在昆曲界,有一位家门是闺门旦的国家级非遗传承人,
她师承周传瑛、王传淞、朱传茗等“传字辈”名家,是新中国成立后第一代昆曲演员;
她曾亲历《十五贯》进京,见证了昆曲由衰转兴的全过程;
她二十岁不到就已经是浙昆的当家花旦;
“文革”后,中年复出,享有盛名,却急流勇退,隐身于讲台后面,成为新中国第一位昆曲女教授;
她桃李满天下,经她指点过的梨园人有三十余人获得了梅花奖;
她的唱腔与身段处处都是“传字辈”的影子,朴素中显出高境界;
她的名字在舞台上已经消失了三十年,却因其艺术魅力而屡屡被人提起,都想一窥其艺术风采。
这是“世字辈”昆坛名旦沈世华。
她曾作为一个传奇存在于昆曲界,多年以来,很多观众在舞台上寻找她的踪迹;
她为人低调,绝少在公众场合露面,只有在那些梨园新锐冉冉升起的幕后,才能捕捉到她的些许身影;
她是一个传奇,
却又不仅仅是个传奇,
她是一个实实在在的昆曲教师,
多少梨园行的小生、小旦、小丑出自她的门下。
这是国家级非物质文化遗产传承人的沈世华教授。
作为一个传承人,她将自己六十年的艺术生涯做了梳理,
便是诸位即将看到的《昆坛求艺六十年》一书。
《昆坛求艺六十年——沈世华昆剧生涯》是昆曲名家、著名闺门旦演员、中国戏曲学院教授沈世华的口述作品,由戏曲研究界青年才俊张一帆博士记述整理。本书分为上、下两篇,在上篇中,沈世华老师回顾了自己从艺六十年来的昆曲人生,从儿时写起,回顾了自己如何因为一碗馄饨而偶然拜入“传字辈”门下,浙昆如何艰难求生存,“十五贯”是如何辗转进京的并大热天下的,改革开放后重登舞台,却又激流勇退,成为中国第一位昆曲女教授,直至新世纪以来国内戏剧市场的反复,时间跨度大,涉及人物多,不仅是沈老师自己的艺术人生的反思与总结,同时也是对百余年来昆曲艺术的兴衰荣辱的反思。本书下篇主要是对沈世华昆曲艺术理论与实践的总结,沈老师以著名的折子戏为例,系统讲述了传统折子戏的一招一式以及她多年来的个人体会,还原了昆曲这一非物质文化遗产的代表性传承项目的本来面目,加上本书百余幅珍贵照片、档案,使得本书的资料价值极大。
沈世华,浙江慈溪人,1941年生于上海。中国昆剧艺术教育史上第一位女教授。国家非物质文化遗产(昆剧)代表性传承人,享受国务院特殊津贴专家,中国戏曲学院教授、硕士研究生导师。1953年入浙江国风苏昆剧团(后改为浙江昆剧团)学昆剧表演,工五旦,得到朱传茗、周传瑛、俞振飞等诸名家的亲传和指授,后担任主演。1986年起正式任教于中国戏曲学院。
张一帆,1980年生,文学博士,中国人民大学国剧研究中心讲师,戏剧戏曲学教研室主任,硕士生导师。先后毕业于浙江大学、中国戏曲学院、中国传媒大学,师从周育德、钮骠、周华斌诸先生治中国戏剧史。曾于《文艺报》《戏曲艺术》《中国社会科学报》等刊物发表学术论文多篇。出版专著有《剧学本位的确立》(中国人民大学出版社2015年7月版)。
钮骠,满族,1933年生于北京。先后毕业于中国戏曲学校与红旗夜大学中文系,师从萧长华、王传淞、吴小如等前辈名家。国家非物质文化遗产(京剧)代表性传承人,享受国务院特殊津贴专家,中国戏曲学院教授、编审,文化部振兴京剧指导委员会委员,《中国京剧百科全书》编委会副主任。曾任中国戏曲学院副院长,离休后仍从事戏曲研究及教学工作。
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这部书的封面设计着实吸引人,那种沉稳的墨绿色调配上烫金的字体,立刻就给人一种厚重而典雅的感觉,仿佛一脚踏入了旧时光的戏园子。装帧的质感非常棒,拿在手里沉甸甸的,让人觉得这不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品。光是看着封面的设计,我就能想象到里面承载的是怎样的岁月沉淀和艺术心血。我特别留意到封底印着的一段引言,虽然内容模糊,但那种韵味十足的文笔,已经让我对书里的故事充满了期待。这本书的装帧显然是下足了功夫的,看得出出版方对这位艺术家的尊重,也体现了对昆曲这一传统艺术的珍视。这种用心制作的实体书,在如今这个电子阅读盛行的年代,更显出一种难得的仪式感,让人忍不住想坐下来,慢慢翻阅。
评分我必须得提一下这本书在结构上的巧妙安排,它并非完全按照时间顺序线性展开,而是采取了一种带着回忆和闪回的叙事结构,这种跳跃感反而更符合记忆的运作方式。有时候,一个舞台上的瞬间会引发作者对往昔某段经历的深入剖析,这种多层次的叙事,使得整本书的阅读体验非常丰富和立体。它不只是一个人的回忆录,更像是一部关于昆曲艺术生命力的微观史诗。每次读到某个高潮部分,我都仿佛能听到那咿咿呀呀的唱腔在耳边回响,这种强烈的代入感,是很多传记类作品难以企及的。这本书成功地将个人奋斗史与一种宏大艺术传统的命运紧密地交织在了一起。
评分这本书的语言风格,如果用一个词来概括,那就是“醇厚”,它没有过多的炫技和浮夸的辞藻,而是用一种近乎白描的手法,勾勒出一位艺术家面对时代变迁和艺术传承的坚守与挣扎。文字中流淌着一种历经风霜后的淡定与从容,读起来非常舒服,字里行间透露出一种时间的厚度。作者在选取素材时,似乎有着一种“大处着眼,小处着手”的智慧,既能宏观地把握时代的脉搏,又能在细节处捕捉到人物内心最真实的波动。这种叙事上的克制与精准,反而让情感的表达更具穿透力,让人在平静的文字中体会到巨大的力量。
评分我一口气读完了这本书的大部分篇章,最大的感受是作者叙事的节奏把控得极佳,张弛有度,让人完全沉浸其中,仿佛身临其境地参与了沈老师的艺术历程。叙事的笔法细腻入微,尤其是在描写舞台上的调度和对角色的理解时,那种深入骨髓的体悟,即便是对昆曲不甚了解的读者,也能感受到其中蕴含的巨大能量。书中对一些关键时刻的转折描写得尤为精彩,那种情感的爆发点和内心的挣扎,都处理得非常到位,绝非流水账式的记录,而是充满了戏剧张力和文学美感。我尤其欣赏作者在穿插历史背景和个人感悟时所展现出的那种游刃有余的功力,让整个阅读过程如同欣赏一出精心编排的折子戏,每一个段落都有其高潮和铺垫。
评分这本书的排版和字体选择,看得出是经过深思熟虑的,非常符合阅读体验。内页纸张的选择偏向于哑光质感,减少了阅读时的反光,长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。章节之间的过渡处理得非常流畅,偶尔穿插的那些手绘插图或者老照片的版式设计,虽然数量不多,但每一张都恰到好处地起到了点睛的作用,为文字增添了视觉上的锚点。我喜欢那种留白的处理,既不显得空洞,又能让读者有喘息的空间去消化前面读到的那些深刻的见解。总的来说,这本书的编辑和设计团队对阅读体验的关注度,已经超越了一般传记的范畴,达到了艺术品鉴赏的层面。
评分了此因缘。
评分洗尽铅华薪火延,昆坛求艺六十年。
评分浙昆院庆时候拿到这本书。然后传来了梅先生去世的新闻。然后翻开书看见了“向我学戏的学生有:梅葆玖……”。然后我把书合上了。
评分看完之后感觉某院可真够……让人呵呵的,跟之前风评基本没差。
评分浙昆院庆时候拿到这本书。然后传来了梅先生去世的新闻。然后翻开书看见了“向我学戏的学生有:梅葆玖……”。然后我把书合上了。
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