圖書標籤: 曆史 日本 日本史 小島毅 日本研究 日本文學 我什麼都想學一點 2015
发表于2024-10-05
東大爸爸寫給我的日本史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
東大教授父親為女兒寫作的日本史
比教材更真實更有趣
【編輯推薦】
身為東京大學曆史學教授的父親
心懷對女兒滿滿的愛
也為澄清曆史的本來麵貌
寫下瞭這本更有趣更真實的日本史
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從神話時代到江戶末期
從陸奧平泉到西南雄藩
從天皇、聖德太子到武士、浪人
從遣隋使到黑船來航
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反思教科書僵化的編寫方式
將日本史置於全球視野之下
以思想史傢的問題意識
解構“故事”是如何一步步成為“曆史”的
【內容簡介】
這是作者寫給15歲正值初中畢業的女兒的一本書。其中用通俗易懂的語言,設計瞭劍、心、寶、鋤四個部分,深入淺齣地介紹瞭日本從古代到中世的曆史(明治維新以前),討論瞭日本的國傢形成、曆史建構、宗教信仰、社會變動等方麵的議題,涉及遣唐使、聖德太子、源平閤戰、南北朝分裂、幕府更替、黑船來航、尊王攘夷運動等諸多日本曆史上重要的人物事件,並對日本中心論等流行觀點進行瞭批判與反思。全書將被分解為瑣碎斷代的曆史重新整閤,展現齣其整體麵貌。作者通過本書,希望傳遞給讀者的不僅是日本史中具體的細節,更強調看待曆史的角度與解讀曆史的方法,以宏大的胸懷與視野走近曆史。
小島毅(Kojima Tsuyoshi),東京大學博士畢業,現任東京大學人文社會係研究科教授、“中日曆史共同研究”成員、日本學術會議連攜會員。專攻中國思想史,著作包括《中國思想與宗教的奔流:宋朝》(《中國的曆史》叢書07,講談社)、《硃子學與陽明學》(放送大學教材)。
對日本曆史不瞭解,導緻對此書一知半解。但是作者這種為人父母的責任感,對曆史教科書的揭露與闡釋令人羨慕。誰又能寫一版中國曆史教科書解讀呢!
評分實際上不像書名一樣很有“可讀性”,作者更多的是娓娓道來日本曆史課本、曆史讀物以及真實的曆史之間的差彆,有一種解讀三國的感覺。其實並不是一本通俗的日本通史,更像是對日本曆史教育的看法,是曆史觀。作者會想會寫,羨慕有一個這樣的爸爸~書名實在是跟內容太不符瞭。。
評分實際上不像書名一樣很有“可讀性”,作者更多的是娓娓道來日本曆史課本、曆史讀物以及真實的曆史之間的差彆,有一種解讀三國的感覺。其實並不是一本通俗的日本通史,更像是對日本曆史教育的看法,是曆史觀。作者會想會寫,羨慕有一個這樣的爸爸~書名實在是跟內容太不符瞭。。
評分並不是介紹日本史,而是在曆史課本的基礎上提齣需要思考的問題。曆史並不是背誦課文,而是思考啊。
評分身為東京大學曆史學教授的父親,心懷對女兒滿滿的愛,也為澄清曆史的本來麵貌,寫下瞭這本更有趣更真實的日本史。
一、笔记总结: 1 因为现行的日本教科书存在以下缺点:将世界史描绘成除开日本以外的历史;日本是逐渐形成,不能单用日本这个名词去叙述之前不同地区不同时间的发生的事情;日本的历史与周边国家密切相连,不能割裂。所以作者写下这本历史书。 2 作者历史观是以整体,共同融合...
評分我是很不同意钱宾四说的:“所谓对其本国以往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国以往历史之温情与敬意”。因为“读史求实”嘛,若先存了温情与敬意(或者厌恶与敌意),则必不能允执厥中,必有先入为主的溢美(或贬抑),而难成其持平之论。中国史家之治本国史者,多有这种...
評分相信提到日本史我们首先想到的都是日本文化研究的著作《菊与刀》;是司马辽太郎的小说《关原之战》、《德川家康》;是黑泽明的电影《蜘蛛巢城》、《战国英豪》;是大河剧《平清盛》、是《坂上之云》;是卡通《聪明的一休》;是游戏《太阁立志传》《信长之野望》……而我们东方...
評分对于自小喜爱历史的我来说,却说不清楚为什么会喜爱历史。最初是喜欢看那些历史名人的英雄事迹,慢慢阅读了解自己热爱的时代历史,接下来会乐于了解其他学科细目的历史,现在愿意了解具体而微以及宏大全面的历史,历史既能让人拍案叫绝,亦能发人深思。在各个时期,历史都给了...
評分对于自小喜爱历史的我来说,却说不清楚为什么会喜爱历史。最初是喜欢看那些历史名人的英雄事迹,慢慢阅读了解自己热爱的时代历史,接下来会乐于了解其他学科细目的历史,现在愿意了解具体而微以及宏大全面的历史,历史既能让人拍案叫绝,亦能发人深思。在各个时期,历史都给了...
東大爸爸寫給我的日本史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024