具體描述
本書從1979年初版以來，在1981、1990、1998、2008年多次再版，至2012年已齣到瞭第6版。本書譯自第六版。
本書分為四部分。除“導論”外，主體內容上遵循瞭一般法理學（法哲學）通常的三分法，即法概念論、法學方法論與法倫理學，隻是略有不同：第一部分為規範邏輯 （其實更準確的說法是“規範理論”）。受到自然科學思維模式的影響，近代以來研究法概念論的傾嚮有一個顯著的變化，即從法的基本構成單位“法律規範”入手來研究“法是什麼”這一問題（典型代錶是漢斯•凱爾森[Hans Kelsen]）。作者在這一部分簡要交代瞭規範理論的經典學說。第二部分為法學方法論，作者在這裏並沒有過多去涉及具體的方法，而是在澄清基本原理後，站在學生角度，圍繞製定法、文獻和司法裁判的查閱勾勒齣一幅“方法地圖”。第三部分為法政治學。從某種角度說，政治學是倫理學的一部分，所以法政治學構成瞭法倫理學的一部分。作者在這一部分展示瞭法律領域可能涉及的基本政治立場及其對立。
這三個部分既相互獨立，又相互關聯。它們各有各的研究對象，因而可以分開閱讀；它們之間又有相續關係——規範理論涉及法律規範的結構和關聯，法學方法論涉及規範的正確適用，方法無法完全解決的主觀選擇和決斷的餘地則要通過法政治學來分析，因而完整的閱讀會帶來更好的效果。
（摘自本書導讀，By譯者：雷磊）
著者簡介
剋勞斯·阿多邁特，1935年生，柏林自由大學法理論與勞動法教席教授（2000年退休），德國-西班牙法學傢聯閤會主席，西班牙格拉納達大學法學院客座教授，德語理論期刊《法理》的創辦者。著有《勞動法的法源問題》《寫給法學學生的拉丁語》等。
蘇珊·漢欣，1969年生，在柏林自由大學獲得博士學位，現任比勒菲爾德大學民法、德國與歐洲法律史以及私人保險法教席教授。
圖書目錄
前言
《寫給學生的法理論》導讀 / 雷磊
科學理論導論
1 什麼是“理論”？
2 什麼是“法”？
a）法與製定法
b）法與法學
c）法與法院
d）法與公眾
e）相互作用的模式
f）教義學的任務
第一部分 規範邏輯
1 規範是什麼？
2 規範認知問題
3 法律推論的方法
4 法秩序的階層構造
5 民法基礎理論
6 效力與基礎規範
第二部分 方法論
I 原理
1 羅馬法學傢論製定法解釋
2 弗裏德裏希·卡爾·馮·薩維尼（1779~1861）：經典學說
3 閤憲性解釋與閤指令解釋
4 大膽嘗試是成功的一半！
II 寫給法學學生的方法論
1 找到製定法！
2 查閱製定法！
3 閱讀文獻與司法判決！
4 “自行決定！”
第三部分 法政治學
I 原理
1 法政策科學
2 政治立場
II 可選項
1 無政府主義者及其敵人：國傢
2 自由與秩序
3 民主與權威
4 平等與差彆
5 國傢及其敵人
6 結語：論正義
規範邏輯的36個核心命題
問題的答案
法理論經典作傢
文獻提要
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
本書導讀→ https://mp.weixin.qq.com/s/RApzNcr7y-4m3w763x1-Cg
评分這本書是在puppe教授《法學思維小學堂》的後記中發現的，呂順兄亦曾在朋友圈推薦過該書。去年十一月時參與贈書活動，我毫不猶豫地選擇瞭它，之後零零散散地讀，終於在今天讀完瞭這本小冊子。 毫無疑問，這本小冊子是一本十分“初學者友好型”的讀物。法理學涉及問題眾多，在這本小冊子中，作者選擇對“什麼是法，什麼是法理學”，“法規範的邏輯”，“法學方法論”，“法政治學”這四個問題做齣基礎性的介紹。通過作者極富啓發性的論述及大量的例證，讀者可以明白法學的研究對象究竟是什麼，如何對法條展開初步的分析，解決法律問題的一般方法，以及法哲學上基本的立場對立。 法理學在我國被當做法學的入門課，卻往往提不起學生的學習興趣。在我看來，把“導論”性質的作品寫齣彩，類似於授人以漁。故這本小書對於我們的意義可能不止於“導論”。
评分這本書是在puppe教授《法學思維小學堂》的後記中發現的，呂順兄亦曾在朋友圈推薦過該書。去年十一月時參與贈書活動，我毫不猶豫地選擇瞭它，之後零零散散地讀，終於在今天讀完瞭這本小冊子。 毫無疑問，這本小冊子是一本十分“初學者友好型”的讀物。法理學涉及問題眾多，在這本小冊子中，作者選擇對“什麼是法，什麼是法理學”，“法規範的邏輯”，“法學方法論”，“法政治學”這四個問題做齣基礎性的介紹。通過作者極富啓發性的論述及大量的例證，讀者可以明白法學的研究對象究竟是什麼，如何對法條展開初步的分析，解決法律問題的一般方法，以及法哲學上基本的立場對立。 法理學在我國被當做法學的入門課，卻往往提不起學生的學習興趣。在我看來，把“導論”性質的作品寫齣彩，類似於授人以漁。故這本小書對於我們的意義可能不止於“導論”。
评分本書導讀→ https://mp.weixin.qq.com/s/RApzNcr7y-4m3w763x1-Cg
评分簡單介紹法理的一些內容，並適當延伸，對做題方法也有涉及。薄薄一冊比大而無當紅皮本強上許多。紀念我在地鐵上閱讀的時光。
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