Le français langue étrangère

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出版者:Hachette
作者:Louis Porcher
出品人:
页数:105
译者:
出版时间:17 mai 1995
价格:0
装帧:Broché
isbn号码:9782011704092
丛书系列:
图书标签:
  • 法语
  • 外语学习
  • 法语教材
  • FLE
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具体描述

《法兰西文学的瑰丽画卷:从启蒙到后现代的深度探索》 图书简介 本书旨在为读者构建一幅跨越数百年、气势恢宏的法兰西文学全景图。它并非一部单纯的作者或作品罗列,而是一次深入肌理的文化溯源与思想碰撞之旅。我们将聚焦于法国文学史上的关键转折点、核心思潮的涌动,以及那些塑造了现代乃至当代世界观的伟大心灵。 第一部分:理性与情感的交织——古典主义与启蒙的基石 (约17世纪初至18世纪末) 本部分将从17世纪的古典主义文学开始,探讨其在路易十四盛世背景下,对“崇高”、“清晰”和“规则”的极致追求。我们将深入分析高乃依和拉辛在悲剧中的形式美学与人类命运的探讨,以及莫里哀如何以其天才的喜剧解剖社会百态与人性弱点。重点将放在“三一律”等规范如何成为一种反思自身局限性的工具。 随后,我们将迎来法国文学史上最光辉的篇章之一——启蒙运动。伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等思想巨匠的作品,如何将文学转化为批判专制、捍卫理性与人权的尖锐武器。这不是文学的退化,而是其社会职能的空前高涨。我们将细致考察《百科全书》的编纂意义,以及卢梭《论人类不平等的起源》和《爱弥儿》中对自然、教育与社会契约的颠覆性思考,这些思想如何预示了法国大革命的风暴。 第二部分:激情与反叛的时代——浪漫主义的崛起与现实的重塑 (约19世纪初至中叶) 随着大革命的余波和帝国的兴衰,社会结构面临剧变,文学的主题也转向对个体情感的无限释放与对“自我”的深度挖掘。浪漫主义的到来,是对古典主义僵化秩序的猛烈反抗。本章将详述雨果在诗歌、戏剧和小说中展现的史诗气质,他如何将历史、民间传说与宏大叙事融为一体,尤其是《巴黎圣母院》中对边缘人物的深刻同情。 此外,我们将探讨夏多布里昂、拉马丁等人对忧郁(Mal du siècle)的细腻描摹,以及乔治·桑对女性自我意识觉醒的探索。浪漫主义并非全然逃避现实,它更是一种以强烈的主观能动性去对抗冷漠世界的尝试。 紧接着,我们将进入对法国文学至关重要的现实主义阶段。巴尔扎克,这位“人间的喜剧”的建筑师,如何以前所未有的广度和深度,系统地描摹了19世纪初法国社会各个阶层的运作机制、金钱的力量以及社会阶层的固化。《高老头》、《欧也妮·葛朗台》中的财富逻辑分析,至今仍具有惊人的穿透力。随后,福楼拜的《包法丁》如何以其近乎科学的精确性、对“风格”的苛求,为现代小说树立了新的标杆,探讨了庸俗(Bovarysme)的悲剧性。 第三部分:观察、实验与内在的迷宫 (约19世纪后半叶至20世纪初) 本部分将深入探讨现实主义向自然主义和象征主义的过渡与张力。左拉及其“实验小说”的理论,如何试图将科学的实证方法应用于文学创作,揭示遗传与环境对人物命运的决定性影响。我们会分析其“卢贡-马卡尔家族史”的宏大构架及其引发的社会争议。 与此形成鲜明对比的是象征主义的兴起。波德莱尔的《恶之花》如何以其对现代都市经验的独特捕捉、对“对应论”的探索,彻底革新了诗歌的表达方式。随后,马拉美、魏尔伦的晦涩与音乐性,如何将文学的焦点从外部世界转向了语言、暗示和不可言喻的内在经验,为20世纪的先锋文学埋下了伏笔。 第四部分:战争、存在与意义的追寻——现代主义与后现代的对话 (约20世纪至今) 20世纪的法国文学,被两次世界大战和技术的飞速发展彻底重塑。我们将聚焦于“意识流”在法国的实践,普鲁斯特对记忆、时间与艺术的宏大追问,如何构建起一座精妙绝伦的心理建筑。 随后,我们将进入存在主义文学的核心地带。萨特和加缪的作品不仅仅是哲学论述,更是对“自由”、“责任”、“荒谬”的文学化呈现。《局外人》、《西西弗神话》和《恶心》如何直面人类在祛魅世界中的基本处境,并提出了反抗的姿态。波伏娃的《第二性》则将女性主义的批判提升到了哲学与文学相结合的新高度。 最后,本部分将探讨战后文学的转向——新小说(Nouveau Roman)的解构尝试,如阿兰·罗布-格里耶对传统叙事结构的颠覆,以及后现代语境下对宏大叙事(Grand Récit)的质疑与反思。我们将考察当代法国文学如何继续在全球化和技术变革的背景下,探索身份的流动性与语言的边界。 结论:文学的永恒回响 本书的最终目的,是让读者理解法兰西文学并非是一系列孤立的作品集合,而是其民族精神、政治变迁和社会焦虑的有机反映。通过对这些作品的细致梳理,我们得以窥见欧洲思想史的深层结构,并理解这些经典文本如何持续地回应和挑战着我们当下的生存困境。它是一份邀请,邀请读者亲自去感受那股自古典殿堂直至现代迷宫中,从未停歇的创造力与思辨的激情。

作者简介

En vingt ans, l'internationalisation des échanges mais aussi les politiques de diffusion de la langue et de la culture française ont conduit à l'émergence d'un domaine d'enseignement, le FLE (français langue étrangère). L'ouvrage fait le point sur l'histoire et la situation de cette discipline : institutions, formations, marché éditorial. Le FLE n'a cessé d'adapter ses démarches : auto-apprentissage, utilisation toujours croissante de l'audiovisuel, intégration de la dimension interculturelle des enseignements. Au sein d'un marché linguistique en pleine expansion, quels sont les enjeux de cette discipline ? Quelles réalités et quelles perspectives se profilent enfin pour la francophonie ?

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