Transparency pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
柯林·羅和羅伯特·斯拉茨基在得剋薩斯大學奧斯汀分校共同發起瞭建築學團體“得州遊俠”，參與者還有約翰·海杜剋（John Hejduk）、沃納·塞利格曼（Werner Seligmann）和伯納德·霍伊斯裏（Bernhard Hoesli）。
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具體描述
讀後感
时过进迁，当我n年后重读这本书时我觉得当年葛老师对我这本书的读后感的评价是正确的：根本没看懂。 我仔细分析了下原因。。。。。。就是后半本书没看！精华都在这里呢！在对于透明性的解释的解释中。所以说大师是得到神的启示，牛人是得到大师的启示，凡人是得到牛人的启示，...
評分大学期间看过室友有着本书，看到名字——透明性，我承认我很肤浅的直白的理解成了书中所说的物理层面的透明性了，因此一直没有兴趣去拜读。 毕业两年了，现在看来真该大学时好好读读！！是本指导设计的好书！ 书分两部分，每部分一个设计法 设计第一法——用平行透视思考问题...
評分当初课程设计评图的时候，多少可怜的童鞋包括我在内曾被老师以此绝杀问题质问：你这个体块这么扭的意义何在？只怪自己读书太少理论不扎实。倘若彼时通读此书，必能底气十足地回答：这是空间在现象层面的透明性表达，塑造了多重渗透的动态空间关联。 好吧，我简单粗暴了。不过...
評分作为一种设计方法，或者作为理解别人设计的一种解构的途径，透明性上纲上线的取得了官方的胜利。 读这本书的时候不止一次的想起老子的一段话：“三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无...
評分对于一个将要跨入30岁的建筑师来说，现在才来阅读这本书实在是不可原谅，这也从侧面反映了我所毕业的学校的教育究竟存在了什么问题。我想，我日后要补的书还有很多，而且需要反复研读，正如刘东洋老师很久前给我们讲座时提出，阅读必须先精读经典一样。选择这本书作为补习经典...
用戶評價
課上剛講完科林羅的理想彆墅的數學，迴來惡補瞭下這本小冊子（最近隻有時間讀小冊子瞭），大緻個人覺得科林羅高明於吉迪恩的地方在於沒有把透明性這一詞的含義停留在物理意義上，我的愚見，他更多來指示隱藏在空間背後的復雜序列。霍伊斯裏把他的理論聯係自然地到瞭設計手段上來，可見操作性還是很強的
评分說明兩年前讀的時候理解力為零。反復死摳瞭好幾遍自己分析建築實物的時候腦子還是跟進水瞭一樣...直到寫完落筆頓悟
评分很屌，但目前看不懂
评分很屌，但目前看不懂
评分每一次將過去的讀過的冊子再讀一遍，都有瞭更深而不是更新的認識。但是唯恐自己變成知者不言，言者不知，可議事者不可圖事之人。終歸理論距離落到實處還差著許多
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