如何在一个学期的课程中将中国五千年的历史讲述完毕,《中国古代简史(第二版)》作为教育部立项的重点教材,提供了一个很好的范例。《中国古代简史(第二版)》的特点是:注重贯通理解,兼顾断代知识;提供*新研究成果和个人史识,注重历史知识的系统性并兼顾生动性;在以朝代顺序为主线的同时,突出历史发展的内在阶段性特征;关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。《中国古代简史(第二版)》出版以来,受到大学文科师生的喜爱,十几年畅销不衰。
北京大学历史系历史系教授,博士生导师,著名元史专家,曾经在我社出版《元代宰相制度研究》《中国古代简史》《中国古代简史》(插图本)
这本书是我最近进行历史主题阅读的第三本,总的来说言简意赅,真如其名,特别重要的一点是没有看《中国史纲要》那种特别意识形态的东西。这本书看的比较精细一些。所以打算边读边记一些要点,也就是书摘,然后对其每个点进行个简单的评价或谈谈感受。 “新石器时代的人类...
评分读过的中国古代通史,除了中学历史课本外,就是钱穆的《国史大纲》,竖版繁体,读得磕磕绊绊。 因此觉得北大历史系教授张帆为大学公共课写的这本《中国古代简史》特别好,没有意识形态的东西,没有废话,详略得当,点到即止,最重要的是,阅读感如顺流之舟,沿时间之河而下,不...
评分这本书是我最近进行历史主题阅读的第三本,总的来说言简意赅,真如其名,特别重要的一点是没有看《中国史纲要》那种特别意识形态的东西。这本书看的比较精细一些。所以打算边读边记一些要点,也就是书摘,然后对其每个点进行个简单的评价或谈谈感受。 “新石器时代的人类...
评分3星半。总的来说,这本简史还是枯燥了点,有点像教科书的结构和文字,所以基本都是快速翻完的。理科生读历史,还是选择《明朝那些事儿》这种故事性强的来看看比较容易看进去,否则通篇都是时间、地点、人物、事件几要素,或者政治、经济、文化几维度看历史,很无趣。回想高中的...
评分读过的中国古代通史,除了中学历史课本外,就是钱穆的《国史大纲》,竖版繁体,读得磕磕绊绊。 因此觉得北大历史系教授张帆为大学公共课写的这本《中国古代简史》特别好,没有意识形态的东西,没有废话,详略得当,点到即止,最重要的是,阅读感如顺流之舟,沿时间之河而下,不...
为了后记中的一句话差点给封禁了……
评分深刻反思自己受到的通史教育,先秦秦汉上成了王朝故事史,魏晋南北朝隋唐上成了研究专题讲座,宋元明清上成了重要史学观点大写意,而始终未对基本史实有充分准确的把握,痛不欲生。的确,学习历史不是学历史知识而重在学习历史认识,但缺乏充足丰沛的历史知识积累,则很难形成丰富深刻的历史认识。本教材虽然有不少缺点如不同内容的比例可以商榷、史实不够丰富等,但总体精炼流畅,帮助很大。
评分最好的一卷本通史
评分为北大公共课中国通史(古代史部分)编写的教材,结构清晰,详略得当,概括精要。大致按朝代顺序组织叙述,避开了对五种社会分期的讨论,可以说代表了90年代以后中国历史学发展的主要潮流,很大程度上提升了教材的可读性。非常值得阅读!
评分最好的一卷本通史
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