1.编写理念
认知规律告诉我们,小朋友在小学学习阶段,往往以趣味、直观、感性为主,并且常常需要创设一种轻松的学习氛围,在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。因此,我们把课堂互动、家庭互动联系起来,通过多向互动,加强过程指导和自主反馈,激发情趣,开发智能。让学生预习、新课学习、复习、考试变得轻松自如。
2.形式内容
形式上,图文引导,同步讲习,对话交流;老师、同学、家长全面参与,互动启发;自主学练,及时反馈,创新思维。内容上,特别注重基础知识的积累和基本技能的培养,让大家看得懂,记得住,学得牢。
3.学习方法
课前,结合图文全面预习,整体感知;课中,引发互动交流,加深理解;课后,自主学练,与家长互动探究,巩固提升。树立自主意识,注重习惯养成,快乐高效学习。
教材1+1小学真的是图文并茂,最早的六色彩印,我开书店很多年了,自从有了1+1的彩色后,奇怪后来好多的教辅书都学着来了,有很多有情景的画面,可以让小孩快速进入到情境中去,学起来更有趣味性呢,好多小朋友和家长来买书,拿在手上就一直不愿放下,买此书的人也越来越多了
评分 评分现在小学生的压力比较大,各种的习题以及各种的补习班弄的大人也烦躁小孩更难受,为了小孩还是在市场先选了好几套教辅书做比较,这本书总体来说讲解内容大于习题内容,让小孩不是那么抵触,在就是里面对字词意的解释比较全面还能够带动家长还孩子间的互动,对亲子教育也有促进...
评分我儿子就是用的教材1+1,这本书以趣味、直观、感性为主,并且常常需要创设一种轻松的学习氛围,在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。一位无声的老师,一本教材,一部好成绩学习宝典。现在我儿子在班上是前几名额,每次去书店他都说,爸爸1+1好用。
评分这是一本非常不错的辅导书。我书读的少,吃过很多亏,所以对娃儿的期望非常高,娃儿现在刚读六年级,对于娃儿功课的辅导也渐渐力不从心,一直非常苦恼,前不久下班回家路过书店,想到娃儿马上开学了,自己也快帮不上忙了,就进去看看有什么好的辅导书,店员给我推荐了几种,其...
重点难点都清晰体现,彩色印刷小朋友着实喜欢,其他家长可以试试
评分这是一本非常不错的辅导书。我书读的少,吃过很多亏,所以对娃儿的期望非常高,娃儿现在刚读六年级,对于娃儿功课的辅导也渐渐力不从心,一直非常苦恼,前不久下班回家路过书店,想到娃儿马上开学了,自己也快帮不上忙了,就进去看看有什么好的辅导书,店员给我推荐了几种,其中就有教材1+1,经过对比之后,我选择了它,因为它激起我对知识久违的记忆,非常实用!买回家之后,娃儿惊喜的给我说:爸爸,你怎么知道老师让我们买这个书?原来娃儿他们老师也非常认可这本书,感觉自己的选择没有错!
评分她的色彩与线条吸引我靠近,她内容的丰盈和知识面的拓展让我爱不释手,现在备课时视线久久不离开眼睛却也不怎么疲倦,时而????目一新,时而心潮澎湃。有你生活、教学乐趣层出不穷,感谢出版方!
评分她的色彩与线条吸引我靠近,她内容的丰盈和知识面的拓展让我爱不释手,现在备课时视线久久不离开眼睛却也不怎么疲倦,时而????目一新,时而心潮澎湃。有你生活、教学乐趣层出不穷,感谢出版方!
评分非常不错的书,尤其是对小学1-6年学生,上课听漏掉的或者有自己不清楚的地方,回家或下课后都可以在自学一边。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有