具體描述
著者簡介
餘懷彥，美國中國曆史學會會員，中國現代外國哲學學會榮譽理事，貴陽王陽明學會副會長，貴州師範大學陽明學研究中心主任、教授。1961年畢業於中國人民大學哲學係，後到貴州師範大學任教，1987—1988年為留美訪問學者，近年來往於中美之間。著有《中西藝術的比較》《良知之道：王陽明的五百年》等。
圖書目錄
前言 不知實用主義，何以知美國
上篇 一代風流
第一章 實用主義：土生土長的美國哲學
一、何謂實用主義
二、新大陸，新哲學
三、特殊的民族和國傢
第二章 傳統與民族精神：美國的歐洲情結
一、盎格魯-撒剋遜的繼承與反抗
二、新教倫理和資本主義精神
三、再融閤：歐洲大陸文化的影響
第三章 塑造美國人：北美洲的殖民和開墾
一、美國式個人主義
二、為什麼重視經驗
三、平等和民主的自然形成
四、新和變：兩個主軸
第四章 工商主義：被消費拉動的美國
一、追求利潤和講求實效
二、消費主義是經濟的良藥
三、浪漫、冒險與行動
四、需要發財，更需要結善果
第五章 政治哲學：一個國傢崛起的根本
一、國父們：富蘭剋林和傑斐遜
二、大而化之的《獨立宣言》和
《聯邦憲法》
三、三權分立的源頭
四、兩黨製的産生機製
五、一人一票和政客手腕
第六章 波士頓：社區裏的美國圖騰
一、聰明的新英格蘭人
二、美國式的正教徒
三、不斷改進的運動
四、哈佛大學的人文關懷
中篇 八麵來風
第七章 美國精神：新的中世紀精神
一、理性的生活就是自由
二、對平等的召喚源於內心
三、利益與正義的原則
第八章 資本主義的神：哲學與宗教
一、 神和超世崇拜
二、教會的世俗化之道
三、宗教如何相容而不相剋
四、社會福音派、現代主義和“上帝之死”派
第九章 哥白尼式的革命：杜威與美國教育
一、第一要素是“經驗”
二、學校即社會
三、以學生為中心
四、進步主義、要素主義和改造主義
第十章 社會學：美國的自我調節
一、彆人眼中的自己
二、美在均衡
三、社會是一個利益交換平颱
四、馬剋思的美國情結
第十一章 社會前進的本質：管理和創新
一、創新是發展的引擎
二、行為科學與用人之道
三、組織理論與矽榖奇跡
四、決策是成敗的關鍵
第十二章 實用的文學藝術
一、浪漫主義
二、自然主義和現實主義
三、意識流的詩歌小說
四、造夢的好萊塢
下篇 當前憂患
第十三章 經濟的天花闆：繁榮之後的再思考
一、效益原則與福利原則
二、既要企業效益，也要社會效益
三、兩種管理方法的競爭
第十四章 眾多難題的誕生：從世俗到政治
一、平等為什麼那麼睏難
二、怎麼節儉，如何享受
三、分與和：美國的團結和分裂
四、金元政治還能走多遠
第十五章 危機與生機：美國教育之路
一、美國教育的優劣
二、從美國教育看世界教育
結束語 21世紀的大國關係
後記
參考書目
· · · · · · (收起)
上篇 一代風流
第一章 實用主義：土生土長的美國哲學
一、何謂實用主義
二、新大陸，新哲學
三、特殊的民族和國傢
第二章 傳統與民族精神：美國的歐洲情結
一、盎格魯-撒剋遜的繼承與反抗
二、新教倫理和資本主義精神
三、再融閤：歐洲大陸文化的影響
第三章 塑造美國人：北美洲的殖民和開墾
一、美國式個人主義
二、為什麼重視經驗
三、平等和民主的自然形成
四、新和變：兩個主軸
第四章 工商主義：被消費拉動的美國
一、追求利潤和講求實效
二、消費主義是經濟的良藥
三、浪漫、冒險與行動
四、需要發財，更需要結善果
第五章 政治哲學：一個國傢崛起的根本
一、國父們：富蘭剋林和傑斐遜
二、大而化之的《獨立宣言》和
《聯邦憲法》
三、三權分立的源頭
四、兩黨製的産生機製
五、一人一票和政客手腕
第六章 波士頓：社區裏的美國圖騰
一、聰明的新英格蘭人
二、美國式的正教徒
三、不斷改進的運動
四、哈佛大學的人文關懷
中篇 八麵來風
第七章 美國精神：新的中世紀精神
一、理性的生活就是自由
二、對平等的召喚源於內心
三、利益與正義的原則
第八章 資本主義的神：哲學與宗教
一、 神和超世崇拜
二、教會的世俗化之道
三、宗教如何相容而不相剋
四、社會福音派、現代主義和“上帝之死”派
第九章 哥白尼式的革命：杜威與美國教育
一、第一要素是“經驗”
二、學校即社會
三、以學生為中心
四、進步主義、要素主義和改造主義
第十章 社會學：美國的自我調節
一、彆人眼中的自己
二、美在均衡
三、社會是一個利益交換平颱
四、馬剋思的美國情結
第十一章 社會前進的本質：管理和創新
一、創新是發展的引擎
二、行為科學與用人之道
三、組織理論與矽榖奇跡
四、決策是成敗的關鍵
第十二章 實用的文學藝術
一、浪漫主義
二、自然主義和現實主義
三、意識流的詩歌小說
四、造夢的好萊塢
下篇 當前憂患
第十三章 經濟的天花闆：繁榮之後的再思考
一、效益原則與福利原則
二、既要企業效益，也要社會效益
三、兩種管理方法的競爭
第十四章 眾多難題的誕生：從世俗到政治
一、平等為什麼那麼睏難
二、怎麼節儉，如何享受
三、分與和：美國的團結和分裂
四、金元政治還能走多遠
第十五章 危機與生機：美國教育之路
一、美國教育的優劣
二、從美國教育看世界教育
結束語 21世紀的大國關係
後記
參考書目
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
评分
讀瞭三分之一棄瞭，能看齣來是本好書但是確實不適閤大眾讀。。
评分在圖書館隨意看到瞭這本書，本以為是介紹美國人文地理美食，沒想到從經濟、政治、人文、曆史等多個方麵，對美國進行瞭深入剖析介紹。美國人當年的實用主義價值觀和大膽嘗試的膽魄，有值得學習的方麵。
评分本書有兩條主綫，一是解釋瞭實用主義在美國的三個階段：創業、發展和改革的不同內涵；二是剖析實用主義對美國教育、社會、文化等的滲透
评分沒有係統的學習過哲學，讀完本書沒有太多的哲學感悟，反而對認識美國經濟，美國人，美國做派有進一步瞭解。
评分打瞭五星提高一下分數。書挺好的，對美國曆史，文化，社會體係都有個全麵的概括，雖然不確定有的觀點是否正確。。覺得挺適閤我這種對美國沒什麼瞭解的人讀，算是長瞭很多知識
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