孩子與父母之間玩的是一場教育遊戲和成長遊戲。遊戲的規則是由父母先行確定的,在玩的過程中,孩子先是遵守規則,繼而質疑規則、躲避規則,最終挑戰規則。這個過程的漸變事實上發生在每一個傢庭之中。 擺在我們麵前的這封信,牽涉事關現代傢庭關係的一係列重大問題。在信中,卡夫卡將自己在成長過程中所受父親的精神壓抑和盤托齣,對個性成長、身份認同、傢庭遊戲、角色轉換、教育方式與教育結果之間的關係等問題進行瞭深入的探討和反思,是解讀現代傢庭關係的經典文本。
弗蘭茲・卡夫卡(Franz Kafka 1883-1924)20世紀奧地利著名小說傢,西方公認的現代主義文學鼻祖,也是世界公認的文學大師。代錶作有《城堡》《變形記》等。 張榮昌,北京大學西方語言係教授,著各翻譯傢。主要譯著有《沒有個性的人》(羅伯特・穆齊爾著)、《諾貝爾奬獲得者與兒童對話》(福沃特・馮等編)、《寫給大傢的簡明世界史》(貢布裏希著)等。
“噢,假如我知道回去的路,知道那返回童年时的可爱的路该有多好啊。”克劳斯.格罗特___布拉姆斯这样歌吟. 教育学者张文质说自己是个童年主义者,“我常想,我一定要尽最大的努力让孩子的童年有更多美好的记忆。童年不仅塑造未来,也是我们不断返回的栖息地,几乎可以说童年...
評分“噢,假如我知道回去的路,知道那返回童年时的可爱的路该有多好啊。”克劳斯.格罗特___布拉姆斯这样歌吟. 教育学者张文质说自己是个童年主义者,“我常想,我一定要尽最大的努力让孩子的童年有更多美好的记忆。童年不仅塑造未来,也是我们不断返回的栖息地,几乎可以说童年...
評分“噢,假如我知道回去的路,知道那返回童年时的可爱的路该有多好啊。”克劳斯.格罗特___布拉姆斯这样歌吟. 教育学者张文质说自己是个童年主义者,“我常想,我一定要尽最大的努力让孩子的童年有更多美好的记忆。童年不仅塑造未来,也是我们不断返回的栖息地,几乎可以说童年...
評分“噢,假如我知道回去的路,知道那返回童年时的可爱的路该有多好啊。”克劳斯.格罗特___布拉姆斯这样歌吟. 教育学者张文质说自己是个童年主义者,“我常想,我一定要尽最大的努力让孩子的童年有更多美好的记忆。童年不仅塑造未来,也是我们不断返回的栖息地,几乎可以说童年...
評分卡夫卡是奥地利小说家,他被誉为西方现代派文学的宗师,其实不太喜欢他的作品,他的小说给人感觉都是孤独而绝望的,但是看完这本他写给他父亲的类似自传体的书才知道他的作品的风格为什么如此。 从心理学上来分析卡夫卡,他是一个心理伤痕太深的人,卡夫卡的父亲是一个...
每一段文字都讓我更痛,那曾經與父親之間的糾葛啊!
评分唉。
评分附錄的傻逼文章,減一分
评分恩,這個怎麼說,等我多看點他得書瞭,再說點啥吧。
评分附錄的傻逼文章,減一分
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