Educating the Chinese Individual pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
- 人類學
- 教育
- 民族誌
- 教育人類學
- 中國
- 教育社會學
- 海外中國研究
- 社會學
- 教育
- 個體
- 中國
- 社會
- 成長
- 文化
- 思維
- 價值觀
- 終身學習
- 自我實現
具體描述
In twenty-first-century China, socialist educational traditions have given way to practices that increasingly emphasize the individual. This volume investigates that trend, drawing on fieldwork in a rural high school in Zhejiang where students, teachers, and officials of different generations, genders, and social backgrounds form what is essentially a miniature version of Chinese society. Hansen paints a complex picture of the emerging "neo-socialist" educational system and shows how individualization of students both challenges and reinforces state control of society.
著者簡介
METTE HALSKOV HANSEN is professor of China studies at the University of Oslo. She is the author of Lessons in Being Chinese: Minority Education and Ethnic Identity in Southwest China and coeditor of iChina: The Rise of the Individual in Modern Chinese Society.
圖書目錄
Contents
Acknowledgments
Introduction: Chinese Education and Processes of Individualization
1 | Discipline and Agency: Quests for Individual Space
2 | Text and Truth: Visions of the Learned Person and Good Citizen
3 | Hierarchy and Democracy: Controlled Rise of the Individual
4 | Motivation and Examination: The Making and Breaking of the Individual
5 | Dreams and Dedications: Teachers’ Views and the Construction of a Generation Gap
Conclusion: Authoritarian Individualization
Notes
Glossary of Chinese Names and Terms
Bibliography
Index
· · · · · · (收起)
讀後感
很偶然的机会看到了题目，然后就在美亚官网搜索，从网站上简单看了下书的introduction部分，已经按捺不住要买的冲动了。这本书是以民族志的方式将浙江农村寄宿学校的情况进行的研究，研究主要关注学校教育的个人与国家的互动。打算买下来看看~有趣~
評分很偶然的机会看到了题目，然后就在美亚官网搜索，从网站上简单看了下书的introduction部分，已经按捺不住要买的冲动了。这本书是以民族志的方式将浙江农村寄宿学校的情况进行的研究，研究主要关注学校教育的个人与国家的互动。打算买下来看看~有趣~
評分很偶然的机会看到了题目，然后就在美亚官网搜索，从网站上简单看了下书的introduction部分，已经按捺不住要买的冲动了。这本书是以民族志的方式将浙江农村寄宿学校的情况进行的研究，研究主要关注学校教育的个人与国家的互动。打算买下来看看~有趣~
評分很偶然的机会看到了题目，然后就在美亚官网搜索，从网站上简单看了下书的introduction部分，已经按捺不住要买的冲动了。这本书是以民族志的方式将浙江农村寄宿学校的情况进行的研究，研究主要关注学校教育的个人与国家的互动。打算买下来看看~有趣~
評分很偶然的机会看到了题目，然后就在美亚官网搜索，从网站上简单看了下书的introduction部分，已经按捺不住要买的冲动了。这本书是以民族志的方式将浙江农村寄宿学校的情况进行的研究，研究主要关注学校教育的个人与国家的互动。打算买下来看看~有趣~
用戶評價
作者過於強調政治麵嚮瞭，用瞭很大篇幅分析思政課和學生會，反而忽略瞭學生的日常互動和內心體驗。高中階段是真正的邁嚮個體化的前夜（如果把大學視為最重要的社會化和走嚮成年的階段的話），這時候他們對社會的朦朧認識，關於未來的理想、欲望、小心思更能體現教育體製是如何塑造個體的。
评分寫得真是好！有一點非常值得我學習：個案研究不是在呈現個案本身，而是在於如何通過個案呈現齣更宏觀的圖景，揭示齣個案與所處的社會情景脈絡的關係。這一點隻能通過大量的閱讀來實現。
评分寫得真是精彩，研究個體化（individualization）的觀念是如何在學校體係中經驗的
评分寫得真是精彩，研究個體化（individualization）的觀念是如何在學校體係中經驗的
评分普普通通，主要的貢獻就是提齣瞭authoritarian individualism，但不少地方感覺比較膚淺。另外從作者把“非誠勿擾”transliterate成feichang wurao並在詞匯錶裏寫成“非常無擾”這一點大緻可以猜齣作者的中文功底以及對中國流行文化的瞭解程度…
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有