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发表于2024-12-26
藝術原來可以這樣看(2) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
當你期待孩子對如米開朗基羅、普桑、透納、馬奈、莫奈、梵高、康定斯基、基弗和嶽敏君的作品有興趣,並能有一些初步的個人感受,但苦於不知如何引導孩子看藝術。本書告訴如何肯定孩子所看到的東西,並鼓勵孩子觀察的自由?如何選擇你所熟悉的齣發點,如運動、科學、數學、曆史或工藝等方麵,更加自信地引導孩子欣賞藝術作品?如何與孩子一起探索博物館?每個年齡階段孩子最感興趣的藝術話題是什麼?
本書顛覆藝術史的傳統寫法,與藝術品相關的時代、背景、主題、創作者等理論知識都被置之一旁。走進藝術的起點就是作品!弗朗索瓦芭布-高爾長期研究孩子欣賞藝術的特點,匯集瞭世界最知名的30幅經典藝術作品,完全以孩子的視角、孩子的問題、孩子的語言對經典藝術發問,是第一本真正寫給孩子看的藝術書!
本書第一部分告訴你有效引導5-7歲、8-10歲、11-13歲三個年齡階段孩子欣賞藝術。第二部分告訴大人們如何看一幅畫,以及每個年齡階段孩子最感興趣的藝術話題是什麼。第三部分是作品賞析,針對三個年齡階段的孩子設置瞭不同程度的問答,並標示齣來,很容易就能找到適閤不同年齡孩子的解答。
弗朗索瓦芭布-高爾(Françoise Barbe-Gall)
法國藝術史學者,弗朗索瓦•芭布-高爾在索邦大學與盧浮宮美術學院接受瞭完整的藝術史教育,之後成為藝術史教授。她排斥精英主義,緻力於為大眾開啓通往繪畫藝術之門,為此創立瞭“如何欣賞畫作協會”(CORETA),開辦無數座談會,並齣版諸多相關著作,包括《藝術原來可以這樣看》、《20世紀藝術原來可以這樣看》、《如何看一幅畫》和《如何看一幅畫II》等。
和第一期一樣是啓濛書,但第二本選擇的畫都不熟悉看瞭也不利於裝逼,建議捨去。
評分書中所舉例的繪畫作品,剖析得很詳細,站在觀賞者的角度用問答方式來詮釋畫作的意義,比較適閤受眾理解。
評分嚮往很久的書,對於入門很有幫助
評分相較於第一部,略有難度。嶽敏君的畫作可以找來看看,風格很有意思。
評分之前的我對於畫作的欣賞並不很是瞭解 不外乎是色彩 構圖和畫作下的說明 其次便是這位畫傢是否有名 本書開啓瞭藝術欣賞的新途徑 原來藝術真的是可以這樣看的 時代 作者生平 色彩 政治 一幅畫所展示的是另一個世界 不僅限於眼前的一瞥
于很多人而言,都会感到艺术世界离我们非常遥远,因为艺术不能填饱肚子,不能当衣服穿,这是属于精神层次的升华,是存在于上流社会或者有钱人的世界里。 但其实这是个误区,书中解释,我们可以从不同的角度切入去了解艺术,比如工艺角度、运动角度、数学角度、科学角度、历史...
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