如何给孩子读绘本 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[日]松居直

北京联合出版公司

爱心树童书

林静

2017-3

35.00元

平装

9787550288553

图书标签: 绘本育儿儿童阅读松居直阅读日本教育语文

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发表于2025-02-07

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图书描述

大人给孩子读绘本，往往认为读一遍文字，让孩子看看图，就算读完了。这其实不能算是真正读过，孩子也难以有所收获。

读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。

松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析，让你真正掌握读图的要诀，学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法，让好绘本的价值得以真正体现。

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著者简介

松居直

1926年生于日本京都。1951年同志社大学法学部毕业，同年开始参与福音馆书店的策划和创建。历任福音馆书店编辑部主任、社长、会长等职，现为福音馆书店顾问。1956年，松居直创办绘本月刊杂志《儿童之友》，发掘出赤羽末吉、长新太等多位优秀的绘本作家。松居直被誉为“日本绘本之父”，是日本绘本的先驱人物，创作有《桃太郎》(获日本产经儿童出版文化奖)、《木匠与鬼六》《桃花源的故事》等绘本，并著有多部绘本理论著作，如《幸福的种子》《我的图画书论》等。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

书名和策划会有一种是给父母看以学习如何给孩子读绘本的感觉，但“图文合奏”这类内容在他的其他书里实在都讲了太多了。记叙编辑生涯的内容反而比较有意思。与茂田井武合作出版《大提琴手高修》的过往很真实，很受触动。关于李奥尼、岩崎知弘、赤羽末吉和安野光雅的内容也有意思。松居直一直在强调“感性”和“语言”的重要，认为绘本贵在从小让孩子们培养与积累感性，“丰富的感性才会产生理解力以及真正宽容的胸怀。”

评分☆☆☆☆☆

内容不是很切题呢。大部分还是在讲绘本的重要性，以及编辑绘本的一些的经历。

评分☆☆☆☆☆

1.认真读图，先不读文字，关注每一个细节，用图画串联故事。 2.读文字时要出声，让孩子感受韵律和平仄，以及和妈妈爸爸的交流。 3.从出生开始就可以读绘本，一开始可以通过图画漫无目的地讲述，培养与孩子之间的交流与亲密感。 4.孩子喜欢什么就给他读什么，反复读。 5.用孩子的眼光看绘本，不要给孩子灌输承认的“方法论”。

评分☆☆☆☆☆

2018年6月28日读毕，此书打破了我对读绘本的幼稚认识，为孩子读绘本，并不只是快速过一遍。父母朗读绘本的字时，孩子在读图。这是口述故事的过程，一直到十岁之后，孩子才会真正转向喜欢文字故事。绘本另外的作用是可以为孩子种下生的种子，帮助他们感受人间温情，学会多元相处之道，激发想象力和创造力。与此同时，父母也可以发现藏在内心深处的孩子，找到自我，激发创意。

评分☆☆☆☆☆

日文原版很可能不是这个标题，这本书的编辑很可能想蹭一波去年关键词how的热度。实际上讲的是作者从自身经验和情感出发对幼儿绘本的理解以及绘本介绍和一些出版记事，反而如何去读这个方面也就提到了一个章节左右，一本书都文不对题感觉出版社很不靠谱啊