

读完有两个感受：伽利略真是天才，蔡文菁对卡夫卡的阐释比得上文学专业的学生了，也许还更胜一筹？里面还是刘擎写得最有趣，举例子信手拈来，看得出是轻车熟路了。哲学问题的三大类别：真假、对错、好坏。一般而言，哲学和社会科学会区分事实性问题（实然/factual）和规范性问题（应然/normative）真假问题属于实然，后两者属于应然。在伦理学中，对错与好坏是可区分的。对错是道德观念，针对的是他-我关系。在道德意义上不该发生的行为是错，反之为对。这便涉及社会制度和公共政策的基本原则，包括政治哲学/道德哲学。好坏涉及自-我领域，关涉人生观、生活理想与信仰，属于伦理问题。刘擎这种划分来自哈贝马斯，但一般情况下伦理学的划分是截然相反，道德反而是个人的，伦理是习俗的，因为你无法说一个人有伦理而只能说他有道德。