素质教育在美国 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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黄全愈

长江文艺出版社

2017-5

278

32.00

平装

素质教育在美国

9787535496300

图书标签: 教育黄全愈美国教育美国素质教育米格2019年读的书教育学我的藏书---米格21的藏书

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发表于2024-11-10

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图书描述

如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好?

如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后?

如果说美国的教育好，为什么长年在美国读书的孩子回国后无法跟班?

如果说美国的教育不行，为什么人口只占世界5％的美国，却获得了世界上最多的诺贝尔奖?

就上述问题，黄全愈教授历时二十余年，深入到美国教育的“心脏”中去做研究，并对国内的教育进行了发人深省的反思。作者从他跨文化的经历和独特的视角，揭示美国基础教育成功的精髓，从而指出中国素质教育的盲区。

作者的叙述和分析，引人入胜，诱人深思；所提出的问题，一针见血，振聋发聩。本书被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”，曾荣登中国大陆非文艺类畅销书排行榜榜首。

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著者简介

黄全愈，旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任，孔子学院院长，中山大学客座教授，北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”，并被提名为杰出教授。

黄全愈是中美教育和文化比较专家，他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列，在中国教育界不断引起强烈反响，其中，《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

十几年前就买了第一版，一直没看完，这次终于看完了，受益匪浅。或许早一点，在初中看完这本书，我的高中和大学会完全不一样，人生也会不同。书籍是人类进步的阶梯，这话真有道理。

评分☆☆☆☆☆

作为一个美国华侨教育者的身份，以自己孩子矿矿在美学习发生的一些事情，阐述了自己的一些教育思考。让我心中对不同的教育有了更多了解。更重要的是他认为中美大学的最大不同就是一个是在起跑线，而另一个是终点线的优胜劣汰我十分赞同。同时可以联系到吴军老师的大学之路，中国的大学严进宽出，所以大学生大多不认真学习，错过了提升自己最关键的几年，而美国大学宽进严出，美国的大学生也因此在大学有更多自我提高的机会。当然大学如此氛围与学校的政治环境、学术环境、人文环境都是密不可分的，我们也在慢慢的进步。本书有不足的地方：仅以自己的孩子为例缺乏代表性，成书没有经过调研和资料收集，不能系统的呈现美国教育的优劣有些美中不足。

评分☆☆☆☆☆

李君老师提到了，作为准备论文的，嗯，闲书就看到关于研究能力的一些看法，是否在有了丰厚知识之后，并具备所谓研究能力了才能开展研究？(p.145) 这是个蛮有趣的问题，因为是困扰我所知道的很多朋友的一个问题。可是书里没有说太清楚，倒是璠那里有篇日志，讲的明白。重要的不是"研究能力"，而是"去研究的能力"。首先是如何看待自己，一个个人的可能性，其次是如何看待研究，到底多大的事儿是研究

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