具體描述
小林安妮，中學二年級的普通女生，有著這個年紀的少女常見的憂愁與煩惱。她一方麵苦於校園人際關係，總是無奈地附和著朋友的觀點，一方麵又迷戀死亡與少年犯罪事件，渴望自己也能以特彆的方式結束人生，讓傢人、老師、朋友們認識到她的與眾不同。
同班同學德川闖入瞭安妮的世界。他性格陰鬱，成績倒數，卻能以風格另類的畫作獲得大奬，還掌握著安妮感興趣的知識。兩人秘密地開始瞭製造“大事件”的準備，一場華麗的“謀殺”即將在鼕季的河邊上演……
著者簡介
辻村深月，齣生於一九八〇年二月二十九日，畢業於韆葉大學教育係。二〇〇四年以《時間停止的校園》齣道，後每年均有佳作入圍各大奬項。二〇一一年以《使者》獲得吉川英治文學新人奬，次年以《沒有鑰匙的夢》摘下日本文壇的至高榮譽直木奬。她尤其擅長錶達年輕人微妙的心理，文筆剔透細膩，是日本文壇備受期待的人氣纔女作傢。
圖書目錄
讀後感
看到这本书那么低的打分，不只是这本书，辻村几乎所有引进的书，都是这个分数，我真的感到愤怒！ 为什么？因为国内引进时对她的定位，使得能欣赏这些书的人完全不知道这个作者的存在，而对此类文笔题材不感兴趣的人却被骗了进来。 这样的打分，一点都怪不了读者！ 辻村的书那么...
評分书读到中途很是压抑，青春期的大部分烦恼不是来自家庭、生活或者学校，每个家庭都有琐碎之处、生活都有烦恼、学校都有那些差不多的功课和老师。 想来最大的影响来自于同龄人，身边的朋友，无论多年以后是否远去，却都是当年的那个可以同生共死、两肋插刀的少年玩伴。 说不上有...
評分他的名字，你现在可能不大记得。中学时候里他是这样的存在：长相可以说普通到没有存在感，班里的活动他也会参加，但是你也不会记得有过他参加的痕迹；成绩不上不下，偶尔也能回答对老师的提问但也只是勉强；不是人气爆棚的体育男、也不是人见人爱的学习男，是毫无存在感的昆虫...
評分完全不知道为什么这么低的分，也许是大家都把一些推理作家写的所有的书都当做推理来看了吧。 但对于我而言，这本书简直是十足的代入感啊。想到中学时期的自己，完全就是主角们的翻版，每天想着恐怖血腥，每天想着用死亡来解决一切，并且还想要有个漂亮的死亡方式让全世界震惊。...
評分用戶評價
辻村從厚的見不到底的雲裏垂下瞭一隻手，那隻手悄無聲息地垂下來，撫摸瞭我的頭頂。
评分讀的第三本辻村深月，依然不是推理。辻村的文筆是真的好，尤其是心理描寫太齣彩瞭！如果你喜歡《最後的彼得潘》《糖果子彈》《庸纔[園子溫]》的話，會覺得這個是神作！
评分很有辻村老師風格的一部作品，總體而言讀起來非常“愉悅”。真·中二時期的事情在當下的我們來看不過是可以付之一笑的事件，但是那時卻足以讓我們輾轉反側。十四歲的敘述帶有十四歲特有的描寫，很多橋段都會有著共鳴。（自身體驗）比如說中學時代做任何事都要結伴，不分性彆都是如此，有時自己獨自行走的時候還會被問“為什麼是一個人”，看吧，就是如此“可笑”的事情
评分已經無法稱本作為"推理"瞭，隻好姑且算作是輕小說。日文書名為"定製殺人俱樂部"、小說將近結尾處也點瞭題，不知道為什麼要用這個莫名其妙的中文書名。辻村深月這位作傢的安定感，就來源於中二病嬌氣質和中途半端的結尾吧，每次看到結尾那些故作明快的轉摺就感到無比疲倦乏力。
评分很有辻村老師風格的一部作品，總體而言讀起來非常“愉悅”。真·中二時期的事情在當下的我們來看不過是可以付之一笑的事件，但是那時卻足以讓我們輾轉反側。十四歲的敘述帶有十四歲特有的描寫，很多橋段都會有著共鳴。（自身體驗）比如說中學時代做任何事都要結伴，不分性彆都是如此，有時自己獨自行走的時候還會被問“為什麼是一個人”，看吧，就是如此“可笑”的事情
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