Chinese and Americans pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
Chinese–American relations are often viewed through the prism of power rivalry and civilization clash. But China and America’s shared history is much more than a catalog of conflicts. Using culture rather than politics or economics as a reference point, Xu Guoqi highlights significant yet neglected cultural exchanges in which China and America have contributed to each other’s national development, building the foundation of what Zhou Enlai called a relationship of “equality and mutual benefit.”
Xu begins with the story of Anson Burlingame, Abraham Lincoln’s ambassador to China, and the 120 Chinese students he played a crucial role in bringing to America, inaugurating a program of Chinese international study that continues today. Such educational crosscurrents moved both ways, as is evident in Xu’s profile of the remarkable Ge Kunhua, the Chinese poet who helped spearhead Chinese language teaching in Boston in the 1870s. Xu examines the contributions of two American scholars to Chinese political and educational reform in the twentieth century: the law professor Frank Goodnow, who took part in making the Yuan Shikai government’s constitution; and the philosopher John Dewey, who helped promote Chinese modernization as a visiting scholar at Peking University and elsewhere. Xu also shows that it was Americans who first introduced to China the modern Olympic movement, and that China has used sports ever since to showcase its rise as a global power. These surprising shared traditions between two nations, Xu argues, provide the best roadmap for the future of Sino–American relations.
作者简介
Xu Guoqi is Professor of History at the University of Hong Kong.
目录信息
A Note on the Spelling of Chinese Names
Introduction: The Surprising Shared History of Chinese and Americans
I. Messengers of the Nineteenth Century
1. Anson Burlingame: China’s First Messenger to the World
2. The Chinese Education Mission: Chinese Schoolboys in Nineteenth-Century America
3. Ge Kunhua: America’s First Chinese Language Teacher
II. The Internationalization of China and the United States
4. Frank Goodnow: An American Adviser in China
5. John Dewey: A Yankee Confucius and Cultural Ambassador
III. Popular Culture and Sino–American Relations
6. Shared Diplomatic Journey through Sports
Conclusion
Notes
Selected Glossary
Selected Bibliography
Acknowledgments
Index
· · · · · · (收起)
读后感
2017年新一届美国政府上台以来，中美之间经贸摩擦不断。但另一方面，中国留学生中超过一半的学生选择美国作为留学目的地，且每年赴美的留学生人数仍在不断增加；而在美国的国际学生中，中国留学生占比最高，超过30%。在考察两国关系时，既可以有从政府层面出发的视角，也可以从...
评分中国人与美国人一部共有的历史 蒲安臣：主权、正义、人道主义；助手卫三畏；卫斐列“门户开放原则之父”；美国国务卿西华德的友谊；蒲安臣条约推迟美国排华合法化 留美幼童 戈昆化：美国第一位汉语教师（为了商业和外交事物不被掣肘，影响小） 古德诺：袁世凯的顾问；美国行政...
评分中国人与美国人一部共有的历史 蒲安臣：主权、正义、人道主义；助手卫三畏；卫斐列“门户开放原则之父”；美国国务卿西华德的友谊；蒲安臣条约推迟美国排华合法化 留美幼童 戈昆化：美国第一位汉语教师（为了商业和外交事物不被掣肘，影响小） 古德诺：袁世凯的顾问；美国行政...
评分蒲安臣、留美幼童、戈鲲化、古德诺、杜威、国际体育等六个领域其实读者早已有书可读，并不缺乏“传统”的研究成果，作者想要从所谓共享历史的角度取个巧，烘托所谓新意，这在专业化学术的环境下可以理解。 我的理解，作者所说的共享的历史，本质上是“国际史”（入江昭）和“跨...
评分2017年新一届美国政府上台以来，中美之间经贸摩擦不断。但另一方面，中国留学生中超过一半的学生选择美国作为留学目的地，且每年赴美的留学生人数仍在不断增加；而在美国的国际学生中，中国留学生占比最高，超过30%。在考察两国关系时，既可以有从政府层面出发的视角，也可以从...
用户评价
《Chinese and Americans》这本书吸引我的地方在于它的中性命名，这让我在阅读前就对作者的立场抱持着一种开放的态度。我不会预设作者会偏袒任何一方，而是期待他/她能够呈现出一种平衡而客观的叙述。我一直对跨文化交流中的细微之处很感兴趣，那些可能在语言层面无法直接体现，却深深植根于文化土壤中的差异。比如，在人际交往中，中国人可能更注重集体利益和人情关系，而美国人则可能更强调个人主义和契约精神。这些差异会如何体现在工作场所、家庭生活，甚至是在一次简单的社交活动中？我特别想知道书中是否会涉及一些关于刻板印象的讨论。随着全球化的深入，我们对不同国家和民族的认识往往会受到媒体、电影等外部信息的影响，形成一些固有的印象。这本书能否帮助我打破这些刻板印象，去发现更真实、更多元的一面？我期待作者能够提供一些具体的案例，通过生动的故事来展现这些文化差异的实际影响。或许是一些关于移民的故事，他们在新的环境中如何适应，又如何保留自己的文化根基？又或许是一些关于两国企业合作的案例，他们在合作过程中遇到的挑战和机遇？我希望这本书能够带我走进两国人民的内心世界，去理解他们的喜怒哀乐，他们的奋斗与追求，以及他们在这世界上寻找自己位置的过程。
评分从《Chinese and Americans》这个书名，我立刻联想到了无数关于文化对比的讨论。但更吸引我的是，这个标题的简洁有力，它直接点明了书的主题，却又留下了巨大的想象空间。我尤其好奇作者会如何处理“中国人”和“美国人”这两个词组。他是会把它们看作是两个同质化的群体，还是会深入挖掘其中的多样性？我知道，无论是中国还是美国，内部都存在着巨大的地域差异、阶层差异以及个体差异。我期待作者能够超越简单的二元对立，去展现这些群体内部的丰富性。我希望书中能有关于历史进程的叙述，比如在不同历史时期，这两个群体是如何相互认知和互动的。从早期的贸易往来到后来的政治格局，这些都无疑深刻地影响了彼此的文化输出和接收。我很想知道，在经济全球化的浪潮下，这种文化交流和融合又呈现出怎样的面貌？书中有没有可能涉及到一些具体的文化产品，比如电影、音乐、文学作品，它们是如何在两国之间传播，又如何被解读和接受的？我希望这本书能够提供一种全面的视角，让我能够从历史、经济、社会、文化等多个维度来理解中国和美国这两大文明体之间的联系和演变。它不仅仅是一本关于两个国家的介绍，更可能是一次关于文明对话的深刻探索。
评分《Chinese and Americans》这个书名，让我产生了一种直观的联想，关于不同文化背景下的人们如何生活，如何思考，如何与世界互动。我本身就对跨文化研究抱有浓厚的兴趣，特别是像中国和美国这样拥有悠久历史和独特文化底蕴的国家，它们之间的互动无疑是复杂而迷人的。我非常期待书中能够深入探讨“身份认同”这个议题。在快速变化的全球格局下，中国人和美国人如何看待自己的身份？在与对方接触的过程中，他们的身份认同是否会发生改变？书中是否会包含一些个人的叙述，比如那些在中美两国都有生活经历的人，他们的视角一定非常独特。我希望作者能够以一种比较文学化的方式来呈现，通过生动的语言和细腻的描写，让我们能够感受到不同文化环境对个体成长的影响。有没有可能探讨一些关于价值观的差异，比如在家庭责任、个人自由、社会公平等方面的理解？这些深层的价值观往往是文化差异的根源，也是理解一个民族的关键。我期待这本书能够提供一种超越表面现象的洞察，让我能够更深刻地理解这两个国家人民的思想世界，以及他们为创造更美好未来所付出的努力。
评分这本书的封面设计就吸引了我，一种沉稳而富有历史感的色彩搭配，以及那略带抽象的中国和美国元素融合，仿佛在诉说着一个跨越时间和地域的故事。翻开扉页，纸张的触感温润而厚实，让我对即将展开的阅读之旅充满了期待。我一直对不同文化之间的碰撞与理解充满兴趣，尤其是这两个在全球舞台上扮演着重要角色的国家，它们的历史、社会结构、价值观以及人民的生活方式，无不让我好奇。这本书的标题《Chinese and Americans》简单明了，却又蕴含着无限的可能性。我希望它能带领我深入了解两国人民在历史长河中的互动，那些可能被大众忽略的细节，以及那些真正塑造了彼此认知的关键时刻。我期待着作者能够以一种细腻而富有洞察力的方式，剖析两国文化差异背后的深层原因，并探讨这些差异如何在个体层面和集体层面产生影响。是否会有关于商业往来、科技交流、艺术碰撞的叙述？或者更多的是关注普通人的生活，他们在各自的国家中扮演的角色，以及他们如何看待对方？这本书的篇幅似乎不小，这让我感到欣慰，因为这意味着作者有足够的空间去展开论述，去挖掘更深层次的意义，而不是流于表面。我非常希望它能够提供一些新的视角，挑战我固有的认知，让我能够更全面、更客观地理解“中国”和“美国”这两个概念，以及生活在这片土地上的人们。
评分《Chinese and Americans》这个书名，让我想到的是一种宏大的叙事，但我也希望它能触及到个体生命的光芒。我好奇作者会如何去平衡这种宏观与微观的关系。是会从历史的大事件入手，讲述两国关系的发展脉络，还是会通过一些普通人的故事，来折射出整个社会的变迁？我尤其关注书中关于“传统与现代”的议题。在两国各自经历的现代化进程中，他们是如何在保留传统文化精髓的同时，又积极拥抱现代化的？这种融合与张力，无疑是理解这两个国家及其人民的关键。有没有可能书中会涉及到一些关于“生活方式”的对比？比如，饮食习惯、休闲娱乐、家庭结构、社交模式等等，这些看似琐碎的生活细节，往往最能体现文化内核的差异。我期待作者能够以一种生动、有趣且富有洞察力的方式，来呈现这些内容，让我能够身临其境地感受到两国人民的生活百态。这本书不仅仅是关于政治和经济的分析，更是一次关于人文的深度探索，它能够让我看到，在这两个庞大而复杂的群体背后，是无数鲜活的生命在努力生活，在追求幸福。
评分《Chinese and Americans》这个书名，像是一扇通往未知世界的门，让我充满了探索的欲望。我一直相信，真正的理解来自于深入的接触和细致的观察。而这本书，或许能够为我提供一种间接却深刻的接触。我尤其关注书中是否会涉及“语言与非语言沟通的差异”。语言是文化的载体，但很多时候，我们通过肢体语言、面部表情、甚至是沉默，来传递信息。在跨文化交流中，这些非语言信号的解读，往往容易产生误会。我希望作者能够详细解读这些微妙之处，帮助我更好地理解中国人与美国人在沟通中的习惯和偏好。此外，我也对书中可能出现的“社会结构与家庭观念的对比”感到兴趣。不同社会制度、不同历史背景下，家庭的构成、功能以及成员之间的关系，都会存在显著的差异。我期待作者能够提供一些具体的例子，让我们能够窥见这两个国家人民在家庭生活中的真实写照，以及他们如何平衡个人发展与家庭责任。这本书，不仅仅是一本关于两国人民的介绍，更是一次关于理解与共情的旅程。
评分当我第一眼看到《Chinese and Americans》这个书名的时候，一种莫名的亲切感油然而生。我一直认为，了解不同的文化，就是拓宽自己的视野，也是丰富自己的人生。而中国和美国，这两个在现代世界中扮演着举足轻重角色的国家，它们的文化交流与互动，无疑是值得深入研究的课题。我非常期待书中能够探讨“刻板印象的消解与重塑”。随着信息传播的日益便捷，我们对不同文化的认知，往往容易被标签化，形成固有的印象。这本书是否能帮助我拨开迷雾，去认识更真实、更多元的中国人与美国人？我希望书中能够包含一些关于“互鉴与借鉴”的讨论。两国在文化、科技、艺术等领域，有哪些值得彼此学习和借鉴的地方？这种相互学习的过程，又如何促进了各自的发展和进步？我期待作者能够以一种开放、包容的态度，来呈现两国人民的智慧与创造力，让我能够从中获得启迪，并思考如何在跨文化交流中，实现真正的互利共赢。
评分当我看到《Chinese and Americans》这本书名时，我的脑海里立刻浮现出许多画面，关于历史上的交流，关于当下的碰撞，关于未来的可能。我一直认为，要真正理解一个国家，就必须去理解它的人民。而要理解“中国人”和“美国人”，就不能简单地将他们视为两个独立的整体，而应该去探索他们之间是如何建立联系，又如何相互影响的。我尤其对书中可能探讨的“误解与沟通”这个主题感到好奇。文化差异往往是造成误解的根源，而有效的沟通则是弥合这些差异的桥梁。书中是否会揭示一些常见的跨文化沟通障碍，以及如何克服它们？是否会有一些关于教育的讨论？两国在教育理念、教学方法以及学生培养方面存在哪些异同？这些差异又会对下一代的成长产生怎样的影响？我期待作者能够提供一些具有启发性的观点，帮助我更好地理解这两个文明在现代世界中的定位，以及它们对全球性挑战所贡献的智慧和经验。我希望这本书能够成为我探索这两个国家人民生活和思想的窗口，让我能够从中获得更广阔的视野和更深刻的思考。
评分《Chinese and Americans》这本书，仅仅从书名就能感受到一种历史的厚重感和现实的关联性。我是一个对人文历史和社会变迁都充满好奇的人，因此，我对这本书的期待，更多地集中在它能否为我提供一种深入理解这两个国家及其人民的视角。我非常希望书中能够详细阐述“文化冲突与融合”的动态过程。在历史长河中，两国人民的交流并非一帆风顺，肯定存在过摩擦、误解甚至冲突。但与此同时，也必然伴随着文化的吸收、借鉴和融合。我期待作者能够细致地剖析这些过程，展示文化在碰撞中是如何演变的。书中是否会探讨一些关于“价值体系的差异与调和”？比如，在个人与集体、自由与秩序、效率与公平等问题上，两国人民可能持有不同的看法。这些差异又如何影响了他们的行为模式和决策过程？我希望这本书能够提供一些富有建设性的思考，帮助我理解不同文化背景下的行为逻辑，并从中学习如何在复杂的世界中，找到合作与共存的路径。
评分我拿到《Chinese and Americans》这本书时，并没有立刻开始阅读。我花了点时间去感受它的分量，揣摩它的封面图案，以及它带给我的第一印象。这个封面，我必须说，很有意思。它不是那种直白的、带有国家象征物堆砌的设计，反而是一种更具象征性、更引人遐思的表达。我试着去解读它，是在找寻一种连接，一种在看似疏远的事物之间建立的桥梁。书名本身也很有趣，它用了一个简单的“and”连接了两个群体，没有评价，没有预设的立场，只是陈述了“中国人”和“美国人”这两个客观存在。这让我对作者的写作意图产生了好奇。他/她会如何来构建这两个群体之间的关系？是从宏观的国家层面，还是微观的个体层面？是着重于历史的变迁，还是聚焦于当下的交流？我个人比较倾向于那些能够深入到生活肌理的描写，那些能够让我们感受到“人”的温度的文字。比如，不同文化背景下的人们在日常生活中会遇到哪些有趣或者令人困惑的经历？他们在沟通时会因为语言、习惯或者思维方式的不同而产生哪些误解，又会如何去化解？书中是否会探讨一些普遍性的议题，比如家庭观念、工作伦理、教育方式，以及这些议题在两国之间存在的异同？我期待的不仅仅是知识的灌输，更是一种能够引发共鸣的体验。我希望这本书能够让我站在一个更高的平台，去审视两个文明的交融与发展，以及它们对世界产生的深远影响。
评分读蒲安臣与戈鲲化章；“共有历史”的提法比较新颖：“一切历史都是共有的历史”+以历史上的个人而非国家、政府的视角切入，来看不同国家之间的互动。重点描绘了中美关系史上温和互动的一面。
评分平庸
评分可以借助此书看清我们小时候非黑即白的历史。美中不足，书定位的是美国人，所以对老美无任何否定
评分可以借助此书看清我们小时候非黑即白的历史。美中不足，书定位的是美国人，所以对老美无任何否定
评分读蒲安臣与戈鲲化章；“共有历史”的提法比较新颖：“一切历史都是共有的历史”+以历史上的个人而非国家、政府的视角切入，来看不同国家之间的互动。重点描绘了中美关系史上温和互动的一面。
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