Like people, buildings change with age, forced to adapt to the needs of current occupations. This provocative examination of buildings that have adapted well, and some that haven't, calls for a dramatic rethinking in the way new buildings are designed, one that allows structures to grow and change easily with the environment. Photos.
建议所以从事设计,创意或网站互动的人事,看看这本书。 学习如何盖房子。房子的生命。房子的灵魂。
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这本书的标题,《How Buildings Learn》,让我对建筑的生命力产生了前所未有的好奇。我一直认为,优秀的建筑不仅仅是静态的美学呈现,更应该是一种能够与时间、与使用者共同呼吸的有机体。我好奇,作者是如何界定建筑的“学习”行为的?它是否涉及到建筑材料的耐久性、结构的韧性,以及其对环境变化的适应能力?我尤其希望书中能够提供一些关于“被动式设计”或“适应性建筑”的案例。例如,那些能够根据气候变化调整自身表皮的建筑,或者那些能够轻松改造内部空间的建筑。我更想了解,建筑的“学习”过程,是否也包含着与居住者之间的互动。当人们在建筑中生活、工作,并对其进行不断的修缮和改造时,建筑本身是否也在以某种方式“回应”并“学习”?我期待这本书能够引导我用一种全新的视角去审视身边的建筑,发现它们背后隐藏的生命轨迹,理解它们如何随着时间和人类活动的参与,不断地自我进化,最终沉淀出属于自己的独特故事和历史价值。
评分这本书的题目《How Buildings Learn》本身就充满了哲学意味,它将建筑从静态的物质实体,提升到了一个具有生命和发展过程的有机体。我一直对建筑的“生命周期”感到好奇,尤其是在时间的长河中,它们是如何经历诞生、成长、适应,甚至衰败的过程的。我非常想知道,作者是如何定义建筑的“学习”的?它是否仅仅是指材料的老化和磨损,还是更侧重于建筑如何通过人们的居住、使用和改造,来不断地“适应”和“进化”?我特别期待书中能够提供一些具体的案例,展示那些经历了重大改造但依然保持其独特魅力的建筑。例如,那些曾经是工厂,后来被改造成艺术空间或住宅的建筑,或者那些在战争或自然灾害后,奇迹般地得以修复并继续使用的建筑。我希望这本书能够引导我用一种全新的视角去观察我身边的建筑,发现它们隐藏的生命力,理解它们在时间长河中的独特旅程,并且能够引发我对于城市规划和建筑保护更深层次的思考。
评分《How Buildings Learn》这个书名,立即唤起了我对建筑生命周期的联想。我总觉得,那些经历过岁月洗礼的建筑,它们身上承载的故事和信息,远比新建的建筑要丰富得多。我好奇,作者所说的“学习”,究竟是如何发生的?它是否涉及到建筑材料的自然老化、风化,以及由此带来的视觉和触觉上的变化?抑或是,建筑如何通过人们的日常使用和维护,来“适应”和“成长”?我特别想知道,书中是否会探讨一些关于“适应性再利用”的案例。比如,那些曾经的工业厂房,如何被改造成充满活力的文化创意空间;或者,那些历史悠久的住宅,如何通过巧妙的改造,满足现代人的居住需求,同时又保留了其原有的韵味。我更关注的是,建筑的“学习”能力,是否与它的设计息息相关。那些在设计之初就考虑到了未来变化和可持续性的建筑,是否会比那些刻板僵化的建筑,拥有更长的“生命周期”?我希望这本书能为我打开一扇新的窗户,让我能够以一种动态的、发展的眼光去审视建筑,理解它们不仅仅是凝固的艺术品,更是拥有生命力、能够不断学习和进化的有机体。
评分这本书的题目《How Buildings Learn》本身就充满了哲学意味。它不是简单地关于建筑的建造技术或风格流派,而是将建筑拟人化,赋予了它们“学习”的能力。我想象中的“学习”,可能不仅仅是指建筑本身在物理上的变化,比如材料的老化、结构的沉淀,更重要的是指建筑如何适应人类不断变化的需求和社会文化的发展。我很好奇,作者是如何界定“学习”这个概念的?它是否涉及建筑的“适应性设计”,即在建造之初就预留了未来改造的可能性?或者,它是指建筑在被使用过程中,通过人们的居住、工作、维护等行为,逐渐塑造出自身的“性格”和“历史”?我非常期待书中能有一些引人入胜的案例分析,比如一些著名的历史建筑,它们是如何在不同的历史时期被赋予新的功能,又如何在适应新功能的同时,依然保留了其原有的历史韵味?我特别想了解,对于那些被认为“落后”或“过时”的建筑,作者是如何看待它们的“学习”过程的?它们是走向被拆除的命运,还是有机会通过改造获得新生?这本书是否会探讨建筑的“可持续性”和“韧性”?我希望它能启发我思考,如何在新的建筑项目中融入“学习”的理念,创造出能够经受时间考验、不断适应未来需求的建筑。
评分《How Buildings Learn》这个书名,对我来说,充满了探究的欲望。它没有直接告诉你“如何建造”或“如何欣赏”建筑,而是提供了一个更为动态的视角,去理解建筑的生命力。我总觉得,那些真正伟大的建筑,不仅仅是设计图上的线条和体块,它们本身就好像拥有着某种内在的“智慧”,能够随着时间的推移而不断地自我调整和进化。我想象中的“学习”,可能是建筑如何应对气候变化,如何更好地利用能源,甚至是如何与居住者建立起一种默契的共生关系。我非常好奇,作者是如何定义建筑的“学习”的?它是否涉及到材料的耐久性、结构的弹性,以及对环境因素的适应能力?我尤其希望能从书中找到一些关于“被动式设计”或“生态建筑”的案例,看看这些建筑是如何在建造之初就考虑到了未来的“学习”和适应能力。另一方面,我也对建筑的“精神”或“灵魂”是否会随着使用者的不同而产生变化感到好奇。当一个建筑被赋予了新的用途,或者被不同的人群所居住和使用时,它是否会以某种方式“学习”并吸收这些新的信息,从而改变自身的特质?我期待这本书能带给我一种全新的思考方式,让我不再仅仅从静态的美学角度去审视建筑,而是能够看到它们背后隐藏的生命力和发展潜力。
评分这本书的标题,《How Buildings Learn》,让我立刻联想到那些经历过岁月洗礼的老建筑。它们并非僵死的存在,而是如同生命体一般,在时间和人类活动的作用下,悄然发生着变化。我一直在思考,这种“学习”究竟是指什么?是材料本身的自然老化,比如砖石的风化、木材的腐朽,还是更深层次的,建筑如何回应居住者的需求,如何适应城市环境的变迁?我非常好奇,作者是否会深入探讨建筑的“生命周期”,以及在每个阶段,建筑所展现出的不同“学习”方式。例如,一座新落成的建筑,它的“学习”或许体现在如何与周围环境融合,如何吸引人们使用;而一座古老的建筑,它的“学习”则可能体现在它如何被不断地修缮、改造,以适应新的功能和审美趋势,同时又小心翼翼地保留着历史的痕迹。我特别期待书中能够提供一些具体的案例,展示那些在漫长岁月中不断“学习”并焕发生机的建筑。或许是那些曾经是工厂,后来被改造成艺术空间或住宅的建筑,亦或是那些在战争或自然灾害后,奇迹般地得以修复并继续使用的建筑。我希望这本书能够帮助我理解,建筑并非一成不变的雕塑,而是有着自己独特生命轨迹的有机体,它们与人、与环境共同成长,并在这个过程中不断地“学习”和演变。
评分《How Buildings Learn》这个书名,非常吸引人,因为它将建筑的生命周期与“学习”这一动态过程联系了起来。我一直对那些老建筑的魅力深感着迷,它们身上所沉淀的历史感和故事感,是新建建筑所无法比拟的。我好奇,这种“学习”究竟是指什么?是建筑材料自身的损耗和陈旧,还是更深层次的,建筑如何通过长期的使用和维护,来适应不断变化的人类需求和社会环境?我非常期待书中能够深入探讨“适应性再利用”的案例。比如,那些曾经的工业建筑,如何被赋予新的生命,成为文化创意中心或特色住宅;或者,那些历史悠久的公共建筑,如何通过巧妙的改造,继续为社会提供服务,同时又保留了其原有的历史风貌。我更关心的是,建筑的“学习”能力,是否与它的设计息息相关。那些在设计之初就预留了未来改造可能性,或者能够与环境和谐共存的建筑,是否会比那些刻板僵化的建筑,拥有更长的“生命周期”?我希望这本书能够帮助我理解,建筑并非一成不变的静态艺术品,而是拥有生命力、能够不断学习和进化的有机体,它们与人类社会共同发展,并在这个过程中沉淀出独特的历史和文化印记。
评分《How Buildings Learn》这本书,我一直想找机会深入读一读,因为它触及了我对城市空间和建筑生命周期的好奇心。我们每天穿梭于各种建筑之中,从古老的哥特式教堂到现代的摩天大楼,它们不仅仅是钢筋水泥的集合体,更承载着历史、文化和无数人的生活印记。我一直对建筑如何随着时间的推移而“成长”或“衰败”感到着迷。比如,那些老街区里饱经风霜的房屋,它们墙壁上剥落的油漆,窗框上锈迹斑斑的金属,还有因为年代久远而略显倾斜的屋檐,都仿佛在低语着过去的故事。我很好奇,在《How Buildings Learn》这本书中,作者是如何探讨这种“学习”的过程的?它是否涵盖了建筑材料的自然老化,还是更侧重于人类对建筑的改造和适应?我特别想知道,作者是如何看待“功能性”和“美学性”在建筑生命周期中的相互影响的。当一个建筑最初的设计意图不再适用,或者人们对居住、工作空间的需求发生变化时,建筑是如何调整自身的?这种调整是自然的演变,还是有意识的干预?这本书会不会提供一些案例,展示那些经历了重大改造但依然保持其独特魅力的建筑?我期待这本书能够引导我用一种全新的视角去观察我身边的建筑,发现它们隐藏的生命力,理解它们在时间长河中的独特旅程,并且能够引发我对于城市规划和建筑保护更深层次的思考。毕竟,每一栋建筑都可能是一个活着的有机体,它经历着从诞生到成熟,再到可能衰老或重生的过程。
评分这本书的名称,《How Buildings Learn》,让我对建筑的生命周期产生了浓厚的兴趣。我一直对那些老建筑充满好奇,它们是如何在漫长的岁月中,不仅没有被遗忘,反而因为时间的沉淀而愈发具有魅力。我好奇,这种“学习”的过程,究竟是指什么?是建筑材料本身的自然演变,还是人类在使用过程中对建筑的不断适应和改造?我非常期待书中能够深入探讨建筑的“功能性”和“情感性”是如何随着时间而变化的。一个建筑最初的设计可能服务于一种特定功能,但随着社会的发展,它可能需要承担起全新的角色。在这种转变中,建筑是如何“学习”并适应新的需求的?而居住者对建筑的情感投入,又如何影响建筑的“生命”?我特别想了解,作者是如何看待那些被历史赋予了特殊意义的建筑的。它们是如何通过不断的修缮和再利用,得以延续其历史价值,并在新的时代焕发光彩的?我希望这本书能够为我揭示建筑背后隐藏的“生命力”,让我明白,建筑并非冰冷的结构,而是与人类共同成长的有机体,它们在时间的洗礼中,不断地学习、适应,并最终沉淀出独特的历史和文化印记。
评分《How Buildings Learn》这个书名,就像一把钥匙,打开了我对建筑背后生命力的想象。我总觉得,那些穿越了数百年甚至上千年的建筑,它们并非仅仅是石头和木头的堆砌,而是像有生命一样,在不断地“学习”和“成长”。我好奇,作者是如何理解建筑的“学习”的?它是否涉及到建筑材料的自然老化、风化,以及由此带来的独特质感和历史痕迹?抑或是,建筑如何通过人们的日常使用、维护和改造,来“适应”和“进化”,以满足不断变化的需求?我特别想知道,书中是否会探讨一些关于“适应性再利用”的案例。比如,那些曾经的工业厂房,如何被赋予新的生命,成为文化创意中心或特色住宅;或者,那些历史悠久的公共建筑,如何通过巧妙的改造,继续为社会提供服务,同时又保留了其原有的历史风貌。我更关心的是,建筑的“学习”能力,是否与它的设计息息相关。那些在设计之初就预留了未来改造可能性,或者能够与环境和谐共存的建筑,是否会比那些刻板僵化的建筑,拥有更长的“生命周期”?我希望这本书能为我揭示建筑背后隐藏的“生命力”,让我明白,建筑并非冰冷的结构,而是与人类共同成长的有机体,它们在时间的洗礼中,不断地学习、适应,并最终沉淀出属于自己的独特故事和历史价值。
评分我爱图书馆!!!图文并茂的真的很棒,看书里动不动维持一两百年的建筑,有点可惜我们自己的
评分应该说是很接地气的建筑设计,更多的是保护与改造。没有玄妙的概念,但不浮夸的创意总不会让人厌烦的。最明显的读后感是对于时间的理解,光阴绵长,建筑的生命应是在其中延续的,可设计师和一个时代的时尚短暂,人的创新和进步要避免流于形式。 不愧是Jane Jacobs推荐,有种美国大城市死与生的建筑解决之道感...
评分建筑的时间维度。
评分思路很清晰的书:建筑是有生命的,对它们的评估不应该局限于专业杂志里光鲜的照片,建筑师们应该多花点时间研究一座建筑投入使用之后所发生的变化;低端建筑虽然不一定美观创新,因为更容易改造,适应能力也更强;有时候建筑师想树立一座恒久不变的伟大徽章,而用户需要的则是能容忍错误和可以改变的空间(和城市)。
评分只看了需要的部分,但强烈感受到作者特别特别独特的视角,非常喜欢了,尤其是一行字解答了我长达几年的困惑,恨不得跪下来磕十个大响头。读了半天才发现是美式英语……就果然翻到Facade,非常感兴趣可惜书被request回去了,下次借了看(:3[__]
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