行动学习:让培训直接产生绩效

行动学习:让培训直接产生绩效 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京联合出版公司
作者:刘世龙
出品人:
页数:312
译者:
出版时间:2018-6
价格:68.00
装帧:
isbn号码:9787559619211
丛书系列:
图书标签:
  • 非常有用的书
  • 行动学习爱好者的福音,高绩效行动学习必备之书
  • 行动学习
  • 人力资源管理
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  • 绩效提升
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  • 学习方法
  • 组织发展
  • 领导力
  • 实践应用
  • 问题解决
  • 团队协作
  • 持续改进
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具体描述

《行动学习:让培训直接产生绩效》是一本为企业管理者、企业培训部门或人力资源部门总监及行动学习爱好者量身定制的工具书。

尽管移动互联网时代已经进入了下半场,但行动学习仍然是企业抗拒风险的*佳利器。如何才能最大限度地发挥行动学习的作用,让培训直接产生绩效呢?只有建立起以人为本的行动学习促动教练理念和促动教练原则,掌握提升促动与教练型领导力的核心剑法、兵法与心法,学习、反思大量行动学习实战案例,同时与实际工作紧密结合,才能最大限度地实现行动学习培训成果的落地。

行动学习在企业发展的过程中承担着解决疑难问题、快速提升企业绩效的重任。《行动学习:让培训直接产生绩效》即是一本为企业管理者等量身定制的学习让培训直接产生绩效的实用手册。

在《行动学习》一书中,读者不仅可以了解到促动与教练型领导力的核心剑法、兵法与心法,还可以接触到大量的行动学习实战案例,了解其设计思路和从理论到绩效的落地过程,从而有效地掌握了培训成果落地的方法,可以在不久的将来极大地提升企业及其他组织的发展能力和抵御市场风险的能力。

《赋能致胜:实战教练与深度学习的融合之道》 在这瞬息万变的商业战场,知识的获取与转化速度,直接关乎企业的生存与发展。然而,传统的培训模式往往如同空中楼阁,学员在课堂上激情四溢,回到工作岗位后却收效甚微,绩效提升更是遥不可及。是知识本身有问题,还是我们学习知识的方式有待商榷?《赋能致胜:实战教练与深度学习的融合之道》深入剖析了这一核心挑战,并提出了一套颠覆性的解决方案——将“实战教练”的精髓与“深度学习”的理念有机结合,打造一套真正能够驱动绩效、赋能组织的全新体系。 本书并非对现有理论的简单罗列,而是基于对大量企业实际案例的观察与提炼,深刻洞察了人才培养与绩效提升之间的断层所在。我们发现,很多时候,问题不在于“不知道”,而在于“做不到”;不在于“缺乏信息”,而在于“缺乏应用”。学员往往能够理解培训内容,却在复杂的真实情境中束手无策,无法将学到的知识转化为解决实际问题的能力,更不用说直接影响业务指标。这种“知行分离”的鸿沟,正是无数企业培训投入打水漂的根源。 《赋能致胜》的核心在于,它重新定义了“学习”的边界。我们不再将学习视为一个独立的、发生在课堂的事件,而是将其视为一个持续的、嵌入到工作流程中的过程。而“实战教练”正是这个过程的灵魂。它不是简单的指导,也不是随意的建议,而是一种系统性的、以结果为导向的对话与赋能机制。实战教练的核心在于提问,通过一系列精妙的问题,引导学员深入思考,发现自身盲点,激发内在潜力,并自主找到解决问题的路径。这与传统培训中“填鸭式”的知识传递截然不同,它强调的是激发学员的主动性和能动性,让学员成为自己成长的“主导者”,而非被动接受者。 更重要的是,《赋能致胜》强调的“深度学习”绝非表面功夫。它要求学员不仅仅停留在知识的理解层面,更要深入到知识的内化、应用与迁移。这意味着,学习过程必须与实际工作紧密相连,让学员在解决真实问题的过程中,通过实践、反思、再实践,真正将知识转化为能力,并最终固化为一种思维模式和行为习惯。深度学习要求学员在复杂情境中运用所学,并在遭遇困难时,能够运用教练式的提问与引导,找到克服障碍的方法。这种学习方式,其目标直指绩效的提升。 本书的结构设计,旨在为读者构建一个清晰、可操作的实战框架。 第一篇:重塑认知——学习与绩效的全新链接 在这一篇中,我们将首先颠覆对传统培训效果评估的刻板印象。我们会深入探讨为何很多培训看似成功,却无法转化为实际绩效。我们将剖析“知道”与“做到”之间的关键差异,并阐释“情境性学习”和“自主学习”在驱动绩效方面的决定性作用。读者将在这里理解,真正有效的学习,其最终目标必然指向工作产出的提升和问题的解决。我们将详细讲解,如何在培训设计之初,就将绩效目标作为核心考量,并以此来倒推学习内容和学习方式的选择。 第二篇:实战教练——激发潜能的艺术与科学 本篇将聚焦于“实战教练”这一核心能力。我们将揭示教练式沟通的底层逻辑,包括如何通过开放式问题、积极倾听、共情理解等技巧,与学员建立信任关系,并引导其进行深度自我探索。我们会提供一系列可复制的教练模型和常用提问清单,帮助读者掌握不同情境下的教练对话技巧。从新员工入职的技能辅导,到资深员工的战略思维培养,再到团队协作的瓶颈突破,实战教练都将扮演至关重要的角色。读者将学会如何识别学员的需求,如何设计富有挑战性的学习任务,并如何在学员遇到困难时,提供恰当的支持和引导,而不是直接给出答案。 第三篇:深度学习——从知识到能力的转化引擎 这一篇将深入探讨如何构建一个支持深度学习的环境。我们将讲解如何设计“任务导向型”的学习活动,让学员在解决实际业务问题的过程中学习。我们会详细介绍“反思性实践”的重要性,并提供多种反思工具和方法,帮助学员从每一次的实践中汲取经验教训。此外,本书还将强调“同伴学习”和“导师指导”的作用,阐释如何构建一个互助协作的学习社群,让知识在团队内部流动和沉淀。读者将学会如何将培训内容巧妙地嵌入到日常工作中,如何设计具有挑战性的“行动学习”项目,并如何通过定期的复盘和反馈,持续巩固和深化学习成果。 第四篇:绩效赋能——将学习成果转化为业务价值 最后,我们将把目光聚焦于最终的目标:绩效的提升。本篇将提供一套系统性的评估体系,帮助读者衡量学习项目对业务绩效的实际贡献。我们将探讨如何将学习成果转化为具体的业务指标,如何建立有效的反馈机制,确保学习过程始终与业务目标保持一致。本书还将分享如何通过持续的改进和迭代,不断优化学习体系,使其成为企业持续增长的强大引擎。读者将学会如何将培训的投入转化为可量化的产出,如何通过学习赋能团队,最终实现组织整体的绩效飞跃。 《赋能致胜》并非一本纸上谈兵的理论书籍,它是一本面向实践的行动指南。书中每一个章节都充满了可供借鉴的案例、实用的工具和操作性极强的建议。我们相信,通过掌握实战教练的艺术和深度学习的科学,任何企业都能够打破绩效瓶颈,释放人才的无限潜能,最终在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现持续的赋能与致胜。本书将陪伴您踏上一段激动人心的旅程,将每一次学习都转化为切实的绩效提升,让培训真正成为驱动企业发展的强大动力。

作者简介

刘世龙

觉知行创始人

中国式行动学习的领军人物及践行者

美国培训认证协会促动师认证班核心导师

清华大学行动学习促动师认证班导师。

刘老师在行动学习领域有着独到的见解和阐释,将行动学习与传统培训有机地结合起来,并将东方的哲学思想与西方的管理智慧结合,灵活运用行动学习的技术使学员达到知行合一,从而推动企业的组织发展与组织变革。

刘老师主导了众多成功的企业组织绩效提升、组织变革与组织发展项目。这些企业包括中粮集团、美的、大铲湾码头、vivo、广百集团、华立集团、方太集团、华信集团、海大集团、韩泰轮胎、中国银行青岛分行、中国建设银行浙江分行、建设银行宁波分行、中国农业银行广东分行省营业部、中国工商银行湖北分行、兴业银行成都分行、招商银行远程银行、中信银行淄博分行等。刘老师也因此获得了众多荣誉。

目录信息

第一篇 行动学习——“互联网+”及AI 时代颠覆性学习革命
行动学习引导管理、经营、学习模式的变革
管理模式的变革——从管理到促动教练
经营模式的变革——以快制变
学习模式的变革——从个人学习到组织学习
行动学习——变革时代企业高绩效利器
反思的深度决定了业绩增长的速度
行动学习打造内圣外王的高绩效组织
行动学习让参与的管理者快速顿悟
“破茧化蝶•绩效倍增”的秘密行动学习案例剖析
第二篇 行动学习剑法及运用——掌握促动技术,提升团队能力
行动学习剑法篇——掌握团队绩效和能力双提升的“独孤九剑”
促动技术让团队从“同床异梦”到“上下同欲”
促动技术背后的原理解析
行动学习“独孤九剑”的使用要诀
行动学习剑法实战篇——主导促动师和教练推动行动学习项目在企业落地
屡创奇迹的“行动学习五线谱”模型
行动学习推动海大集团挖潜增效
行动学习主导促动师的定位及关键作用
行动学习企业落地的导航图——“五一五攻略”
行动学习落地场景化设计全景路径图
第三篇 行动学习兵法及运用——掌握教练技术,提升管理者的领导力
行动学习兵法篇——提升管理者经营思维,打通企业经营之道
打通经营之道的全员决策模式
行动学习让组织愿景具象化——组织战略规划落地
如何用行动学习提升管理者的经营思维能力
行动学习兵法实战篇—— 用教练技术和团队辅导推动行动学习项目落地
教练技术在行动学习项目中的作用及运用
用行动学习提升关键能力(集中式辅导与分散式辅导)
行动学习领导力提升促动辅导——“五连环模型”
第四篇 行动学习心法及运用——让管理者成为行动学习的高手
行动学习心法篇—— 管理者要掌握行动学习的逻辑和适用场景
卸下背上的猴子—突破管理者心智模式
行动学习心法与行动学习的道、法、术、器
行动学习心法修炼篇——打造行动学习高手
行动学习高手的身份、定位及信念
锻造行动学习高手的十大原则
行动学习促动师的基本能力及工具运用
行动学习促动师的四大基本能力
行动学习深度汇谈的方法与工具
如何运用聚焦式会话法提升团队业绩
如何运用GROW 快速辅导提升团队业绩
第五篇 行动学习实战案例——让绩效提升成为一场“赢的游戏”
如何将行动学习设计成为一场“赢的游戏”
行动学习为什么是“赢的游戏”
“赢的游戏”的关键点——绩效合约在行动学习项目中的应用
全流程、全要素、全景式、多层次、立体化成功案例剖析
案例1  S 银行广州白云支行“凤凰涅槃•绩效倍增” 行动学习项目
案例2  中粮集团×× 事业部“赢在管理•铸造卓越”行动学习项目
案例3 S 银行广州天河支行“聚焦客户•精耕细作”行动学习项目
案例4  X银行泉州分行“心行动•新佳绩”(“行知动力”)零售业务行动学习项目
案例5  N银行广州淘金支行“模式突破•绩效倍增”行动学习项目
案例6  G银行青岛香港路支行“决战首季•决胜开门红”行动学习项目
案例7  N银行湖北应城支行行动学习项目
案例8  广百集团“能力提升•业绩倍增”行动学习项目
案例9  Z银行淄博分行“突破自我•亮剑淄博”行动学习项目
后记
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

评分

现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...

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现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...

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现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...

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现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...

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现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...

用户评价

评分

这本书最打动我的,是它背后所蕴含的人本精神。它将冰冷的管理术语与鲜活的员工体验紧密地联系在一起。很多企业在追求效率提升时,常常会牺牲掉员工的自主性和创造力,最终导致人才流失和内耗。但这本书似乎一直在提醒我们:技术和流程的最终服务对象,是人。它探讨了如何通过结构化的实践,激发团队成员内在的驱动力,让他们从“被要求执行”转变为“主动寻求最优解”。这种对“赋能”的深刻理解,使得全书的基调充满了积极性和建设性,而不是指责和批评。我感觉自己读的与其说是一本关于管理流程的书,不如说是一本关于如何激发组织潜能的心理学著作。

评分

坦率地说,我原本对这类“管理工具书”抱持着一种怀疑态度,总觉得它们要么是学术界闭门造车的结果,要么是过度包装的营销辞令。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它的高明之处在于,它并没有提供一套放之四海而皆准的“银弹”,而是提供了一套“方法论的骨架”,鼓励读者根据自身组织的独特环境进行定制化填充。书中对不同行业案例的引用非常广泛,从高科技研发到传统制造业,这使得它的普适性大大增强。我特别欣赏作者在书中反复强调的“迭代和反思”的重要性,这表明作者深知任何流程都不是一蹴而就的,而是一个持续改进的螺旋上升过程。这种务实到近乎苛刻的态度,让人感到可信赖,因为它承认了现实世界中的复杂性和不确定性。

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这本书在知识的组织结构上,展现出一种近乎完美的逻辑递进关系。它不是把所有知识点一股脑地抛给你,而是像剥洋葱一样,一层一层地深入。从宏观的战略对焦,到中观的团队构建,再到微观的任务拆解与反馈回路,每一步都有清晰的指引和自洽的逻辑链条。我尝试将书中的某个特定模块,应用于我最近遇到的一个棘手的跨部门协调难题中,结果发现,仅仅应用了其中关于“目标一致性确认”的两个小工具,原本僵持不下的局面就出现了松动。这种即时、可验证的效果,极大地增强了我对全书体系的信心。它真的做到了,它教你的不是“做什么”,而是“如何带着思考去行动”,这才是真正的能力迁移。

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这本书的排版和设计感简直是业界良心,每一页的留白都恰到好处,既保证了文字的密度,又不会让人感到压迫。我是一个视觉驱动型的读者,很多时候,书籍的“质感”会影响我对内容的接受度。而这本,从拿到手的那一刻起,就散发着一种专业且沉稳的气息。更值得称赞的是,它大量运用了图表和流程图来辅助说明复杂的概念,这些图表并非装饰品,而是真正起到了梳理逻辑脉络的作用。很多时候,一个精心设计的示意图,胜过冗长的一段文字描述。我记得其中关于“跨部门协作模型”的那一章,如果没有那个三维矩阵图的引导,我恐怕很难在脑海中搭建起清晰的结构。这种对细节的打磨,体现了出版团队对读者的尊重,也让阅读过程变成了一种享受,而不是负担。

评分

这本书的叙述风格真是引人入胜,作者似乎有一种魔力,能把那些原本枯燥乏味的理论讲得鲜活有趣。我尤其欣赏它在构建理论框架时所展现出的那种严谨性,每一个概念的提出都有详实的背景支撑,绝非空穴来风。它没有停留在泛泛而谈的层面,而是深入到实践操作的细节之中,这一点对于我们这些身处一线、渴望快速看到成效的人来说,简直是如获至宝。读完前几章,我甚至感觉到自己看待当前项目的方式都有了微妙的转变,不再是被动地接受指令,而是开始主动地去解构和优化流程。书中对于“学习”这个词的重新定义,也让我耳目一新,它不再仅仅是知识的输入,更是一种与现实环境的深度耦合与反馈,这种思考深度是很多同类书籍所不具备的。尽管有些章节的篇幅较长,需要静下心来细细品味,但最终的回报是巨大的,它提供了一个你可以随时回溯和参照的行动地图,而不是一堆读完就忘的口号。

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