电影理论自修课

电影理论自修课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:世界图书出版公司北京公司
作者:[英]克莉斯汀•埃瑟林顿-莱特
出品人:
页数:440
译者:余德成
出版时间:2016-4
价格:68.00元
装帧:平装
isbn号码:9787519207526
丛书系列:
图书标签:
  • 电影
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具体描述

《电影理论自修课》一书深入浅出且不失广度地介绍电影理论,蕴含清晰的定义运用和对复杂概念的简洁解释,通过理论与片例相结合的方式帮助读者洞察电影理论中的主要争议领域。此外,书中的理论涉及心理学、社会学、传播学等多种学科,对于电影专业的学生和研究者、电影发烧友及广大读者而言,这是一本不可多得的入门读物。

《光影之下:电影语言的深度解析》 这是一本献给所有热爱电影、渴望深入理解其魔力的人们的指南。我们常常沉醉于银幕上的故事,被角色的命运牵引,为跌宕起伏的情节所打动。然而,电影作为一种独特的艺术形式,其魅力远不止于此。它通过一系列精心设计的视觉与听觉元素,无声地构建起意义的世界,引导观众的情感,甚至塑造我们对现实的认知。 本书将带领你走进电影的幕后,探寻那些构成电影“语言”的基石。我们将从最基本的镜头运动开始,无论是缓慢的摇摄(pan)所营造的悬念,还是快速的剪辑(editing)所带来的节奏感,亦或是推镜头(dolly)与拉镜头(pull-back)赋予画面的情感张力,都将一一细致拆解。你将了解到,每一个镜头的选择、每一次景别的变化,甚至是每一次运镜的轨迹,都在 subtly(不着痕迹地)传递着导演的意图。 色彩的运用,在电影中扮演着至关重要的角色。从暖色调营造的温馨氛围,到冷色调带来的疏离感,再到特定色彩的象征意义,如红色代表激情与危险,蓝色暗示忧郁与平静,本书将深入剖析色彩如何成为叙事的一部分,如何潜移默化地影响观众的情绪。 构图(composition)是画面的骨架,它决定了画面元素的分布与视觉焦点。我们将会学习如何分析画面的黄金分割点,理解对称与不对称构图带来的不同感受,以及利用前景、中景、远景的层次感来丰富叙事。你会发现,即使是看似随意的画面,背后往往蕴含着摄影师与导演对空间和人物关系的精准考量。 灯光(lighting)则是电影的灵魂。本书将探讨高调照明(high-key lighting)带来的明亮、乐观,与低调照明(low-key lighting)塑造的阴暗、神秘之间的戏剧性对比。自然光、人工光、硬光、柔光,不同的光源组合如何塑造人物形象,烘托场景氛围,甚至暗示角色的内心状态,这些都将是本书探讨的重点。 声音(sound)在电影中并非可有可无的陪衬。本书将深入解析电影音效的构成:对话(dialogue)、音乐(music)与音响(sound effects)。我们将分析对白如何推进剧情,音乐如何渲染情绪,音响如何增强现实感与恐怖感,甚至会讨论声音的空白(silence)所能带来的巨大戏剧张力。你将理解,一部优秀的电影,其声音设计同样是不可或缺的艺术。 更进一步,本书还将触及电影剪辑的艺术。蒙太奇(montage)的理论与实践,如何通过镜头的连接创造出新的意义,不同风格的剪辑技巧(如交叉剪辑、平行剪辑)如何影响叙事节奏与观众体验。我们将探讨“跳切”(jump cut)的颠覆性,“匹配剪辑”(match cut)的巧妙连接,以及“交叉剪辑”(cross-cutting)如何在不同场景间制造紧张感。 此外,叙事结构(narrative structure)也是电影分析的重要维度。从经典的“三幕式结构”(three-act structure)到非线性叙事(non-linear narrative),本书将帮助你理解故事是如何被组织起来的,叙事视角(point of view)如何影响我们对角色的认知,以及回忆(flashback)与预叙(flashforward)在叙事中的作用。 本书不仅仅是理论的堆砌,更注重实践与思考。我们鼓励读者在观看电影时,主动运用这些分析工具,去“看见”那些隐藏在影像背后的匠心独运。通过对经典影片片段的案例分析,以及提供一系列引导性的思考题,你将逐步培养起自己的电影批判能力,不再仅仅是被动地接受影像信息,而是成为一个主动的、有见解的观影者。 无论你是刚刚踏入电影世界的爱好者,还是希望深化自身理解的影迷,亦或是对视觉叙事充满好奇的创作者,这本书都将是你探索电影奥秘的得力助手。它将为你打开一扇新的大门,让你重新认识电影,感受它作为一种强大媒介所蕴含的无限可能。让我们一起,在光影之下,开启一场关于电影语言的深度探索之旅。

作者简介

克莉斯汀•埃瑟林顿-莱特,(Christine Etherington-Wright),英国朴茨茅斯大学电影研究专业高级讲师,授电影理论课程,著有《性别,职业与话语》(2008)一书。

露丝•道提,(Ruth Doughty),英国朴茨茅斯大学电影研究专业高级讲师,期刊《跨国电影》的联合创刊主编,参与合编《电影和视觉媒体中的声音与音乐》(2008)一书。

目录信息

第一章 作者论/1
案例研究:阿尔弗雷德•希区柯克/15
案例研究:吉尔莫•德尔•托罗/21
第二章 类型论/29
案例研究:侠盗片/47
案例研究:歌舞片/53
第三章 形式主义/63
案例研究:《罗拉快跑》/87
第四章 结构主义与后结构主义/93
案例研究:《西部往事》/114
第五章 马克思主义/121
案例研究:第三电影与非完美电影/137
第六章 现实主义/143
案例研究:道格玛95运动/165
第七章 后现代主义 /169
案例研究:《红磨坊》/185
第八章 精神分析/193
案例研究:《老男孩》/215
第九章 女性主义/221
案例研究:《妈妈咪呀!》/239
第十章 男性气概 /247
案例研究:克里斯蒂安•贝尔/261
第十一章 酷儿理论/267
案例研究:《断背山》/289
第十二章 观众研究与接收/293
案例研究:暴力/309
第十三章 明星/313
案例研究:阿米特巴•巴强/331
案例研究:朱迪•丹奇/335
第十四章 种族与族群/341
案例研究:《末路小狂花》/362
第十五章 后殖民主义与跨国电影/369
案例研究:《阿凡达》/390
结语/396
参考文献/398
参考片目/415
致谢/431
· · · · · · (收起)

读后感

评分

这是一个号称看过3511部影视作品的影迷书评,如果你正面临跟他一样的问题,也许,这本书同样适合你。 他虽然看过许多电影,也十分热爱电影,但看过也只是看过而已,至于看过多少电影,那也只意味着一串数字而已; 他已经厌恶了自己看到心仪作品时候只会用:“矮油我X“来形容...

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一 作者论 二类型论 歌舞片 逃避主义 战争年代处于人气顶峰 奥尔特曼:三个次类型 1,舞台演出 多戏中戏结构 2,童话故事 3,民间故事,并非排他 叙事结构 二元对立 双焦点叙事 明星: 图征与杂糅 舞台 乐池 钢琴 服装 文化素养 总结:类型的好处在于提高熟悉感和重复性 三 形...  

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一 作者论 二类型论 歌舞片 逃避主义 战争年代处于人气顶峰 奥尔特曼:三个次类型 1,舞台演出 多戏中戏结构 2,童话故事 3,民间故事,并非排他 叙事结构 二元对立 双焦点叙事 明星: 图征与杂糅 舞台 乐池 钢琴 服装 文化素养 总结:类型的好处在于提高熟悉感和重复性 三 形...  

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这是一个号称看过3511部影视作品的影迷书评,如果你正面临跟他一样的问题,也许,这本书同样适合你。 他虽然看过许多电影,也十分热爱电影,但看过也只是看过而已,至于看过多少电影,那也只意味着一串数字而已; 他已经厌恶了自己看到心仪作品时候只会用:“矮油我X“来形容...

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这是一个号称看过3511部影视作品的影迷书评,如果你正面临跟他一样的问题,也许,这本书同样适合你。 他虽然看过许多电影,也十分热爱电影,但看过也只是看过而已,至于看过多少电影,那也只意味着一串数字而已; 他已经厌恶了自己看到心仪作品时候只会用:“矮油我X“来形容...

用户评价

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读完《电影理论自修课》,我感觉自己仿佛获得了一副新的眼镜,能够以一种全新的视角去看待电影。我记得书中关于“画内景”和“画外景”的探讨,让我对《惊魂记》中那个浴室谋杀场景有了更深刻的理解。希区柯克是如何通过画内景的构图,将观众的注意力牢牢锁定在紧张的氛围中,而那些画外景的暗示,又是如何通过声音和观众的想象,将恐惧感放大到极致。这种对空间和视线的精妙控制,让我惊叹不已。作者的叙述方式非常独特,他不会生硬地抛出理论,而是通过引导你去观察,去思考,去联系。比如,在谈论“时间蒙太奇”时,他并没有直接定义,而是让你去回想那些“跳跃式”的叙事,让你去感受时间被压缩或拉伸所带来的冲击。这种循循善诱的方式,让我觉得学习的过程本身就是一种享受。我甚至在看完这本书后,开始尝试着去分析一些自己喜欢的电影,去找出那些让我产生共鸣的镜头和段落,并试图用书中所学到的知识去解释它们。这种主动的探索,让我对电影的理解,不再是雾里看花,而是越来越清晰,越来越有深度。这本书为我打开了一扇门,让我看到了电影艺术背后那些丰富而迷人的世界,也让我对未来的观影体验,充满了期待。

评分

读完《电影理论自修课》后,我的脑海里充斥着各种各样的影像,那些曾经被我视为纯粹娱乐的片段,如今似乎都披上了一层全新的、更深邃的意义。这本书并没有直接告诉你“这是什么理论”或者“那是什么流派”,而是像一位循循善诱的向导,带领我走进了电影艺术这座宏伟的殿堂。我至今仍清晰地记得,当读到关于蒙太奇如何构建时间与空间时,我立刻回想起《公民凯恩》里那段跨越数十年的葬礼场景,之前只是觉得震撼,现在才恍然大悟,原来奥逊·威尔斯是如何通过剪辑的精妙运用,在有限的时长内完成了人物命运的史诗级展现。又比如,书里探讨叙事结构时,提到了“视点镜头”,我立马联想到了诺兰的《盗梦空间》,那些在梦境与现实之间切换的视角,让我感觉自己仿佛置身于主角的意识之中,每一次视角的转换都牵动着我的情绪,每一次窥探都加深了对情节的理解,原来这种身临其境的沉浸感,并非偶然,而是经过深思熟虑的理论实践。这本书最棒的地方在于,它不会生硬地灌输概念,而是鼓励我主动去思考,去挖掘,去联系。它提出的那些问题,比如“为什么某些画面会让我们产生某种情绪?”“导演是如何通过构图来引导观众视线的?”“剪辑的节奏感究竟是如何形成的?”,都像一个个钩子,勾住了我的好奇心,驱使我一次又一次地翻阅,一遍遍地观看那些曾经熟悉的电影,试图从中找出答案。这种“自修”的过程,虽然有时会遇到一些晦涩难懂的地方,需要反复琢磨,但正是这种挑战,让知识的吸收变得更加扎实,也更加令人回味无穷。我甚至开始尝试着在看电影时,主动去分析它的镜头语言、叙事技巧,甚至是声音设计,仿佛我不再是一个被动的观影者,而是一个拥有了“解码器”的影评人,能够洞察到电影背后隐藏的匠心独运。这种观影体验的提升,是我在阅读《电影理论自修课》之前完全无法想象的。

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《电影理论自修课》这本书,真是一场关于电影的奇幻之旅。它没有给我一份现成的答案,而是给了我一把开启电影大门的钥匙。我记得在读到关于“镜头推拉”如何营造情绪时,作者引用了《搏击俱乐部》的开场。那个镜头从杰克的脸部特写开始,然后缓慢地后退,展现出他所处的混乱的办公室,最后又拉回到他的内心世界。这种由内而外的镜头运动,让我第一次深刻体会到,镜头不仅仅是记录,更是情感的表达,是视角的引导。它能够轻易地将观众从人物的内心拉到现实环境,又或者将观众拉回人物的潜意识深处。书中对“叙事视角”的探讨,也让我茅塞顿开。我开始反思,为什么有些电影会让我感觉更贴近主人公,而有些则让我保持一种距离感。原来,导演选择的第一人称视角、第三人称视角,甚至是一些全知视角,都在潜移默化地影响着观众的情感投入和理解深度。这种对电影“玩法”的解读,让我感觉自己好像获得了一种“超能力”,能够看穿电影表面之下的层层肌理。我甚至开始尝试着在观看电影时,主动去模拟导演的思考过程,去猜测他为什么会做出这样的选择,而不是那样的选择。这种“参与式”的观影,让每一个夜晚都变得充实而有趣。这本书并没有直接给你一个框架,而是让你自己去构建。它提出的每一个问题,都是一个起点,引导你去探索一个更广阔的电影世界。

评分

《电影理论自修课》给我带来的最大冲击,莫过于它重新定义了我对“看电影”这件事的认知。我曾经以为,看电影就是坐在屏幕前,跟着剧情走,感受喜怒哀乐。但这本书让我明白,电影远不止于此,它是一门复杂的艺术,一门由无数个精心设计的元素组成的语言。当我读到关于“色彩心理学”在电影中的应用时,我立刻联想到了《天使爱美丽》,影片中那些温暖的、饱和度极高的色彩,不仅仅是为了视觉上的美观,更是为了营造出一种童话般的、积极乐观的氛围,呼应着主角艾米莉纯真善良的内心。书中对“构图”的深入剖析,也让我豁然开朗。我之前看一些电影的经典海报,总觉得构图非常讲究,却说不清道不明。读了这本书,我才明白,原来“三分法”、“黄金分割”等构图原则,是如何巧妙地引导观众的视线,突出画面中的重点,甚至传达出人物的情感状态。比如,一些特写镜头中,人物的眼睛常常会落在画面的某个特定位置,这并不是随意为之,而是为了让观众的注意力更容易集中在人物的表情和眼神交流上。这种细微之处的观察和理解,极大地丰富了我对电影的感知力。我甚至开始尝试着在观影过程中,主动去捕捉这些细节,去分析导演的意图。这种“主动观影”的状态,让我感觉自己不再是那个被动接受信息的观众,而是真正参与到电影的创作解读过程中。这本书就像一扇窗,让我看到了电影艺术背后那些更广阔、更深邃的世界,也让我重新拾起了对电影的求知欲,渴望去了解更多,去探索更多。

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《电影理论自修课》这本书,就像一个打开新世界的大门,让我看到了电影背后那些我从未留意过的精妙之处。我记得,在读到关于“景别”如何影响观众心理时,作者引用了《教父》中那些经典的低角度镜头。那些镜头让唐·柯里昂显得更加高大、威严,充满了掌控力,同时也让观众产生了一种仰视和臣服的感觉。这种视觉语言的运用,原来是如此直接而有效。书中对“色彩的象征意义”的解读,也让我印象深刻。我立刻想到了《辛德勒的名单》中,那个小女孩身上那抹鲜红的连衣裙,在黑白的世界中,如此刺眼,如此触目惊心,它不仅仅是一个视觉焦点,更是代表着无辜、生命,以及被抹杀的希望。作者并没有直接告诉你“红色代表什么”,而是通过具体的电影场景,让你自己去体会和领悟。这种“引而不发”的教学方式,反而更能激发我的主动思考。我甚至开始在观看其他电影时,不由自主地去关注色彩的运用,去思考导演选择这些色彩的意图。这种观影方式的转变,让我感觉自己不再是一个纯粹的被动接受者,而是成为了一个能够“解读”电影的观察者。这本书没有给我一套僵化的理论体系,而是提供了一套观察和思考的工具,让我能够自己去探索、去发现、去理解。这种“自修”的过程,虽然需要付出时间和精力,但所获得的收获,却是无比巨大的。

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这本书就像一个充满智慧的老者,在我耳边低语,娓娓道来电影的奥秘。我至今还记得,读到关于“空镜头”的章节时,我的脑海里立刻闪过《春光乍泄》中那些漫长的、空旷的街道镜头。起初我只是觉得美,但作者的解读让我明白,这些空镜头并非多余,它们承载着人物的情绪,暗示着角色的孤独,或是为故事的发展留下了巨大的想象空间。它让我明白,电影的“留白”同样是一种力量。又比如,书中对“蒙太奇”的多种解释,让我对《2001太空漫游》中那个跨越百万年的飞跃镜头有了全新的认识。之前只是觉得震撼,现在才恍然大悟,那个看似简单的剪辑,是如何在瞬间完成了人类文明的跨越,将时间和空间进行了极致的压缩。这本书最棒的地方在于,它不枯燥,它充满了启发性。它没有给你一份现成的理论手册,而是像一位经验丰富的向导,带着你走进电影的丛林,让你自己去发现那些隐藏的宝藏。每次读完一章,我都会立刻想去重温相关的电影片段,去验证书中所讲的道理,去感受那种“原来如此”的顿悟。这种互动式的学习体验,让我对电影的理解,不再停留在表面的情节,而是深入到了其内在的逻辑和情感表达。我甚至开始在日常生活中,用一种“电影化”的视角去观察周围的世界,去感受光影的变化,去捕捉那些可能被忽视的细节。

评分

这本书带给我的,是一种颠覆式的体验,它让我重新审视了那些曾经习以为常的电影片段。在读到关于“声音设计”如何影响情绪时,我脑海里立刻浮现出《大白鲨》那标志性的、越来越急促的配乐。如果没有那段音乐,即使画面中没有出现鲨鱼,观众也能感受到一种强烈的危机感和恐惧感,这种声音与情绪的连接,是如此的微妙却又如此的有效。作者没有直接告诉你“这个理论是什么”,而是通过分析具体的电影场景,引导你一步步去体会和理解。比如,在谈论“剪辑的节奏”时,作者引用了昆汀·塔伦蒂诺的一些作品,分析了他如何通过快速切换的镜头、非线性的叙事方式,来制造出一种紧张刺激、充满惊喜的观影效果。我当时立刻回想起《低俗小说》里那些看似混乱却又引人入胜的片段,原来那些看似随意的剪辑,背后却有着深厚的理论支撑。这本书最让我着迷的地方,在于它鼓励你去“自己动手”,去发掘电影中的奥秘。它提出的那些开放式的问题,比如“在这个场景中,导演为什么会选择这样的景别?”“这段对话的潜台词是什么?”都像是在激发我大脑中的“分析引擎”。我发现,一旦你开始用这种方式去思考,去看待电影,你会发现,每一部电影,甚至每一个镜头,都充满了值得玩味的信息。这种从被动接受者转变为主动探索者的过程,让我对电影的热情,不再仅仅停留在“喜欢”的层面,而是上升到了“理解”和“欣赏”的层面。我甚至开始主动去搜集一些关于电影制作的资料,去了解不同导演的风格,去研究不同流派的特点,这种由内而外的驱动力,是这本书最珍贵的馈赠。

评分

这本书就像一个宝藏盒,里面装满了关于电影的秘密,而且这些秘密不是用枯燥的术语堆砌起来的,而是用生动的案例和深入的分析来一一揭示。读《电影理论自修课》的体验,与其说是在“学习”,不如说是在“玩味”。我记得在读到关于“长镜头”的章节时,作者并没有直接定义长镜头的好处,而是引用了塔可夫斯基的《潜行者》,详细拆解了电影中那个长达数分钟,几乎没有剪辑的追逐场景。我当时立刻回想起那个场景,之前只是觉得压抑、沉重,但经过作者的引导,我才体会到,正是这种不间断的镜头,将角色的绝望、环境的压迫感,以及时间的流逝,以一种无比真实的方式传递给了观众。那种感觉,就像被硬生生地拽进了角色的精神世界,一同感受着他们内心的挣扎。作者还提到了“画外音”的运用,我立刻想到了《肖申克的救赎》里安迪的旁白,它并没有简单地陈述剧情,而是像一个知心老友,用一种平静而充满智慧的语调,串联起主人公的内心独白和监狱生活的点点滴滴。那些看似不经意的旁白,其实才是真正触动我,让我共情安迪的原因。这本书的神奇之处在于,它能将那些抽象的理论概念,通过具体的电影片段,变得具象化,甚至触手可及。它教会我如何用一种“电影的语言”去理解电影,去欣赏电影。我不再仅仅是看懂了剧情,更能感受到导演在每一个镜头、每一次剪辑背后的用心良苦。甚至在看完这本书后,我再看一些老电影,会不由自主地去思考,当时的导演是否也运用了类似的理论,来达到他们想要的效果。这种主动思考和探索的过程,让我对电影的热爱,上升到了一个新的层次,不再是浅尝辄止的喜爱,而是深入骨髓的理解和欣赏。

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《电影理论自修课》这本书,给我带来的不是知识的堆砌,而是思维方式的改变。我记得在读到关于“平行剪辑”如何制造悬念时,作者引用了《教父》中,迈克尔在教堂接受洗礼,同时旧仇家被一一清除的片段。这种将两个看似不相关的场景并置,却能在瞬间将观众的情绪推向高潮,制造出强烈的戏剧张力。这种剪辑技巧的魔力,在书中的分析下,变得清晰可见。作者的叙述方式非常巧妙,他不会直接告诉你“这是什么理论”,而是通过列举大量的经典电影案例,让你在观影的经验中去体会、去领悟。我甚至在读完后,会主动去搜集一些我之前没有看过的经典电影,去验证书中所讲的道理,去感受那些理论在实际中的应用。这种“学以致用”的过程,让我觉得收获满满。这本书最让我赞赏的一点是,它并没有试图给你一个固定的“电影观”,而是鼓励你去形成自己的思考。它提出的每一个问题,都是一个引子,让你去挖掘更深层次的含义。我甚至在和朋友讨论电影时,会不自觉地运用书中所学到的知识,去分析影片的结构、人物的动机,以及导演的意图。这种观影体验的提升,让我对电影的热爱,变得更加持久和深刻。

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读完《电影理论自修课》,我感觉自己仿佛置身于一个巨大的电影资料馆,里面有无数的珍贵素材等待我去发掘。我记得在读到关于“视觉叙事”时,作者引用了《公民凯恩》中,查尔斯·福斯特·凯恩的童年回忆片段。那个被父母抛弃,在雪地里玩耍的场景,没有一句台词,但通过孩子孤独的背影、广阔的雪景,以及阴沉的天空,就足以让观众感受到一种深刻的悲伤和失落。这种“无声胜有声”的叙事力量,让我第一次如此深刻地体会到视觉语言的强大。作者的写作风格非常独特,他不会给你一份僵化的理论表格,而是像一位经验丰富的导演,在你耳边讲述着电影创作的秘密。他通过大量的案例分析,让你在不知不觉中,就掌握了那些复杂的电影理论。我甚至在看完书后,会尝试着去模仿一些导演的镜头语言,去拍摄一些简单的短片,去感受那种将想法转化为影像的过程。这种实践式的学习,让我对电影的理解,不再是纸上谈兵,而是变得更加立体和生动。这本书为我打开了一个全新的观影视角,让我能够更加深入地理解和欣赏电影的艺术魅力,也让我对未来创作的热情,燃起了新的火花。

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18 5.17 继续为我的电影理论涨知识,发现基本上就这些内容,结构后结构解构精神分析后现代女权...很少有新体会。自己应该寻求一些新的知识。

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电影理论入门读物第一书!!!!棒棒棒

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真的很适合入门读,理论结合论文、案例,讲得很好懂。

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真的很适合入门读,理论结合论文、案例,讲得很好懂。

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一天时间可以差不多读完,感觉翻译的很接地气,所以读起来很顺畅。权当知识梳理也是不错的,这方面书我读到的非常少,不知道还有没有类似的现代电影理论的书籍可推荐?

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