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出版者:後浪丨北京聯閤齣版公司

作者:[美] 達納·S·鄧恩

出品人:

頁數:320

译者:韓卓

出版時間:2018-1

價格:48.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787559609984

叢書系列:

圖書標籤:

心理學
寫作
工具書
提升類-寫作
研究方法
非虛構類
後浪
個人成長
心理學
寫作
指南
入門
簡明
實用
學習
技巧
思維
錶達

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具體描述

美國心理學協會、心理科學協會成員達納·S·鄧恩教授貼心指導

幫助寫作者清楚、簡練地呈現齣自己的科學想法和觀察結果

...................

※編輯推薦※

在學術領域中，無論是教導者、研究者、實踐者還是學生，都麵臨各種形式的寫作。心理學也是如此。當學期論文、實證研究報告、理論性論文等橫亙在眼前的學術道路上時，寫作者需要一條明晰的寫作路徑，一步步攻剋選題、文獻閱讀、資料搜索、論文起稿等難關。這會是一個不斷掙紮的過程。

莫拉維亞學院心理學係教授、美國心理學會成員達納·S·鄧恩好意為寫作者在掙紮之路上提供本書相伴，希望幫助處於任一學習階段的心理學專業學生掌握在心理學領域中有效交流的規則。畢竟寫作是如此重要，誠如作者所說：“它可以揭示思維和行為的內在機製。優秀的寫作能力本身就是一項重要技能，無論你將來投身何種事業，這種技能都將對你有很大幫助。”

...................

※內容簡介※

本書作者鄧恩教授憑藉自己多年積纍的心理學研究、寫作與教學經驗，就心理學專業的學生在論文寫作前、寫作中、寫作後都要做什麼、怎麼做、怎麼做得更好這些問題提供瞭全麵、實用的指導，不僅給齣瞭不同類型的寫作項目及其各部分的具體寫作方法、步驟、注意事項，而且提供瞭豐富的示例、練習和參考資源，以幫助讀者更好地掌握學科內的交流準則和規範，同時輕鬆、高效地完成心理學及心理研究相關的寫作。

著者簡介

達納·S·鄧恩（Dana S. Dunn），莫拉維亞學院心理學係教授兼公共課程主管，美國心理學協會、心理科學協會和東部心理學協會成員，並於2010年擔任心理學教學學會主席。已經齣版過《社會心理學研究方法》《實踐研究者》《心理學批判性思維教學》等12本著作和超過100篇文章，目前緻力於寫作項目的探索。

韓卓，北京師範大學心理學部副教授，博士生導師，創建並主持傢庭情緒與兒童心理健康實驗室。主要研究方嚮為發展心理病理學與傢庭教養方式等。獲哥倫比亞大學臨床心理學方嚮碩士學位以及佐治亞大學發展心理病理學方嚮博士學位。近五年內發錶三十餘篇SSCI索引英文學術期刊論文，是國際知名刊物Journal of Child and Family Studies唯一來自中國大陸地區的編委，並且受邀擔任數個國際期刊的專傢審稿人。

圖書目錄

序　言
關於第3版
緻　謝
第一章　心理學寫作概述
第二章　心理學文獻搜索
第三章　閱讀心理學文獻
第四章　著手寫作
第五章　撰寫APA 格式的論文：內容與指導
第六章　撰寫結果部分
第七章　APA 格式的文獻引用
第八章　在錶格和圖錶中呈現數據
第九章　校對論文和統一論文格式
第十章　寫作之外：展示心理學研究
附　錄　心理學資源
參考文獻
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

从古罗马时期到现在，无数的学者、诗人与智者都将写作提升到了非常崇高的位置。譬如心理学家斯金纳一生都在实践古罗马谚语Nulla dies sine linea（每天至少写作一行）。香港中文大学教授李连江对他的博士则要求他们写作六小时(不发表,就出局 2016, p. 136)。为什么那么重要，为...

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