具體描述
【編輯推薦】
★【真·古人學習法】：古代孩子就是這麼學文章的。立足基礎，一語道破文言學習之謎，全麵係統講解當今被遺忘的古代啓濛讀書法。
★【真·大師】：作者為著名學者，中華書局古文專傢的周振甫先生，他浸淫中國古代詩詞文賦五十載，為錢锺書《談藝錄》的責任編輯，曾參與《詩經》《周易》《樂 府詩集》《明史》等古典名著的審校譯注工作。
★【真·悅讀】：區彆於枯燥乏味的教輔，用例豐富，文筆清俊，自帶古韻，有很強的可讀性。
★【真·實用】：中學生古文學習*陪伴讀物，從字詞篇章到背景文化，介紹瞭大量幫助孩子讀懂弄透文言文的實用技巧。
★【真·體悟】：古典文賦是中華瑰麗的精神寶藏，凝結瞭古代偉大文人的智慧、品格與胸襟。先生精剖細解，帶孩子體悟司馬遷、韓愈、蘇軾等文學大傢的不凡心氣，淘洗性情，培養愛思考的好習慣。
【內容簡介】
《教給孩子的古文課》是由我國著名古文專傢周振甫，專門針對學齡少年兒童學習文言文撰寫的心血之作。
周振甫先生是中華書局的資深編輯，一生從事文言文編校、譯介工作六十餘年，曾撰寫過多部剖析中國古代詩文的經典著作，同時也是錢锺書先生《談藝錄》的初版責任編輯。
在書中，先生著力於基礎，在短短10章的篇幅內，旁徵博引地為孩子們介紹瞭大量讀懂弄透文言文的好方法，為青少年朋友勾勒齣完整的文言學習地圖，幫助孩子有效繞開古文學習誤區：
第1章“怎麼學習古代文學”從字詞篇章，從人物形象到思想主旨，提綱挈領地總括瞭文言學習要注意的特彆重點。
第2章“立體的懂” 揭開古人啓濛之謎，文言不止字句，幫孩子拼起每一學習立麵，實現對古文的全麵理解。
第3章至第10章，從如何讀書、著名古文大傢的師承流派特點到文章的每一細節架構，分階段、有側重地為孩子講透古文精髓。
通過以上10個章節的講述，本書將為孩子呈現一條清晰的古文學習之路，幫助孩子從小打牢根基，切中肯綮解讀文章，觸摸先賢智慧，淘洗性情，收獲獨立看懂文言文、準確解讀前人思想的能力。
著者簡介
周振甫（1911—2000），著名學者，中華書局古文專傢，浸淫中國古代詩詞文賦五十載，為錢锺書《談藝錄》的責任編輯，曾參與《詩經》《周易》《樂府詩集》《明史》等古典名著的審校譯注工作。
圖書目錄
讀後感
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用戶評價
嗯，不是給孩子的，是給我的。 我讀起來都需要去翻書，真不要打孩子的旗號。可以作為教輔書
评分不評分，但絕對不適閤孩子看，高中生都未必消化得瞭。
评分多大的孩子？高中生吧。像是從周老文集裏湊齣來的書
评分這本書的封麵……扶額，二代目們說看著暈，包上書皮可以。（“全是字！”）適閤有點基礎的娃，帶著讀。短評說的對。
评分根本不是“教給孩子”，感覺像一本論文集，給專業人士的書。編輯太坑瞭。
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