誰都可以，就是想殺人 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

想要找書就要到 小美書屋

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

「誰都可以，就是想殺人」，無差別殺人、隨機殺人的加害者犯案後大都說瞭這句話，令人莫名憤怒又莫名害怕。

本書以2008年鞦葉原無差別殺人事件加害人為首章，由加害人曾經講過的話及親弟弟敘述傢庭的狀況為基礎，點齣各種看似普通，卻可能潛藏的傢庭問題。

「無意的舉動或者一句話可能就會傷人」，這句話大傢一定都同意，但是到底具體來說是哪句話是哪個動作影響瞭對方，我們卻很難說個明白。一個人會走到想要「無差別殺人」這樣的地步，到底歷經哪些事情？

第一章，以作者的敘述為底，用心理學的角度來分析，並建議我們適當的應對方式。第二章，從「誰都可以就是想殺人」的這句話分析，其實背後隱藏著欠缺他人關愛的原因，希望有人來關心。這種自立性的不足從何而來？由父母應有的角色及個人主義社會中你我應有的角色來分析及建議。第三章，談現代社會普遍的網路依存癥可能的威脅。第四章，談大量殺人的心理，及可能有的各種精神問題或精神障礙。第五章，分析發現大多加害者的轉變，從與父母、朋友的關係不好開始，而其根源在於負麵意識過強，容易陷入自暴自棄的情境。第六章、終章，介紹如何對應這樣容易陷入負麵偏激心理的人。除瞭身為父母的人應該學習如何應對，社會應該有什麼樣的組織去架構人與人之間的羈絆，支援在十字路口徘徊的青少年們。

作者雖為心理學者，但內容卻不艱澀，以許多發生在你我身邊的簡單小事為例，詳細的分析，使讀者瞭解精神疾病不是什麼特殊的事情，有時隻是想法偏激，而這樣的事情就發生在我們自己身上或周遭，所以沒有必要標籤化。

遇到情緒低落或者看起來有些不一樣的人，要試圖溝通，改變他們偏激的想法，幫助他們剋服可能是一時的極端妄想、臆測，重新迴到這個社會。

看似豐饒的社會，潛藏許多讓青少年迷失及沮喪的黑洞。傳達生命的寶貴、每個人都是特別的存在，纔是解決及瞭解無差別殺人的第一步，也是本書的主旨所在。

碓井真史

心理學博士，現任新潟大學臨床心理學研究所教授。日本文部科學省心理輔導師(SC, School Psychologist)。專長為社會心理學，特別是犯罪心理學、自殺預防等。

序章
第一章 鞦葉原無差別殺傷事件
為瞭殺人而來鞦葉原
青年的成長過程與傢庭
過度保護，奪其意誌
過剩的親情，奪其自立
迫其服從，造成強烈的不安
體罰的可怕副作用
破壞自由及創造力，父母的自我中心意識
不適當的撒嬌錶現
過度的傢教，奪去孩子的心
關於「青春期挫摺癥候群」
溝通不足導緻的憎惡感
無法放手的父母
孤獨與絕望感，加速前進
接著，又失去職場裡的連結
被「手機依存癥」逼到牆角，充滿閉塞感
非黑即白，大逆轉的心理
鞦葉原無差別殺傷事件的現在與將來
第二章 「誰都可以」的心理
「誰都可以、誰都沒差」的連鎖
JR荒川沖站殺傷事件
JR岡山站月臺推人落軌死亡事件
誰都可以，拜託來愛我
有誰聽到我的聲音
好帶的孩子更需要注意
父親的職責、母親的職責
麵對青春期的孩子，父親應有的態度
過於優秀的傢庭也會齣問題
四種「機能不全傢族」的類型
追求愛，少年犯罪者的心
對傢人下手，對社會下手
停不下來的無差別殺傷事件
八王子路上無差別殺傷事件
從疏離感而生的，負的連鎖
第三章 「網路社會」把人心逼入絕境
佐賀縣劫持巴士殺人事件
「網路依存」而生的心理睏境
網路交流的心理
第四章 大規模殺人的心理
大阪兒童殺傷事件
妄想型人格障礙癥
無法給予滿足感及安心感的環境
下關路上無差別殺人事件
畏避型人格障礙癥
欲求不滿手段假說
第五章 無法順利建立人際關係
從與他人的關係中孤立
因人際關係淡薄而產生的殺傷事件
斜邊交流的不足
述情障礙
包容孩子的情感及錶現
「找尋自己」而逃亡的年輕人
「自我認同」的重要性
羞恥心與罪惡感的不同
撒嬌－攻擊型犯罪
陷入自暴自棄的心理
輕度發展障礙
注意力缺陷過動癥
精神官能癥帶來的障礙
人格障礙?正在增加
邊緣型人格障礙癥
無法抓好與他人的距離
自戀型人格障礙癥
各式各樣的人格障礙
反社會型人格障礙癥
好孩子的犯罪?壞孩子的犯罪
第六章 為瞭不製造犯罪者
不安的環境中
懲罰與道德心
關於享樂原則與現實原則
首先，瞭解孩子的心情
給孩子信賴與安全感
小心「空轉的愛」
無法擁抱孩子父母
需要療癒的空間、活躍的舞臺
無條件的愛
因為特別，所以努力
創造支援青少年的社會
為瞭讓青少年改變
管理與自由的並存
走嚮新生活的方法
解決問題的短期療法
社會鍵（社會的羈絆）
愛你的孩子，成為被愛的父母
非論理性的信念「必須要……」
錯誤的行動化
學習打招呼
偶然力：追尋幸福的方法
接受，奮鬥
終章 89
· · · · · · (收起)