《行动学习:让培训直接产生绩效》是一本为企业管理者、企业培训部门或人力资源部门总监及行动学习爱好者量身定制的工具书。
尽管移动互联网时代已经进入了下半场,但行动学习仍然是企业抗拒风险的*佳利器。如何才能最大限度地发挥行动学习的作用,让培训直接产生绩效呢?只有建立起以人为本的行动学习促动教练理念和促动教练原则,掌握提升促动与教练型领导力的核心剑法、兵法与心法,学习、反思大量行动学习实战案例,同时与实际工作紧密结合,才能最大限度地实现行动学习培训成果的落地。
行动学习在企业发展的过程中承担着解决疑难问题、快速提升企业绩效的重任。《行动学习:让培训直接产生绩效》即是一本为企业管理者等量身定制的学习让培训直接产生绩效的实用手册。
在《行动学习》一书中,读者不仅可以了解到促动与教练型领导力的核心剑法、兵法与心法,还可以接触到大量的行动学习实战案例,了解其设计思路和从理论到绩效的落地过程,从而有效地掌握了培训成果落地的方法,可以在不久的将来极大地提升企业及其他组织的发展能力和抵御市场风险的能力。
刘世龙
觉知行创始人
中国式行动学习的领军人物及践行者
美国培训认证协会促动师认证班核心导师
清华大学行动学习促动师认证班导师。
刘老师在行动学习领域有着独到的见解和阐释,将行动学习与传统培训有机地结合起来,并将东方的哲学思想与西方的管理智慧结合,灵活运用行动学习的技术使学员达到知行合一,从而推动企业的组织发展与组织变革。
刘老师主导了众多成功的企业组织绩效提升、组织变革与组织发展项目。这些企业包括中粮集团、美的、大铲湾码头、vivo、广百集团、华立集团、方太集团、华信集团、海大集团、韩泰轮胎、中国银行青岛分行、中国建设银行浙江分行、建设银行宁波分行、中国农业银行广东分行省营业部、中国工商银行湖北分行、兴业银行成都分行、招商银行远程银行、中信银行淄博分行等。刘老师也因此获得了众多荣誉。
现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...
评分现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...
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评分现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...
评分现在的培训项目多种多样,让人眼花缭乱。并且面对现在如此负责的社会环境,商业环境,以及人的心理变化,用一种培训方式去提升人的绩效,相对来说,绝非易事。行动学习让人在一个团队当中,参与其中,需求共同的解决方案,不失为一种很好的问题解决方案的途径和工具。我觉得这...
这本书最打动我的,是它背后所蕴含的人本精神。它将冰冷的管理术语与鲜活的员工体验紧密地联系在一起。很多企业在追求效率提升时,常常会牺牲掉员工的自主性和创造力,最终导致人才流失和内耗。但这本书似乎一直在提醒我们:技术和流程的最终服务对象,是人。它探讨了如何通过结构化的实践,激发团队成员内在的驱动力,让他们从“被要求执行”转变为“主动寻求最优解”。这种对“赋能”的深刻理解,使得全书的基调充满了积极性和建设性,而不是指责和批评。我感觉自己读的与其说是一本关于管理流程的书,不如说是一本关于如何激发组织潜能的心理学著作。
评分坦率地说,我原本对这类“管理工具书”抱持着一种怀疑态度,总觉得它们要么是学术界闭门造车的结果,要么是过度包装的营销辞令。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它的高明之处在于,它并没有提供一套放之四海而皆准的“银弹”,而是提供了一套“方法论的骨架”,鼓励读者根据自身组织的独特环境进行定制化填充。书中对不同行业案例的引用非常广泛,从高科技研发到传统制造业,这使得它的普适性大大增强。我特别欣赏作者在书中反复强调的“迭代和反思”的重要性,这表明作者深知任何流程都不是一蹴而就的,而是一个持续改进的螺旋上升过程。这种务实到近乎苛刻的态度,让人感到可信赖,因为它承认了现实世界中的复杂性和不确定性。
评分这本书在知识的组织结构上,展现出一种近乎完美的逻辑递进关系。它不是把所有知识点一股脑地抛给你,而是像剥洋葱一样,一层一层地深入。从宏观的战略对焦,到中观的团队构建,再到微观的任务拆解与反馈回路,每一步都有清晰的指引和自洽的逻辑链条。我尝试将书中的某个特定模块,应用于我最近遇到的一个棘手的跨部门协调难题中,结果发现,仅仅应用了其中关于“目标一致性确认”的两个小工具,原本僵持不下的局面就出现了松动。这种即时、可验证的效果,极大地增强了我对全书体系的信心。它真的做到了,它教你的不是“做什么”,而是“如何带着思考去行动”,这才是真正的能力迁移。
评分这本书的排版和设计感简直是业界良心,每一页的留白都恰到好处,既保证了文字的密度,又不会让人感到压迫。我是一个视觉驱动型的读者,很多时候,书籍的“质感”会影响我对内容的接受度。而这本,从拿到手的那一刻起,就散发着一种专业且沉稳的气息。更值得称赞的是,它大量运用了图表和流程图来辅助说明复杂的概念,这些图表并非装饰品,而是真正起到了梳理逻辑脉络的作用。很多时候,一个精心设计的示意图,胜过冗长的一段文字描述。我记得其中关于“跨部门协作模型”的那一章,如果没有那个三维矩阵图的引导,我恐怕很难在脑海中搭建起清晰的结构。这种对细节的打磨,体现了出版团队对读者的尊重,也让阅读过程变成了一种享受,而不是负担。
评分这本书的叙述风格真是引人入胜,作者似乎有一种魔力,能把那些原本枯燥乏味的理论讲得鲜活有趣。我尤其欣赏它在构建理论框架时所展现出的那种严谨性,每一个概念的提出都有详实的背景支撑,绝非空穴来风。它没有停留在泛泛而谈的层面,而是深入到实践操作的细节之中,这一点对于我们这些身处一线、渴望快速看到成效的人来说,简直是如获至宝。读完前几章,我甚至感觉到自己看待当前项目的方式都有了微妙的转变,不再是被动地接受指令,而是开始主动地去解构和优化流程。书中对于“学习”这个词的重新定义,也让我耳目一新,它不再仅仅是知识的输入,更是一种与现实环境的深度耦合与反馈,这种思考深度是很多同类书籍所不具备的。尽管有些章节的篇幅较长,需要静下心来细细品味,但最终的回报是巨大的,它提供了一个你可以随时回溯和参照的行动地图,而不是一堆读完就忘的口号。
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