图书标签: 医学  教材  生化  生物化学  基础医学教材  教科书  四大名补  就读教科书，还要读很久很久。。。   

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复习的太仓促了，又逃掉一大半的课，尽管说不挂已经是很好了，可是还是很遗憾啊。自学预习的时候，觉得很喜欢这门课呢，时间不足看的不仔细，有机会再过一遍吧~

无边无际的好奇心

这门课在医学主要是讲医学中的知识，而舍友专业是应用化学，他的也有《生物化学》这门课程，但是重点是在讲化学结构。

学的另一版本

这门课在医学主要是讲医学中的知识，而舍友专业是应用化学，他的也有《生物化学》这门课程，但是重点是在讲化学结构。

临床医学本科教材《生物化学》120页。第五行：“脂酸包括饱和脂酸和不饱和脂酸。后者中多不饱和脂酸，机体自身不能合成……”。句中“后者”代指谁？“饱和脂酸”？“不饱和脂酸”？哪个放进去都语意不通哦。

教材第198页介绍丝组氨酸分解提供一碳单位的化学式时。组氨酸化学式多了一个氢键。对比教材第9页（和第10页）的表1-1里对组氨酸的化学式介绍和网络查询。发现系教材印刷失误。  

临床医学本科教材第7版《生物化学》255页出现一个小小失误。该页倒数19行“（图10-22）”字样应该为“（图10-23）”。 在介绍“端粒酶解决染色体末端复制问题”这小段里，对“端粒”进行文字解释时，附加“（图10-22）”，其实应该为“（图10-23）”。  

310页“图12-24Gro EL-GroES反应循环”第一个图的标识的“Gro ES”其实应该为“Gro EL”。 错误可以参照结合309页对“分子伴侣”的介绍和理解，请同仁留心下。  

武陵口水认为临床医学本科教材第七版《生物化学》65页，表3-1，排表有误。大家注意下，表格倒数第四行开始，“辅酶TPP(焦磷硫酸安素)”包含的维生素应该是下一行的维生素B1，而不是同行的维生素B2。“辅酶A”包含的维生素应该是下一行的泛酸，而不是同行的维生素B。以下都以此...