*读懂唐明皇,
便读懂大唐由盛转衰背后的玄密!
便读懂中国历史唐宋大变革的深刻原因!
*在唐明皇身上,壮丽事业和悲凉结局构成的强烈反差,让我们对他饱含感情。而蒙曼的一支妙笔,更将这位历史人物还原为一个与我们一样有血有肉、有笑有泪、有抱负有缺点的普通人。
在他身上,
奋发者看见励精图治;
浪漫者看见绝世爱情;
艺术家看见歌舞升平;
哲学家看见颠倒命运。
色者迷色,空者悟空。
每个读者都能读出一曲属于自己的盛世长歌!
如果只读一部历史,你要读大唐史;如果只懂一位帝王,你该懂唐明皇。他真是一位生命力极强的皇帝!早年,他意气风发,建功立业,创造了中国古代历史的巅峰——开元盛世;中年,他功成名就,遇到知己,创造了“此恨绵绵无绝期”的爱情传奇;晚年,逢安史之乱,马嵬泣血,太极宫里他了却残生。也曾历遍锦天绣地、华彩风流;也曾面对山河破碎,寂寞冷宫。他得到一切,又失去一切。这样的生命比传说更美丽。
学者蒙曼娓娓道来的讲述,生动还原这盛衰交迭的国运,大起大落的人生!
蒙曼,历史学者,百家讲坛主讲人。北京大学历史学博士。现为中央民族大学历史文化学院副教授。主要研究领域为隋唐史及中国古代女性史。
自2007年以来,五次登上央视百家讲坛,主讲《武则天》《太平公主》《长恨歌》《大隋风云》《唐玄宗与杨贵妃》,并出版相应书籍。她对历史的叙述妙语连珠、引人入胜,语言极具风格,既有深厚的史学功底,又充满了时代感和幽默感,产生巨大影响。
多次获各种教学荣誉及奖项;曾担任中央电视台《中国成语大会》《中国谜语大会》《汉字听写大会》《中国诗词大会》点评嘉宾。
一直都很喜欢蒙曼老师的书,《唐明皇》也不例外。在读这本书以前,印象中的唐明皇似乎只有《长恨歌》和安史之乱,隐隐约约知道姚崇宋璟和张九龄,但是从来没有很深入地去了解,他们是什么样子的人,做过什么事,开元盛世是如何创造出来的,又是如何结束的,通过这本书都能详细...
评分一直都很喜欢蒙曼老师的书,《唐明皇》也不例外。在读这本书以前,印象中的唐明皇似乎只有《长恨歌》和安史之乱,隐隐约约知道姚崇宋璟和张九龄,但是从来没有很深入地去了解,他们是什么样子的人,做过什么事,开元盛世是如何创造出来的,又是如何结束的,通过这本书都能详细...
评分都说「以史为鉴」,但过往兴亡更替了多少载,也不见人变了no作no呔的本性。特别是自袁大头之后,我们挣扎着站起来那么久,而今竟然又三跪九叩喊吾皇万岁万万岁了,真是上下五千年的中华老汤酱缸啊。说起唐明皇,记得我很小的时候,看过一部电视剧,刘威演的,说是看过,其实到...
评分一直都很喜欢蒙曼老师的书,《唐明皇》也不例外。在读这本书以前,印象中的唐明皇似乎只有《长恨歌》和安史之乱,隐隐约约知道姚崇宋璟和张九龄,但是从来没有很深入地去了解,他们是什么样子的人,做过什么事,开元盛世是如何创造出来的,又是如何结束的,通过这本书都能详细...
评分辉煌灿烂的开元天宝时代为中国历史书写下浓墨重彩的一笔,也是玄宗个人的骄傲。令人扼腕叹息的是,锦天绣地、繁华富庶、文雅风流的开元盛世却葬送在安史之乱的战火中。玄宗是一个有为、有才、有情的皇帝。审时度势,知人善任,克己复礼,虚心纳谏,成就了国泰民安太平盛世。说...
干货比较少
评分此书注水得过分了!往往是先讲一堆一看就不靠谱的所谓奇人异事,让后再依常规一一加以辨析否定,篇幅字数就这样凑出来了。至少五分之一的内容与写太平公主那本基本雷同。虽为通俗史学读物,感觉为八卦而八卦,格局太小。 也许是因为连读第二本蒙曼说唐,审美疲劳了,感觉她读史看到的以八卦为主,讲史讲的都是八卦,身为“学者”,替她感到汗颜!
评分此书注水得过分了!往往是先讲一堆一看就不靠谱的所谓奇人异事,让后再依常规一一加以辨析否定,篇幅字数就这样凑出来了。至少五分之一的内容与写太平公主那本基本雷同。虽为通俗史学读物,感觉为八卦而八卦,格局太小。 也许是因为连读第二本蒙曼说唐,审美疲劳了,感觉她读史看到的以八卦为主,讲史讲的都是八卦,身为“学者”,替她感到汗颜!
评分干货比较少
评分年少不得志,却凭借勇谋成为皇上,广天下寻贤臣,励精图治开创开元盛世。晚年浑浑噩噩、贪图享受,屡次让居心叵测之人利用,最后导致人间悲剧。
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