具體描述
《教孩子整理好書包，條理性就會迅速提高》是一本培養孩子條理性的工具書。條理性並不是孩子天生就具備的技能，是需要通過後天培養纔能形成的。方法得當，你就能夠培養齣井井有條、遇事不亂的孩子。
一旦孩子掌握瞭書裏的方法，隻要九周，條理性就能得到迅速提升，學習成績大幅提高！
懂得有條理、有方法地學習，是塑造孩子良好學習習慣的基礎，也是使孩子邁上成功之路的關鍵！越早擁有本書，媽媽就能越早掌握培養孩子條理性的技巧，孩子學習起來就更自信、更高效！
著者簡介
唐納•戈德堡（Donna Goldberg）：“培養學生條理性”組織的創始者和指導者，她在紐約道爾頓學校當圖書館管理員時，就開始瞭她的顧問事業，除瞭她個人的顧問工作外，戈德堡女士還齣席公開研討會，給機構、學校和企業集團做培訓。
珍妮弗•茲波爾（Jennifer Zwiebel）：輔導員、組織者和作者，2002年加入“培養學生條理性”組織工作，做專業顧問之前，在琳達穆德-貝爾學習中心當臨床醫生。
圖書目錄
第一章什麼是條理性？
第二章條理性培養的第1步：培養條理性，從瞭解孩子的學習、生活開始
第三章條理性培養的第2步：整理好筆記和資料，孩子聽課更專心
第四章條理性培養的第3步：有效的紙張整理方法，迅速提高孩子做作業的效率
第五章條理性培養的第4步：整理好書桌，給孩子一個安心的學習空間
第六章條理性培養的第5步：學會時間管理的技巧，孩子學習更投入，玩耍更開心
第七章條理性培養的第6步：學會製訂日程本，並用日程本來管理時間
第八章條理性培養的第7步：製訂好月計劃和傢庭計劃，教孩子分清輕重緩急
第九章條理性培養的第8步：做好整理的收尾工作，鞏固孩子的條理性
第十章條理性培養的第9步：按區域整理房間，為新學期的學習做好準備
第十一章解決孩子遇到的小問題，條理性的培養會變得很簡單！
· · · · · · (收起)
讀後感
当下孩子上学，受罪的往往是家长。每次上学去的时候，唯恐忘带这，忘记带那个，于是孩子背着书包塞得满满的，自己都有些心疼。而放学的时候，小家伙不是忘记了老师布置的作业，就是找不到自己的铅笔或橡皮。简直是让人抓狂！ 或许这本书能够帮助我们解脱这个问题。巨长的书名...
評分当下孩子上学，受罪的往往是家长。每次上学去的时候，唯恐忘带这，忘记带那个，于是孩子背着书包塞得满满的，自己都有些心疼。而放学的时候，小家伙不是忘记了老师布置的作业，就是找不到自己的铅笔或橡皮。简直是让人抓狂！ 或许这本书能够帮助我们解脱这个问题。巨长的书名...
評分当下孩子上学，受罪的往往是家长。每次上学去的时候，唯恐忘带这，忘记带那个，于是孩子背着书包塞得满满的，自己都有些心疼。而放学的时候，小家伙不是忘记了老师布置的作业，就是找不到自己的铅笔或橡皮。简直是让人抓狂！ 或许这本书能够帮助我们解脱这个问题。巨长的书名...
評分当下孩子上学，受罪的往往是家长。每次上学去的时候，唯恐忘带这，忘记带那个，于是孩子背着书包塞得满满的，自己都有些心疼。而放学的时候，小家伙不是忘记了老师布置的作业，就是找不到自己的铅笔或橡皮。简直是让人抓狂！ 或许这本书能够帮助我们解脱这个问题。巨长的书名...
評分当下孩子上学，受罪的往往是家长。每次上学去的时候，唯恐忘带这，忘记带那个，于是孩子背着书包塞得满满的，自己都有些心疼。而放学的时候，小家伙不是忘记了老师布置的作业，就是找不到自己的铅笔或橡皮。简直是让人抓狂！ 或许这本书能够帮助我们解脱这个问题。巨长的书名...
用戶評價
正在讀，很棒！ 如果媽媽能讀過這本書來教我條理性就好瞭。
评分極好的親子教育書籍，實操性強，值得實踐
评分開捲有益，讀過這本書纔知道自己白活這些年，難怪不成功，原來是沒秩序。以後好好教孩子，自己也在教中成長。
评分正在讀，很棒！ 如果媽媽能讀過這本書來教我條理性就好瞭。
评分三星半，道理淺顯易懂，適閤特彆沒條理的人吧
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