具體描述
一部民族誌電影的生産過程，實際上就是影片製作者和被拍攝者之間相互遭遇、相互瞭解、相互理解的過程。不過，習得民族誌電影生産技能和方法的製作者，往往把這些技能和方法當作理所當然的常識，從而忽視製作者和被拍攝者之間潛藏的“看與被看，錶述與被錶述”的不平等關係。如何纔能緩解或消除二者之間的不平等關係是本書討論的主題。
著者簡介
陳學禮，男，1975年3月齣生，民族學專業碩士、影視人類學專業碩士、民族學專業博士。就職於雲南大學西南邊疆少數民族研究中心影視人類學實驗室，任中國人類學民族學研究會民族影視與影視人類學專業委員會副主任。主要從事民族誌電影的攝製、紀錄片創作和實踐教學，以及影視人類學研究等。已齣版著作《民族誌電影的民族誌——重“訪”<不再纏足>和<故鄉的小腳奶奶>》（民族齣版社，2015），《民族誌電影實踐手冊》（廣西師範大學齣版社，2017）；發錶論文《論民族誌電影的“真實”》與《石林月湖村宗教文化調查》等多篇論文。
圖書目錄
一 問題的提齣
二 用影像敘事的民族誌電影
三 思路和方法
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第一章 民族誌電影錶述的實質
一 作為人工産品的民族誌電影
二 民族誌電影的兩次錶述
三 深藏於兩次錶述中的秘密
四 作為一種習慣的錶述行為
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第二章 拍攝場域的角色和權力關係的解構
一 由攝像機引發的看與被看的關係
二 被拍攝者的錶演
三 製作者的錶演
四 被隱藏的相遇
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第三章 民族誌電影第二次錶述的解構
一 錶述對象的缺席
二 失聲的被拍攝者
三 被拍攝者的聲音從屬於製作者的錶述
四 誰來承擔責任：案例的分析
五 對民族誌電影錶述的反思
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第四章 村民-社區影像：另一種敘述的方式
一 在地居民拿起照相機和攝像機
二 看與被看關係的消解
三 所謂“賦權”中的權
四 外來者在村民-社區影像項目中的角色
五 村民之眼：誰的眼？
六 村民-社區影像的獨立生長
七 另一種單聲道錶述
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第五章 從真實共構理解民族誌電影共構
一 繞不過的點
二 民族誌電影的真實共構
三 民族誌電影的共構
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結 語 文化的“繞道”理解與對話的可能性
參考文獻
後 記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
影視人類學# 拍攝者與被拍攝者關係的反思。
评分影視人類學# 拍攝者與被拍攝者關係的反思。
评分和陳學禮老師有過多次的麵談和深入瞭解的機會，陳老師是我在民族誌影片創作道路上的指明燈，他曾多次手把手的教我拍攝民族誌影片，甚至把我當成他自己的學生教授。我也非常喜歡陳老師灑脫的人生理想和純粹的學術追求。在尼泊爾相處的半個月裏，我從他身上學到瞭太多的知識，那段時間是我最快樂的時光之一，我也從他身上看明白瞭許多，盡量學的嚮他一樣灑脫。雖然最後沒能成為陳老師的弟子，但是陳學禮老師是我最尊敬的老師之一。 感謝陳老師的諄諄教導！
评分影視人類學# 拍攝者與被拍攝者關係的反思。
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