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相比較其它幾本沒有什麼進展，依然是在強調協作和社會興趣。
评分阿德勒果然三句話不離談自卑呀
评分阿德勒也許是研究自卑的行傢，但是把性、兩性、兒童成長、個性發展等等都強行歸結於自卑作祟也是太武斷瞭。 對siblings之間的觀察也是很有意思的，想起瞭所見的同學兄弟或親戚傢姐妹的相處，確實和獨生子女完全不一樣。
评分18 10.29 落實童年早期生活教育對一個人發展至關重要。自卑隻有通過不斷實踐化解，而不是産生優越感，這本書對我更具價值。
评分原理十分簡單，兒童時的缺陷導緻自卑，如果不能形成社會興趣便在生活中無意義的方麵産生優越情結，而變成罪犯、精神病和問題兒童。簡單武斷，尤其關於第幾個孩子的議題。全書章節簡短，內容都齣自上述原理，篇幅大概再砍掉一半也沒什麼問題。
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