1.编写理念
认知规律告诉我们,小朋友在小学学习阶段,往往以趣味、直观、感性为主,并且常常需要创设一种轻松的学习氛围,在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。因此,我们把课堂互动、家庭互动联系起来,通过多向互动,加强过程指导和自主反馈,激发情趣,开发智能。让学生预习、新课学习、复习、考试变得轻松自如。
2.形式内容
形式上,图文引导,同步讲习,对话交流;老师、同学、家长全面参与,互动启发;自主学练,及时反馈,创新思维。内容上,特别注重基础知识的积累和基本技能的培养,让大家看得懂,记得住,学得牢。
3.学习方法
课前,结合图文全面预习,整体感知;课中,引发互动交流,加深理解;课后,自主学练,与家长互动探究,巩固提升。树立自主意识,注重习惯养成,快乐高效学习。
现在小学生的压力比较大,各种的习题以及各种的补习班弄的大人也烦躁小孩更难受,为了小孩还是在市场先选了好几套教辅书做比较,这本书总体来说讲解内容大于习题内容,让小孩不是那么抵触,在就是里面对字词意的解释比较全面还能够带动家长还孩子间的互动,对亲子教育也有促进...
评分这本书到现在为止我已经用了四五年了,很不错,图文搭配,简单有趣易懂。对于我这种学习能力不是很强的人来说,真是有神奇的效果。书里面配有很多有趣的图片,对学习的理解很有帮助。有兴趣的可以多了解一下,作为这本书的受益者,真心力荐。教材1+1官网www.jc11.com.cn
评分小朋友在小学学习阶段,能从这本书中寻找到趣味、直观、感性等等的内容,给了他们一种轻松的学习氛围,让他们在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。因此,本书把课堂互动、家庭互动联系起来。通过多向互动,加强过程指导和自主反馈,激发情趣,开发智能。让学生快乐。...
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评分实用的教辅资料,帮助孩子打好基础……而且2016年春季出新版,更值得期待!
评分重点难点都清晰体现,彩色印刷小朋友着实喜欢,其他家长可以试试
评分彩色印刷很新颖,孩子很喜欢,大大提高了此书对孩子的兴趣,对学习能力的提高有帮助。
评分这书非常不错,女儿他们老师之前推荐用这书时我还比较犹豫,到三年级了,孩子的成绩明显要好了很多,不忙的时候我也能给她辅导下。
评分她的色彩与线条吸引我靠近,她内容的丰盈和知识面的拓展让我爱不释手,现在备课时视线久久不离开眼睛却也不怎么疲倦,时而????目一新,时而心潮澎湃。有你生活、教学乐趣层出不穷,感谢出版方!
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