《全國高校法語(第二外語)統編教材:大學法語簡明教程》中領會式掌握單詞限定為1500個，語法經過精選，做到簡明、循序漸進。語音階段的特點是語音與語調並重，通過學話來學習語音、語調，通過拼讀練習和朗讀練習來掌握正確發音，培養學生的認讀和拼寫能力。語音、語調的訓練應該貫串全學年的教學過程中。
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簡直是差到傢瞭……一般來說我不會標記我的學習用書的……但是這本書實在是差到傢瞭……一個剛入門的根本就學不來的…… 法語學的我都要崩潰瞭……
评分對於非語言專業的初學者來說，有點難；對於我這樣近乎自學的初學者來說，相當難。。。
评分文章太舊，但語法都在，翻完rosetta stone鞏固下聽力和寫字【實在沒有慢慢說的法語= =【光為瞭看小說也就算瞭= =
评分終於考完瞭……希望以後再也不用看見它瞭…… 其實，不是它不夠好，而是它對於我來說，太難瞭……
评分雖然編寫得很差，但是聊勝於無。國內法語教材數量上的匱乏以及質量上的低劣真是讓人意外。
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