如何给孩子读绘本

如何给孩子读绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:北京联合出版公司
作者:[日]松居直
出品人:爱心树童书
页数:0
译者:林静
出版时间:2017-3
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787550288553
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 育儿
  • 儿童阅读
  • 松居直
  • 阅读
  • 日本
  • 教育
  • 语文
  • 绘本阅读
  • 儿童教育
  • 亲子共读
  • 早期启蒙
  • 绘本选择
  • 阅读习惯
  • 家长指导
  • 情感发展
  • 语言学习
  • 兴趣培养
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具体描述

大人给孩子读绘本,往往认为读一遍文字,让孩子看看图,就算读完了。这其实不能算是真正读过,孩子也难以有所收获。

读绘本,不仅要读字,也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时,也需要用眼睛仔细读图,在文图合奏中进入故事情境,获得丰富的情感体验。因此,大人是如何理解故事、图画的,又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的,直接影响着阅读效果。

松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析,让你真正掌握读图的要诀,学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法,让好绘本的价值得以真正体现。

作者简介

松居直

1926年生于日本京都。1951年同志社大学法学部毕业,同年开始参与福音馆书店的策划和创建。历任福音馆书店编辑部主任、社长、会长等职,现为福音馆书店顾问。1956年,松居直创办绘本月刊杂志《儿童之友》,发掘出赤羽末吉、长新太等多位优秀的绘本作家。松居直被誉为“日本绘本之父”,是日本绘本的先驱人物,创作有《桃太郎》(获日本产经儿童出版文化奖)、《木匠与鬼六》《桃花源的故事》等绘本,并著有多部绘本理论著作,如《幸福的种子》《我的图画书论》等。

目录信息

1为什么要给孩子读绘本………………………………01
2孩子的眼睛大人的眼睛………………………………015
3读图的要诀………………………………………………033
4在绘本中打开眼界………………………………………057
5文图合奏的力量…………………………………………075
6真正的绘本体验…………………………………………091
7创作绘本的理念…………………………………………107
8《儿童之友》创刊………………………………………121
9开启原创绘本之路………………………………………137
10民间故事绘本的宝藏…………………………………151
11绘本的未来………………………………………………161
后记…………………………………………………………185
· · · · · · (收起)

读后感

评分

1 最近开始关注绘本,翻出买了7年都没读完的《绘本之力》,花了三个晚上囫囵吞枣看完了。读到一半时,决定把松居直的关于绘本的书都找来读一读。于是,《如何给孩子读绘本》是我认真读的第一本关于绘本的书。 我很好奇原版的书名是什么,中文版的名字取得十分投机,看上去很知...  

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母亲的语言很重要,带领孩子领略语言的美感情的起伏变化,喜悦快乐,悲伤…… 书用来翻页,起到停顿间隔的作用,故事展开节奏控制。 为了怎么给孩子读绘本,我做了件傻事,关注了很久的公众号推出音频,花了120买了。结果就是很浮于表面的讲故事。匆匆忙忙听完,感觉一无所...  

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平时自己也很喜欢看书,所以会给自家的孩子订租绘本买绘本。可是租回来,买回来,动手能力弱于脑力能力的我就开始犯懒了。自己也不愿意提前看,图都不看,文字不过脑子的就读出来了,还觉自己已经做了这些功课了。这几天阅读了松居直老师(看完这本书觉得称呼老师没什么问题)...  

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小孩子爱听故事,大人们也都觉得给小孩子读故事书很简单,只要故事有趣,读得声色并茂,孩子就会喜欢;然而,孩子喜欢什么样的书?什么样的书可以在孩子幼小的心灵中留下深刻的印记?这些我们真的了解吗? Part 1 当孩子还小的时候,我买回来一堆绘本读给他听。有得过国际奖项...  

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本来是抱着读读或许有帮助的念头借来这本书的,一直搁在哪里没有读完。今日读完,很有感触。回头一看作者,竟是1923年生人,又颇为感慨。中国人读绘本才有多少年,不得不说,日本人是走在前头的。这也就罢了,夹着其中日本所谓战败的种种说法,什么与中国交战又学习中国古典文...

用户评价

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日文原版很可能不是这个标题,这本书的编辑很可能想蹭一波去年关键词how的热度。实际上讲的是作者从自身经验和情感出发对幼儿绘本的理解以及绘本介绍和一些出版记事,反而如何去读这个方面也就提到了一个章节左右,一本书都文不对题感觉出版社很不靠谱啊

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1.认真读图,先不读文字,关注每一个细节,用图画串联故事。 2.读文字时要出声,让孩子感受韵律和平仄,以及和妈妈爸爸的交流。 3.从出生开始就可以读绘本,一开始可以通过图画漫无目的地讲述,培养与孩子之间的交流与亲密感。 4.孩子喜欢什么就给他读什么,反复读。 5.用孩子的眼光看绘本,不要给孩子灌输承认的“方法论”。

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1.在给小朋友读绘本之前,大人最好先读几遍 2.好的绘本图文合一 3.父母给孩子读绘本,是爱和语言及美的传递,能增强孩子的感知力想象力 4.睡前亲子阅读,美好的时光

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1.在给小朋友读绘本之前,大人最好先读几遍 2.好的绘本图文合一 3.父母给孩子读绘本,是爱和语言及美的传递,能增强孩子的感知力想象力 4.睡前亲子阅读,美好的时光

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1.在给小朋友读绘本之前,大人最好先读几遍 2.好的绘本图文合一 3.父母给孩子读绘本,是爱和语言及美的传递,能增强孩子的感知力想象力 4.睡前亲子阅读,美好的时光

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