Read It! Play It! with Babies and Toddlers pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Oppenheim Toy Portfolio Inc

作者:Oppenheim, Joanne/ Oppenheim, Stephanie

出品人:

页数:103

译者:

出版时间:

价格:78.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9780972105040

丛书系列:

图书标签:

• 早期阅读
• 亲子互动
• 幼儿教育
• 游戏学习
• 感官发展
• 语言发展
• 社交情感
• 图书推荐
• 0-3岁
• 蒙台梭利

好的，这是一本关于婴幼儿早期教育和亲子互动的图书简介，与您提供的书名《Read It! Play It! with Babies and Toddlers》无关： 《启蒙之光：婴幼儿感官发展与早期认知构建指南》 书籍简介： 《启蒙之光：婴幼儿感官发展与早期认知构建指南》是一部深度聚焦于0至3岁婴幼儿心智、身体及情感发展的实用性专著。本书旨在为家长、幼教工作者以及所有关心婴幼儿成长的专业人士，提供一套基于最新儿童发展心理学研究成果的、可操作性极强的指导框架。我们坚信，生命的最初几年是人类认知、语言、社交和情感能力打下坚实基础的关键时期，因此，如何科学、充满爱意地引导这一阶段的宝宝，是所有成人必须认真对待的课题。 第一部分：感官世界的初探——构建连接的桥梁 本部分深入解析了婴幼儿通过感官系统探索世界的本质。我们详细阐述了视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉在婴儿早期大脑发育中的核心作用。 视觉的觉醒与追踪： 探讨了新生儿视力的发展轨迹，从对高对比度图案的偏好，到逐步形成对人脸的聚焦，再到对深度和色彩的感知。书中提供了大量互动游戏案例，教导家长如何利用简单的视觉刺激，如摇晃的移动物体、黑白卡片或光影游戏，来增强宝宝的眼球追踪能力和注意力跨度。我们强调了“凝视”对建立依恋关系的重要性。 听觉的音乐性与语言萌芽： 详细描述了听觉系统如何区分声音的频率和音高，以及对人类语音（尤其是母语语调）的先天敏感性。本章提供了“声音散步”的实践方法，鼓励家长在日常生活中引导宝宝聆听环境中的各种声响，并探讨了音乐和韵律活动对节奏感和前语言技能发展的积极影响。 触觉：皮肤的语言： 触觉是婴儿接收安全感和建立身体图谱的主要途径。本书详尽介绍了“皮肤接触”的科学原理，如抚触、拥抱和亲密的身体接触如何促进催产素（“爱的荷尔蒙”）的分泌，从而调节压力水平，增强亲子联结。书中特别收录了针对不同月龄的温和按摩手法图解。 探索与安全：口腔期的意义： 针对婴儿热衷于“用嘴巴探索世界”的行为，本书解释了口腔期在收集信息和学习物体属性（如硬度、质地）中的重要性。我们提供了安全、卫生的环境构建指南，确保宝宝在自由探索的同时免受伤害，并指导家长如何区分正常的探索行为与需要关注的异常行为。 第二部分：运动技能的飞跃——从反射到自主行动 运动技能的发展不仅仅是肌肉力量的增长，更是认知和空间感形成的基石。本部分将运动发展划分为大运动和精细运动两大板块进行详尽阐述。 大运动发展里程碑与环境支持： 详细记录了抬头、翻身、坐立、爬行到行走的标准时间线和个体差异。我们强调了“腹部时间”（Tummy Time）的重要性，并指导家长如何为宝宝创造一个安全、充满激励的地面探索空间。书中批判了过度使用学步车等辅助工具的潜在弊端，提倡自然、自主的运动习得过程。 精细运动与手眼协调： 聚焦于抓握（从原始的巴掌拍击到精准的钳形抓握）的发展过程。本章提供了大量利用日常物品进行精细动作训练的创意，例如串珠游戏、沙土/米粒的舀取练习，以及如何利用食物引导宝宝进行自主进食练习（BLW理念的运动支持角度）。 第三部分：认知与语言的交织——思维的萌芽 本部分深入探讨了皮亚杰等理论框架下，婴幼儿如何通过动作和感官经验构建对世界的初步理解，并强调了语言输入与理解之间的紧密联系。 客体永存性与因果关系： 解释了客体永存性（知道物体在看不见时依然存在）对安全感和分离焦虑的影响。书中设计了多种“捉迷藏”游戏变体，以促进此项关键认知的形成。同时，我们探讨了如何通过简单的“推-倒”实验，帮助宝宝理解基础的因果逻辑。 语言的输入与输出： 本章的核心在于强调“语境化对话”的力量。我们不仅仅关注“教”单词，更关注“如何谈话”。书中详细介绍了如何进行“描述性对话”，即使宝宝还不会说话，也要用丰富的词汇描述正在发生的动作和看到的事物。我们还分析了“咿呀学语”阶段的意义，以及家长如何积极回应这些早期发声，加速语言理解的发展。 第四部分：情感联结与社会性发展——安全依恋的基石 婴幼儿的情感健康直接影响其未来的人际关系和社会适应能力。 依恋理论的实践应用： 概述了安全依恋的重要性，并提供了“敏感性回应”的实用技巧。我们探讨了如何识别宝宝的微妙需求信号（如轻微的烦躁、眼神的闪躲），并及时给予恰当的回应，从而建立信任感。 情绪的命名与调节： 婴幼儿无法用语言表达复杂情绪。本节指导家长如何“标记”和“验证”宝宝的情绪（例如：“你看起来很生气，因为积木倒了”），帮助他们建立情绪词汇库，并学习初步的情绪管理策略，如提供安慰性物体或转移注意力。 同伴互动的早期形式： 观察和引导宝宝在安全环境下的初步社交互动，从最初的“平行游戏”到后期的“合作游戏”的过渡，强调了分享、轮流等概念的早期播种。 总结： 《启蒙之光》超越了单纯的活动清单，它提供的是一套深度理解宝宝需求、并以科学视角支持其自然发展的哲学与工具箱。本书强调，早期教育的最佳环境是充满爱、互动、安全探索的家庭与教室，每一位成人都是宝宝认知旅程中最重要的“脚手架”。通过本书的指引，您将能更自信、更有策略地陪伴您的婴幼儿，见证他们每一个令人惊叹的成长瞬间。

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