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评分觀察，傾聽，迴應是一種教育法。瑞吉歐是當代幼兒教育的哲學和實踐的最好提現。
评分日記評估工具，很有意思。
评分觀察記錄作為一種工具，並不是在為學習成就提供佐證，而在於使學習過程可見。在一篇篇記錄中所體現的看見兒童、認可兒童、欣賞兒童的瑞吉歐理念可取。當然，個人認為，在觀察記錄中，教師作為專業人士就現象的分析與思考也尤為重要。
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