《中學地理教學的理論與實踐》是作者幾十年來地理教學實踐的經驗總結和研究成果的結晶。全書共分六篇。第一篇“地理教育思想觀念”主要從宏觀上論述地理教育、地理教學、師生關係等。第二篇“地裏課堂教學藝術”主要闡發地理教學的技能技巧等。第三篇“地裏課程教材與教法”反映瞭作者對地理課程改革、地理教材編寫、地理教學方法、地理課分析評價的獨到研究。第四篇 “地理課程的學習與復習考試”是作者關於地理課程的學習指導與考試安排的具體設想和實施方略。第五篇“地理教師素質與專業發展”是作者對地理教師的基本素質及教師培養培訓的看法。第六篇“地理教學設計案例 ”精選瞭作者的幾個教學設計示範性方案和實例。《中學地理教學的理論與實踐》將地理教學的理論與實踐緊密結閤，展示瞭一位優秀的地理教師的成功之路和育纔之道，對推進新課程地理教學和中小學教師的專業成長都有啓發意義和藉鑒價值。
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