具体描述
《清学札记》是北京大学中文系教授漆永祥先生关于清代学术数十年的积累之作，按作者自序，其弱冠之后，专于清人纂述，而乾嘉诸老，又精擅笔札，是书从其毕生所积的五百余条中精选一百五十余条，内容涉及经学、考据学等诸多清中期学术著作及顾炎武、阎若璩、杭世骏、刘逢、戴震、钱大昕、惠栋等学者之学问、为人、处事、后世等诸多典故及考证、考评，亦有若干篇，由古而今，取古今一理之社会现象略作评点。文章短长不一，于学术价值颇有助益，内容广泛，读来惬意、饶有趣味，是难得一寻的清代学术札记。
作者简介
漆永祥，男，1965年生，甘肃漳县人。西北师范大学历史学学士、硕士，北京大学文学博士。北京大学中文系、北京大学中国古文献研究中心教授，教育部中文学科教学指导委员会委员。主要从事中国古文献学史、清代考据学、宋诗整理与研究、东亚学术与文化研究以及中学语文教学等的教学与科研工作。撰著与古籍整理有《乾嘉考据学研究》《江藩与〈汉学师承记〉研究》《〈汉学师承记〉笺释》《全宋诗》(合作)《书林清话(外二种)》《东吴三惠诗文集》《汉学商兑·汉学商兑赘言》《大学国文选本》《北大中文系第一课》等10余种，发表学术论文并散杂文诗歌等200多篇。
目录信息
二、经学
三、汉学与宋学
四、师承与家法
五、务为其难与务求其是
六、《十三经》皆有传
七、《十三经》义疏繁冗生厌
八、段玉裁“二十一经”说
九、焦循“经学”一家说
一○、阮元《皇清经解》之初衷与后来成书有别
一一、《周礼》难致太平
一二、汉儒“以经术饰吏事”非事实
一三、汉代诸帝与儒术之效
一四、学案体不始于黄宗羲
一五、文集编次之难
一六、戴名世、郑燮、李调元、刘声木之论撰著之自序与他人作序
一七、古人著述署名之谨慎与随意
一八、修志之难
一九、书成众手之弊
二○、「一目十行」与「目十行下」
二一、明清刻书之不同与今日之情势
二二、名声原由互相引重而起
二三、名人后裔多寂暗无名
二四、行文喜用生僻字之陋
二五、清高宗御制诗之富之滥
二六、汉人翰林多不愿习国书
二七、书斋以数字命名者
二八、《金石录》十卷人家
二九、顾炎武之目盲与流传之画像
三○、画家之顾亭林与日知之顾亭林
三一、顾炎武之抗清与后人之论遗民
三二、顾炎武之连环套官司
三三、“归奇顾怪”
三四、顾炎武、阎若璩、杭世骏、刘逢禄诸人之谦抑
三五、顾炎武、戴震、余萧客、江藩诸人之绝嗣
三六《亭林五书》与《高邮四种》
三七、全祖望述顾炎武、黄宗羲事多误
三八、张尔岐论求学次第
三九、阎若璩、朱筠、阮元之口吃
四○、阎若璩、汪琬《丧服》之争
四一、“使功不如使过”之出典
四二、何焯之不擅时文
四三、李因笃、武亿、章学诚、汪苍霖与凌坤诸人之好斗
四四、东吴惠氏世家学
四五、惠士奇罢官之真相
四六、红豆庄、红豆先生、红豆斋、红豆词与红豆词人
四七、惠栋之理想社会
四八、惠栋《后汉书补注》成书之不易
四九、惠栋妄改
五○、江声论学术争鸣
五一、江声之喜篆书
五二、江永戴震之不中科第
五三、戴震尊礼江永
五四、段玉裁之尊礼戴震
五五、戴震钱大昕之高下
五六、洪榜知戴氏《声类表》
五七、袁枚、纪昀之不能酒与刘权之、武亿之豪饮
五八、卢文弨为校书而生
五九、王杰之直道立朝
六○、钱大昕学有「九难」
六一、「南钱北纪」
六二、王昶随清军征川西诸地名
六三、王鸣盛之所谓“滥用驿马”
六四、汪中之好骂与被骂
六五、汪中父子有遗传之心脏病
六六、汪中「六君子赞」「七君子颂」与「通者十九人」说
六七、「谈天三友」
六八、焦循之讥刺隐士
六九、“南江北江”
七○、洪亮吉王念孙上时政疏
七一、凌廷堪论学术盛衰
七二、李慈铭好大言谩骂
七三、方东对《汉学商兑》诟詈过甚有失著述之体
七四、江藩之转益多师
七五、江藩之精于《文选》
七六、江潘鬻书
七七、江藩之鄙薄方苞
七八、江藩与袁枚之关系
七九、江藩与洪亮吉交恶
八○、江藩《汉学师承记》之误录程晋芳
八一、江藩之隶事多误
八二、江藩之排宋而尊汉
八三、江藩不信日本足利本《论语义疏》
八四、江藩未注清高宗《御制诗小注》
八五、江藩之喜收藏端砚
八六、江藩之卒年
八七、《河赋注》为注藩自注
八八、《汉学师承记》初刻初印本与后来各本有异
八九、《古书疑义举例》非钞自《经解入门》
九○、集句诗与《汉学师承记》之体裁
九一、赵之谦《汉学师承续记》
九二、袁枚之讥刺考据学
九三、乾嘉考据学家不喜诸经唐宋人旧疏
九四、乾嘉考据学家多患目疾
九五、近视与近视镜
九六、乾嘉考据学家著书之先为长编
九七、乾嘉考据学家多不擅时文
九八、乾嘉考据学家多困顿以终
九九、乾嘉考据学家之事功之学
一○○、乾嘉时扬州学者年多不永
一○一、纪昀主持四库全书馆之因
一○二、纪昀与《四库全书》之纠误
一○三、「四布衣」与「五征君」
一○四、《四库全书》所收编年类史著多依傍《通鉴》而成
一○五、《四库全书》所收纪事本末体史著多为清人所纂
一○六、《四库全书》杂史类多宋明人著述
一○七、《四库全书》术数类书多出依托
一○八、清廷禁顺治、雍正、乾隆帝著述
一○九、《四库总目》于清帝多谀词
一一○、《四库总目》于明帝多讥贬
一一一、《四库总目》之贬刺朱熹
一一二、《四库总目》持论过激有失著作之体
一一三、《四库总目》论召外族以息内祸之说与王夫之说暗合
一一四、《四库总目》论苏黄后继无人
一一五、《梁书》《陈书》《北齐书》实为私撰
一一六、《四库总目》讥戴震论反切起源之不当
一一七、《四库总目》多采钱大昕之说
一一八、《四库总目》以《通鉴纲目》入“史评类”为无当
一一九、《四库总目》论《洪武圣政记》真伪之失考
一二○、《四库总目》以《炎僥纪闻》书而分隶两类
一二一、《四库总目》斥明人谈海运之书入存目
一二二、四库馆臣目中之世界与中国
一二三、孔孟只两家无父儿
一二四、官年实年
一二五、此时有子不如无
一二六、甘肃少人才之故
一二七、惧内
一二八、大型歌舞人组图案与文字
一三九、奥运牡丹与摧花之术
一三○、道术治蛇伤及医病之法
一三一、高年应试与低龄应试
一三二、清代贡院之简陋
一三三、号舍用《千字文》排序
一三四、连中元与祖孙状元父子状元兄弟状元
一三五、状元娶公主只存在于戏曲中
一三六、时文选家多不擅作时文
一三七、大题小题及截搭题
一三八、夹带与关节
一三九、“白卷英雄”与“曳白”之种种
一四○、塾师教授与冷官
一四一、高考阅卷与阅卷纪事诗
一四二、文选楼
一四三、三江
一四四、明堂
一四五、小珰
一四六、啖
一四七、金扇与松花石砚
一五八、克什
一四九、紫团
一五○、紫燕
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
《清学札记》给予我的，是一种前所未有的阅读体验。作者以其超凡的学术视野和深刻的人文关怀，为我们描绘了一幅壮丽的清代历史画卷。他不仅关注宏大的历史进程，更注重个体生命的体验和情感的流露。书中那些对于清代文人生活、艺术创作、以及思想情感的细致描写，让我得以超越时空的限制，去体悟那个时代文人的内心世界。我能感受到他们对理想的追求，对现实的无奈，以及在时代变迁中的迷茫与挣扎。这本书的价值在于，它让我们看到了历史的“人性化”一面，不再是冰冷的史料堆砌，而是充满了生命力和情感温度。它引导我们去关注历史中的“人”，去理解他们的选择，去感受他们的悲欢。这是一本值得反复品读、深入思考的著作。
评分坦白讲，《清学札记》这本书，着实是一部耗费心血之作。作者在研究过程中，所付出的努力和投入的精力，字里行间都清晰可见。他不仅对大量的原始文献进行了细致的梳理和考证，更是在此基础上，提出了自己独到的见解和深刻的分析。我非常欣赏他在处理一些争议性问题时的审慎态度，既不轻率下结论，也不回避矛盾，而是通过层层递进的论证，力求将最接近事实的真相呈现出来。读这本书，我仿佛也在跟随作者的脚步，一同进行一场史料跋涉，共同经历一段发现的旅程。那些复杂的学术争论，在作者的梳理下，变得清晰易懂，甚至充满了引人入胜的戏剧性。这本书不仅是知识的积累，更是一种思维的训练，它教会我如何去质疑，如何去求证，如何在纷繁的信息中找到关键点。
评分阅读《清学札记》的过程，本身就是一种精神上的享受。作者的语言功底极其深厚，遣词造句，信手拈来，却又恰到好处，恰如其分。他能够将复杂的历史事件，用通俗易懂的语言阐释清楚，同时又不失其学术的严谨性。书中那些精辟的论断，隽永的观察，常常让我掩卷沉思，回味无穷。我特别喜欢书中对一些历史人物性格特征的描摹，寥寥数语，却能勾勒出人物的灵魂。它不像某些传记作品那样，刻意拔高或贬低，而是力求客观地呈现人物的多面性，让他们在历史的长河中，展现出真实的自我。这本书的艺术性，也足以让它成为一部优秀的文学作品，它不仅仅是在讲述历史，更是在用文字构建一个属于清代的艺术世界。
评分《清学札记》的出版，无疑为我们提供了一个审视清代社会的全新视角。作者并没有局限于传统的政治史或经济史的叙述，而是将目光投向了更广阔的社会文化领域，展现了清代社会生活的丰富性和多样性。从衣食住行到婚丧嫁娶，从民间信仰到文人雅趣，书中对这些日常生活的细致描绘，让我们得以窥见那个时代的真实脉络。我尤其对书中关于清代服饰、饮食文化、戏曲艺术等方面的论述印象深刻，它们不仅是历史的注脚，更是文化的载体，承载着那个时代的审美情趣和价值观念。通过这些细枝末节的呈现，作者成功地打破了历史的隔阂，拉近了我们与古人的距离，让我们感受到历史的鲜活与生动。这本书的价值在于，它让我们看到了历史的“温度”，感受到了那个时代人们的真实生活状态，从而对历史有了更感性、更全面的认识。
评分《清学札记》所带来的震撼，远非几句话可以概括。它以其独树一帜的研究方法和深刻的思想洞察，为我们重新解读清代历史提供了新的可能。作者并没有满足于对史实的简单陈述，而是着力于探究历史事件背后的深层动因和发展规律。他善于从宏观的社会结构入手，分析微观的个体命运，将个人与时代紧密地联系起来。我尤其被书中关于清代社会转型时期，知识分子群体命运的探讨所打动。在时代巨变的浪潮中，他们的选择与挣扎，他们的理想与幻灭，都让我深刻地体会到历史的无情与人性的复杂。这本书不仅是一部严谨的历史学著作，更是一部富有哲学思辨的读物，它引导我们去思考历史的意义，生命的价值，以及我们与过去的关系。
评分说实话，《清学札记》这本书，刚拿到手的时候，并没有抱有多大的期待，以为不过是市面上常见的历史普及读物。然而，当我真正沉浸其中时，却被它深深地吸引住了。作者的文字，没有那些枯燥的学术术语，也没有刻意的堆砌辞藻，而是像一位老友，娓娓道来，将那些尘封的历史故事讲得有声有色，引人入胜。我喜欢书中对人物的刻画，那些鲜活的生命，他们的命运起伏，他们的爱恨情仇，都让我感同身受。有时，我会为他们的悲欢离合而扼腕叹息，有时，又会为他们的坚韧不拔而热血沸腾。这本书不仅仅是在讲述历史，更是在讲述人性，讲述那些在历史洪流中挣扎前行的人们的故事。它让我看到了历史的复杂性和多面性，也让我对生活有了更深的理解和感悟。这本书就像一面镜子，映照出历史的变迁，也映照出人性的光辉与黑暗。
评分《清学札记》是一部令人拍案叫绝的学术巨著，其研究的深度和广度都令人肃然起敬。作者在梳理清代学术脉络的过程中，展现了其驾驭宏大叙事的能力，将散落在浩如烟海史料中的精华提炼出来，逻辑清晰，条理分明。那些曾经晦涩难懂的学术思潮，在作者的笔下变得鲜活起来，仿佛重现了当时思想碰撞的火花。对于那些对清代学术史有一定了解的读者来说，这本书无疑是一场知识的盛宴，它会刷新你对过往认知的边界。而对于初涉此领域的读者，这本书更是绝佳的入门指南，它不仅提供了扎实的知识基础，更培养了批判性思维和独立思考的能力。我尤其欣赏作者在分析学术流派时，那种辩证的态度，既不回避其局限性，也不否定其贡献，而是力求客观公正，呈现一个立体多元的学术图景。这本书的价值，绝不仅仅在于知识的传授，更在于它所激发的思考，它引导我们去追问“为什么”，去探索“怎么样”，从而在历史的长河中找到属于自己的坐标。
评分最近有幸拜读了《清学札记》，不得不说，这本书给我带来了很多意想不到的惊喜。作者的文风非常独特，既有学者应有的严谨，又不乏文学作品的感染力。他笔下的清代人物，栩栩如生，仿佛跃然纸上。我尤其喜欢他对于那些被历史忽略的小人物的关注，通过他们的视角，我们得以了解更真实、更鲜活的那个时代。书中对于清代社会中一些鲜为人知的生活习俗和民间传说的介绍，更是让我大开眼界，丰富了我对那个时代的认知。它不像那些严肃的学术著作，让人望而却步，反而充满了人情味，读起来轻松愉快，却又在不知不觉中，让我们学到了很多东西。这本书就像一位多才多艺的朋友，他不仅能讲授历史知识，还能分享生活趣事，让人在愉悦中获得成长。
评分读罢《清学札记》，内心波澜壮阔，思绪万千。这本书仿佛是一扇窗，让我得以窥探那个遥远而又熟悉的历史时空。作者以其深厚的学养和细腻的笔触，为我们勾勒出了一幅幅生动的清代社会图景。从皇宫的深邃典雅，到市井的喧嚣热闹，再到文人雅士的清谈论道，每一个场景都仿佛触手可及。书中对清代政治、经济、文化、社会生活等方面的描绘，无不细致入微，令人叹为观止。特别是作者在考证史料时，那种严谨求实的态度，以及将枯燥的史实转化成引人入胜的叙述，都体现了其非凡的功力。读这本书，我仿佛置身于那个时代，与古人一同呼吸，一同感受他们的喜怒哀乐。这本书不仅仅是一部历史著作，更是一次深刻的人生体验。它让我对历史有了更深的理解，也对人性有了更深的体悟。每一次翻开它，都能从中汲取新的养分，获得新的启迪。它就像一位循循善诱的老师，在我迷茫困惑之时，总能给予我指引和力量。我将会反复阅读这本书，因为它值得我用一生去品味。
评分《清学札记》是一部挑战传统认知、重塑历史印象的作品。作者以其非凡的勇气和深刻的洞察力，对一些被普遍接受的清代历史叙事提出了质疑，并提供了令人信服的证据和分析。他敢于挑战权威，敢于突破陈规，这种学术精神令人钦佩。书中对清代晚期，一些看似微不足道的社会现象的深入挖掘，却揭示了深刻的历史变革的端倪，这种“以小见大”的研究方法，极具启发性。我尤其欣赏作者在处理那些模糊不清的历史细节时，所展现出的那种抽丝剥茧般的逻辑推理能力，以及将零散的信息整合成清晰论点的卓越才能。读这本书，我感觉自己仿佛也参与到一场历史的“解谜”过程中，每一次的发现都带来巨大的满足感。
评分不錯的娛樂讀物。
评分老红豆先生，红豆先生，小红豆先生，可惜没有小小红豆先生。。
评分老红豆先生，红豆先生，小红豆先生，可惜没有小小红豆先生。。
评分都是寻常的故实，还有出版的必要吗，连豆瓣的笔记都不如，前言还说读二十四史，读狗肚子里了把
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