流沙河讲古诗十九首

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出版者:文治图书·四川文艺出版社
作者:流沙河
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2017-9
价格:36.00元
装帧:平装
isbn号码:9787541142901
丛书系列:流沙河讲国学
图书标签:
  • 古诗十九首
  • 流沙河
  • 文学
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具体描述

★轻松读懂中国五言诗冠冕之作《古诗十九首》

★带你领略一字千金的汉代诗歌之美,生动再现汉末乱世的离愁与相思

★在这里,一首诗就是一个故事

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本书是著名诗人流沙河先生年逾八旬倾注心血所作的古典文学普及新著。成都开讲《诗经》大受欢迎之 后,流沙河先生紧接着开坛讲授《古诗十九首》,依然反响热烈,后辑录成书。

《古诗十九首》是中华文化经典作品,在文学史上有着重要地位,被誉为“五言之冠冕”。流沙河先生以其深厚的古文字和诗歌研究功底,对字句追根溯源,给出全新角度的解读,复原诗歌背后的故事,让读者看到汉末社会的世事人情,栩栩如生,犹在眼前。

这是一本在趣味中轻松读懂《古诗十九首》的大家普及文本,言辞雅俗兼具,幽默风趣,无疑是青少年、文学爱好者了解中国古典诗歌的上佳选本。

作者简介

流沙河,诗人,编辑,学者。原名余勋坦,四川金堂人,生于一九三一年,幼习古文,做文言文,十七岁发表新文学作品。毕业于四川大学农业化学系,在一九五七年的“反右”运动中,因《草木篇》被点名而落草,“劳动改造”二十年。一九七九年调回四川省文联,任《星星》诗刊编辑。一九八五年起专职写作,出版有《流沙河诗话》《白鱼解字》《庄子现代版》等著作多种。

目录信息

1 第一讲:李陵苏武诗(其一)
8 第二讲:李陵苏武诗(其二)
12 第三讲:秦嘉《赠妇诗》(其一)
19 第四讲:古诗十九首·其一
28 第五讲:古诗十九首·其二
34 第六讲:古诗十九首·其三
42 第七讲:古诗十九首·其四
46 第八讲:古诗十九首·其五
53 第九讲:古诗十九首·其六
58 第十讲:古诗十九首·其七
65 第十一讲:古诗十九首·其八
71 第十二讲:古诗十九首·其九
77 第十三讲:古诗十九首·其十
82 第十四讲:古诗十九首·十一
88 第十五讲:古诗十九首·十二
95 第十六讲:古诗十九首·十三
102 第十七讲:古诗十九首·十四
106 第十八讲:古诗十九首·十五
112 第十九讲:古诗十九首·十六
119 第二十讲:古诗十九首·十七
124 第二十一讲:古诗十九首·十八
130 第二十二讲:古诗十九首·十九
134 第二十三讲:曹操《蒿里行》
143 第二十四讲:曹植《送应氏·其一》
· · · · · · (收起)

读后感

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正值九月底的深秋,清早醒来,只听屋外的绵绵细雨敲打我窗,一股重重的寒意掩面而来,“孟冬寒气至,北风何惨栗”,流沙河老师讲,此句中“栗”字不仅让人体会到了寒气逼人的感觉,而且把那种浑身起鸡皮疙瘩的生理反应写到了极致,深秋的阵阵寒意伴着刘沙河老师的句句讲解,沁...

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5 流沙河老先生讲《古诗十九首》,读出生命感慨与人性关怀,以生命读诗,不故作高深。偶尔说字解意,探幽发微;偶尔就近取譬,以具体生活说抽象玄理。 印象最深当为讲解“人生天地间,忽如远行客”两句(35页),八十九岁的老姐姐岁聿云暮之时的人生恍惚感,让人感伤。 “入乎...  

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正值九月底的深秋,清早醒来,只听屋外的绵绵细雨敲打我窗,一股重重的寒意掩面而来,“孟冬寒气至,北风何惨栗”,流沙河老师讲,此句中“栗”字不仅让人体会到了寒气逼人的感觉,而且把那种浑身起鸡皮疙瘩的生理反应写到了极致,深秋的阵阵寒意伴着刘沙河老师的句句讲解,沁...

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流沙河老师的川味儿讲解《古诗十九首》好可爱,穿插自己的耍,抠,老的体会,一句一句的详解也不觉枯燥。 古诗十九首写的是普通人的悲欢离合之味,纵向分析可理出以下几种: A:人生苦短,浮生若梦 人生天地间,忽如远行客。-3 人生寄一世,奄忽若飙尘。-4 人生忽如寄,寿无金...  

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那些波澜壮阔的战争史,写进《三国演义》好像很精彩,但在曹操的笔下,却是这样一番惨相—— “铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。 曹操用自己的诗来揭露军阀,描写惨状,哀怜百姓,控诉不义之战,这样一种情怀,是那个时代所有的所谓“英雄豪杰”都没有的,它...  

用户评价

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祝老先生长寿,可以一直写下去,期待写汉乐府,建安诗歌,四杰十才子韩柳郊寒岛瘦元白李杜小李杜,花间派,豪放婉约词

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一过。像邻居的爷爷徐徐道来,亲切温柔。

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四川话真亲切

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边读这本书边把《古诗十九首》抄了一遍。虽然隔着悠悠千载,可是从这些质朴的诗歌里依然能感受到汉朝人的真情实感,真是可爱啊!已经八十多岁的流沙河一边释义,一边也解几个字、说几个常识故事,不忘用多学科如天文植物去解诗,还时不时联系现实抒情、打趣、吐槽,很不错。

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讲得很明白,喜欢!把简单的东西讲清楚不算本事,把难的远的东西讲清楚才算本事,首先要自己真正透彻,然后要有讲明白的能力!这个事,做老师的真的很重要,我有时候突然会反应过来,很多孩子不是笨,不是听不懂,要责备老师,老师没有真正懂,瞎讲一通,不知所云,害人不浅!

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